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【精選】校園采風(fēng)作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園采風(fēng)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園采風(fēng)作文300字 篇1
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剛進(jìn)大門(mén)，右邊有一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著三只熊。左邊是一排樟樹(shù)，再往左一點(diǎn)就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。這里很多人在打籃球。再往右走，過(guò)了鐵門(mén)，就到了校園的下操場(chǎng)。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場(chǎng)的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場(chǎng)。那里有很多樹(shù)，有樟樹(shù)、參天松等樹(shù)木。這些樹(shù)木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的`發(fā)光，綠的發(fā)亮。再向左方的前面走，就到了我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有很多花壇，形狀都不規(guī)則。有的是橢圓，有的是長(zhǎng)方形，有的是正方形……內(nèi)操場(chǎng)的周圍被圍墻圍著。在操場(chǎng)的左前方有一棵像柳樹(shù)的樹(shù)從外面伸到內(nèi)墻來(lái)了。但它的枝條比柳樹(shù)的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個(gè)綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊(duì)，有些樹(shù)的頂尖是紅色的，十分美麗。
�。∥覑�(ài)我的校園。
校園采風(fēng)作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們參觀了學(xué)校的成語(yǔ)走廊。
在每一個(gè)教室門(mén)口的.墻磚上，鑲嵌著一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事。我看到的成語(yǔ)有：栩栩如生、對(duì)癥下藥、九牛一毛、入木三分、驚弓之鳥(niǎo)、千鈞一發(fā)……給我留下深刻印象的是“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)�；貋�(lái)后，我查閱了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是關(guān)于王羲之的故事，大意是這樣的：王羲之曾經(jīng)給朝廷寫(xiě)過(guò)祭祀天地，祈求國(guó)泰民安、五谷豐登的“祝版”。后來(lái)，晉成帝即位后，就命祝版工人更換祝版上的題詞，工人們?cè)谀菈K板上削了半天，也沒(méi)能把王羲之的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細(xì)一看，王羲之寫(xiě)的每個(gè)字都入木三分，好像刀刻一般，哪里能輕易除得掉呢？這就是“入木三分”這個(gè)故事的來(lái)歷，后來(lái)這個(gè)成語(yǔ)比喻見(jiàn)解議論十分深刻。
學(xué)校成語(yǔ)走廊有150則成語(yǔ)，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)故事，故事中蘊(yùn)藏著許多深刻的道理，值得我們?nèi)シ磸?fù)學(xué)習(xí)、品味。
校園采風(fēng)作文300字 篇3
學(xué)校的大門(mén)內(nèi)擺放著一塊文化石，它可不是普通的文化石哦。它的外形像一頭大象，上面還刻著“人文鑄魂”。你知道“人文鑄魂”是什么意思嗎？不知道了吧，讓我來(lái)告訴你吧�！叭宋摹钡囊馑迹喝耸菍W(xué)識(shí)、修養(yǎng)、品位等等，而“鑄魂”的意思：就是造就人才或培養(yǎng)人才。很顯然，“人文鑄魂”的.意思就是通過(guò)教育，人們獲得學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、品位。
文化石的后面是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的生命力很強(qiáng)，從很遠(yuǎn)的地方移栽過(guò)來(lái)它都沒(méi)有枯死，跟它一起移栽來(lái)的其他種類的樹(shù)早已枯死了。香樟樹(shù)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是它的生命力很強(qiáng)，二是它會(huì)散發(fā)出一種香味，蟲(chóng)子很怕它。對(duì)了，文化石的周圍有好多漂亮的花，有月季花、桂花、紫薇花……我就說(shuō)這么多了，如果你想看的話，路過(guò)的時(shí)候就看看吧！
校園采風(fēng)作文300字 篇4
我們的學(xué)校原來(lái)就很美，但是，因?yàn)橐粓?chǎng)雪，我們的學(xué)校更美了。
剛開(kāi)始，天空中的雪花慢悠悠地飄下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的'，然后落在地上，立刻消失了。雪越下越大，天空中飄下來(lái)的雪也越來(lái)越多，密密麻麻，漫天卷地般飄下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里，雪花紛飛，到處都是銀白色。樹(shù)梢上，屋頂上，地上，到處都有雪娃娃的腳印。我伸出小手小心翼翼地捧起一朵晶瑩、潔白無(wú)瑕的雪花，但是，只過(guò)了幾秒，雪花就不見(jiàn)了，只留下了一些冰冷的水，滴滴答答地從我的手心里悄然不息地流出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，地面上結(jié)了一層薄薄的透明的冰，腳輕輕一踏，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清晰的“咔嚓”，那聲音，仿佛是來(lái)自天籟的聲音，是那么的清脆。過(guò)了一會(huì)，雪漸漸地停了，來(lái)到樹(shù)下，只要輕輕一搖，就會(huì)有大塊大塊的雪滾下來(lái)，弄你一個(gè)措手不及，滿臉是雪�；▔锏哪菐卓霉鸹�(shù)也穿上了銀白色的舞裙，呼嘯的北風(fēng)飛過(guò)花壇，桂花樹(shù)就翩翩起舞，雪花便撒向天空，又緩緩地，安詳?shù)仫h落在地上。這時(shí)，桂花樹(shù)們又靜靜地立在那里，仿佛在等待下一次的舞蹈表演。
遍地白雪的學(xué)校，顯得更美了……
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