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生動作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生動作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生動作文300字 篇1
“咩——咩——”在這個世界中，動物們都和平共處，可愛的山羊、忠厚老實的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍，它們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個世界的人類非常和善，樂于助人，經(jīng)常和動物打交道，所以，沒有人吃肉，沒有人殺戮。真是一個美好的世界，一個健康的世界，一個和平的世界啊!
現(xiàn)在這個世界，是一個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界，所有動物都很兇殘，就連平時跟你玩耍的小兔子，也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了：他們嗜血、殘暴，經(jīng)常殺害動物，動不動就發(fā)起一場戰(zhàn)爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒有一天過得安穩(wěn)，沒有一天沒有喊殺聲，也沒有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的'世界?不用說，你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個和平的世界呢?首先，同學(xué)們應(yīng)該先做好自己，珍惜每一個生命：一只動物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像，只要每一個人做好自己，多關(guān)心野生動物，多保護(hù)野生動物，總有一天，我們?nèi)祟惡蛣游锖推焦蔡幍膲粝胍欢〞䦟崿F(xiàn)的。
生動作文300字 篇2
星期六上午，我正在外面玩游戲，忽然發(fā)現(xiàn)太陽在不同的時刻運(yùn)動時，我的影子也跟著運(yùn)動，嘿，我可以根據(jù)影子的運(yùn)動確定時間嘛！想到這里，我著手做了起來。
做太陽鐘看著簡單，其實里面奧秘不小。墊插棍的和棍子的材料，還有放置的地點(diǎn)，這都很講究。我挑中了泡沫塑料和木棍。
我先選的木棍是筷子，我先用筷子在泡沫上扎一個孔，把筷子插入去，但萬事必有一失，我準(zhǔn)備插的時候，一看，筷子才那么細(xì)，但洞已經(jīng)很大了，有了，我想起了直徑，我先把筷子的直徑量好，然后照著筷子的直徑在泡沫上扎孔，一看，剛好合適，我把筷子放了進(jìn)去，一個精致的'太陽鐘出現(xiàn)在我的面前，我歡呼起來，趕快讓它正式上崗了。
通過這次實驗，我體會到：有許多東西里都有智慧，只要你有與眾不同的簡易方式，智慧就將是你的伙伴。
生動作文300字 篇3
今年暑假，我和家人來到了廣州長隆野生動物園游玩，動物園內(nèi)樹木長得可茂盛啦，動物們在里面快樂地生活著。
我們第一站來到了“叢林發(fā)現(xiàn)”，一眼就看到狒狒打著肚子好像在歡迎我們的到來，抬頭一看，有幾只鸚鵡站在樹上不停地叫著，他們的顏色可多了，有綠色、紅色、黃色、藍(lán)色……其中一只鸚鵡可會學(xué)人說話了，我們跟它說一句簡單的話，它就學(xué)一句，比如我們說一，它也說一。
我們又來到了蛇洞，蛇的樣子是胖胖的，身子是粗粗的，我走過去的時候，蛇一動也不動，我猜一定是前面的`游客拍照的時候，蛇都拍膩了；我又猜，它一定是睡著了，不想拍照。
緊接著，我們看到了白虎跳水表演，飼養(yǎng)員用繩子將肉綁住，遞過去給白虎吃，白虎站在地上，使勁往前一跳，就吃到了肉，可整個身子卻掉進(jìn)水里。
我還看到了動物大聯(lián)歡，最搞笑的是，一只調(diào)皮的猴子學(xué)人做動作，它做得不好，工作人員叫它下來不要再做了，可當(dāng)工作人員正要表演的時候，猴子突然推了一下，把那個人弄倒在地，它就拿起椅子抱到頭上，直接走了。
看完了表演，美好的一天就這樣結(jié)束了。
生動作文300字 篇4
鈴鈴————，上課了，這節(jié)課是語文課，我們要學(xué)習(xí)這學(xué)期的第一課《草原》。
只見老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室�！吧险n”“起立”我們精神飽滿的做了這一套上課前的.準(zhǔn)備。隨后老師就帶我們進(jìn)入了無邊的草原，隨著老師動聽的聲音，我們好像也看見了蒙古人熱情款待我們的景象。這時蔣添奕說了一句：“老師講課越來越好聽了！”老師笑了，她笑的是那樣的燦爛，她笑的是那樣的美。自然，接下來老師講的就更好聽了，使我們進(jìn)一步了解了課文。
鈴鈴—————，下課了，入迷的同學(xué)們?nèi)缤@醒一般。
這節(jié)課過的可真快呀，大家好像都有些不想從這無邊的草原走出來一樣。我想說：謝謝您，老師。您讓我們感受到了草原的樂趣，也謝謝您通過這節(jié)課，教了我們這些知識。老師我們愛您，希望您能在以后的日子里，多教我們一些新的知識。帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。這真是一節(jié)生動的語文課呀！
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