- 相關(guān)推薦
有關(guān)分離的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的分離的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分離的作文300字 篇1
不經(jīng)意間,我們已13歲,六年前,我們歡歡喜喜地踏進(jìn)了小學(xué)課堂。如今,卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時(shí)的情景,還歷歷在目。
六年前,我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天,但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會兒,小小的教室里擠滿了人,陽光透過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上,每個(gè)人臉上,都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天,我們相遇在一起,葉子紛紛落下,永遠(yuǎn)地分開,卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間,我們共同度過了六個(gè)春秋。但在六年前,誰又會料到今年夏天的'分離,會是多么悲切呢?
我們還是坐在同一個(gè)教室中,還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的講課,但我們心里都明白,幾個(gè)月后,我們將被解散,再被拉進(jìn)另一個(gè)團(tuán)體。
課堂顯得冷冷清清,只有少許幾個(gè)人舉手,少了當(dāng)初的熱情,多了分離的悲傷。終于,有人壓抑不住自己的心情,打斷了老師。
“老師,我們還能在一起上課多久?”
“六月,六月我們就將永遠(yuǎn)離開這里……”
教室里安靜下來,窗外的雨還在不停地下著,拍打著窗玻璃。
分離的作文300字 篇2
我出生一來,便和他在一起了,但是,我小時(shí)候從未注意過他的存在,然而,我現(xiàn)在明白,我不能沒有他,有了他,我我眼前的一切是那么美好。他,讓眼前的葉是綠的,花是香的',生靈是自由的,他偉大的養(yǎng)育了一切,我想,就在女媧造我的時(shí)候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時(shí),他走了過來,撫摸著我的頭說:“每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對你虎視眈眈,隨時(shí)都有可能撲向你!比绻谏钪,每個(gè)人都追求快樂、幸福,而避諱困難與挫折時(shí),我們總會為它們感到傷心,所以我們要明白“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”所以我們在以后的生活中,我們要化險(xiǎn)為夷,要把生活中的坎坷,變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理,我會把它一直執(zhí)行下去。
分離的作文300字 篇3
也許,分離,真的是我和你們最好的結(jié)局……
——題記
人海茫茫中,我們的相遇是一種緣分,遇見,是一種天意,但結(jié)局卻是悲傷的,令人難過的……
為什么我們相遇后,又要分開,一起六年的時(shí)光,簡單一句“再見”,覆蓋了我們六年的美好,悲傷的秋季,翩翩的落葉,仿佛是在向春道別,傷秋的.季節(jié),我們緣分就此定格,輕拾一片落葉,眼淚不知不覺落下來,看著西下的太陽,抬頭看漫天紅霞,劃過臉頰的眼淚,難道就這樣分開了嗎?
都說秋天美好,可是這是真的嗎?這個(gè)季節(jié)分開的人,一定是最難過的,獨(dú)自走在黃昏的街頭,手中緊攥著落葉,閉上眼,回憶猶如畫冊,在腦中一一浮現(xiàn),那些笑聲,那些人,那些事情,只能在回憶中見了吧!可是真的很舍不得啊,為什么我們要分開,更實(shí)在秋季分開,秋季在我眼中并不美好,反而是一陣陣的凄涼,悲傷。這個(gè)季節(jié),有著各種各樣的分離,而我們,是其中一個(gè)……
秋夜的天空中,看不到星星,腦中只有大家一起的那些日子,美好而快樂,閉了眼,仿佛又回到了當(dāng)初大家在一起的時(shí)候;電腦里,不斷的放著那年畢業(yè)一起唱的歌,輕輕哼唱,眼淚,再次落了……
離開了,便不會再有,我們緣分,真的就此結(jié)束嗎?
【分離的作文300字】相關(guān)文章:
分離的作文600字09-29
分離的作文400字8篇04-01
精選分離的作文400字三篇03-05
有關(guān)分離的作文600字3篇05-20
分離的作文600字合集8篇06-03
有關(guān)分離的作文300字4篇05-10
關(guān)于分離的作文600字3篇05-08
分離的作文300字合集5篇01-22
實(shí)用的分離的作文300字四篇05-29