有關(guān)精神的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的精神的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精神的作文300字 篇1

　　今天，我閱讀了《愛國(guó)詩(shī)人陸游》這篇文章，文章的主人公陸游的愛國(guó)主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。

　　文章主要講述的是陸游從小就立下了報(bào)國(guó)之志。在他一生的旅途中，他參加過多次的`考試，也受到過多次挫折。但他最后也能當(dāng)上官員，也能過上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫下了《示兒》。這就能夠體現(xiàn)陸游的愛國(guó)主義精神！

　　多么偉大的詩(shī)人！其實(shí)，陸游也只是個(gè)平民百姓，也只是個(gè)普通的詩(shī)人而已，但他從小立下的報(bào)國(guó)之志卻從來沒有動(dòng)搖過。臨終之前的他仍然放不下為收復(fù)祖國(guó)北方的失地的這個(gè)愿望，可惜有心無(wú)力呀！陸游的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，都獻(xiàn)給了人民，自己卻沒有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去”！

　　在過去的歷史長(zhǎng)河中，詹天佑也是一位愛國(guó)的工程師。他在外國(guó)人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)�！盎侍觳回�(fù)有心人”，京張鐵路的修筑成功給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　詩(shī)人陸游的愛國(guó)主義精神感染了我們。難道他不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

精神的作文300字 篇2

　　它，擁有一身?xiàng)椉t色的鬃毛，在太陽(yáng)的照射下仿佛鍍上了一層紅色的光環(huán)；它，四蹄強(qiáng)健有力，跑起來會(huì)發(fā)出“咯噔咯噔”悅耳的聲音。不錯(cuò)，它是一匹英勇的戰(zhàn)馬，在北風(fēng)獵獵的.軍旗下，在塵土飛揚(yáng)的沙場(chǎng)上嘶鳴馳騁。

　　布封說：“人類最難征服的動(dòng)物，就是彪悍的馬。馬是高傲的、高昂的。面對(duì)困難、困境從不低頭，從不退縮�！榜R跳懸崖”之前，人們認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)，可是，馬面對(duì)困境并不退縮，縱身一躍間，呈現(xiàn)出一種無(wú)畏的力量。在古代的戰(zhàn)場(chǎng)上，將士們都離不開它，因?yàn)樗�在�?zhàn)場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)勝利。想當(dāng)年，關(guān)羽也是騎著他的赤兔馬過五關(guān)斬六將英勇奮戰(zhàn)的。

　　馬，善良、溫順、忠誠(chéng)。它不會(huì)主動(dòng)攻擊任何人，除非你讓它覺得有被攻擊的危險(xiǎn)。雖然有些馬性情剛烈，可是一旦被馴服，它們就會(huì)矢志不渝地追隨主人，陪伴他翻越崇山峻嶺，闖過艱難險(xiǎn)阻，忠誠(chéng)相伴一生。

　　馬，是不斷超越、不斷進(jìn)取的。它一生向前，永不退縮。

　　還記得我小時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就是退縮，找借口逃避。當(dāng)我真正了解了馬的精神后，再遇到困難時(shí)，我都會(huì)勇敢面對(duì)，并全力以赴去克服。

　　如果你想成功，那么你必須具備馬的精神。

精神的作文300字 篇3

　　我家住在中醫(yī)研究院西北角的白樓里。我們?cè)航?jīng)常停電。有一次停電我點(diǎn)燃了一支蠟燭做作業(yè)。窗外，一陣風(fēng)吹過，跳動(dòng)的火苗閃了幾下，蠟燭油象一串?dāng)嗔司�的珠子流下來。我停住了手中的筆，看著這燃燒著的蠟燭，想起許多許多……蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴滴，火苗閃閃，無(wú)聲無(wú)息地把光明送給人們，直到生命的最后一息。

　　這是何等高貴的獻(xiàn)身精神！中國(guó)有一句古語(yǔ)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是贊美蠟燭這種無(wú)私的獻(xiàn)身精神嗎？這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎？我僅僅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，就看到那些培養(yǎng)我們、教育我們的老師，為了人民的'教育事業(yè)，為了下一代的成長(zhǎng)，把自己掌握的知識(shí)，毫不保留地傳授給我們。

　　他們有的早來晚歸，批改作業(yè)，直到深夜；有的節(jié)假日不休息，進(jìn)行家訪，給學(xué)生補(bǔ)課；有的帶病堅(jiān)持上課，直到把一個(gè)個(gè)同學(xué)的問題解答后才離開教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？夜深了，蠟燭流完了最后的一滴蠟油，我卻久久沒有入睡……

精神的作文300字 篇4

　　在鄉(xiāng)下有棵古榕樹，高大、挺拔的它，以君子之勢(shì)俯視整個(gè)鄉(xiāng)下。陪伴一代又一代的人走過，春來暑往，秋去冬來，走過衰落，走過繁榮……

　　這榕樹的枝干不像白楊的枝干那樣直挺，而是“山路十八彎，”硬是拐了七八個(gè)彎，枝條也拐，葉子是橢圓的，跟小孩手掌差不多大，幾條淺淺的葉脈印在上面。密密麻麻的葉子，擋住了陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把綠色的大傘。人們?cè)跇湎鲁藳�，歡笑聲與鳥鳴聲融為一體，演奏了一曲動(dòng)聽的歌。

　　當(dāng)灰蒙蒙的天空壓著榕樹，沉悶的天氣令榕樹擔(dān)憂一一狂風(fēng)暴雨！一陣風(fēng)刮過，讓空氣也寒冷起來。“呼一一”風(fēng)怒吼一聲，雨便隨風(fēng)打落人間。風(fēng)如刀子般，劃過樹皮，榕樹咬了咬牙，堅(jiān)定的屹立在那。一部分茂密的枝葉被寒風(fēng)俘獲，被水沖刷的樹，它的根便又牢牢的.抓住……又挺過了一次災(zāi)難。

　　陽(yáng)光又一次照射著榕樹，它的枝干努力的向陽(yáng)光長(zhǎng)去，吸取著營(yíng)養(yǎng)。這些根條不畏阻礙，小枝條，慢慢地，向上攀爬。難道人們不應(yīng)該有這樣的精神嗎？

　　榕樹在春夏秋冬的譜里都留下痕跡。雖然它最終會(huì)倒下，但它的精神，值得我們記��！

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