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經(jīng)歷的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文300字 篇1
第一顆小豌豆被小男孩的玩具槍射到了超市運(yùn)豌豆的車上，被運(yùn)到了超市的貨架上。
小豌豆抬頭看見超市人山人海，有許許多多的食品，各式各樣，多得數(shù)不清。有的.人拎著籃子，有的人推著車，都在選購(gòu)物品。它聽到有個(gè)人在說：這些豌豆不錯(cuò)，我們買回去吧！他們?nèi)ツ昧速?gòu)物袋準(zhǔn)備來裝小豌豆了，小豌豆一聽，傷心地想，我死定了，人類要吃了我。我試著跳一下，看看能不能跳出去。于是它開始使勁往外跳，它終于跳出去了。
這時(shí)它看到了貨架上有許多的豆制品，有豆腐干、有豆腐、有豆芽，還有豆筋、又有一個(gè)人說：這些豆制品都好吃，也有營(yíng)養(yǎng)，但加工后都是加了食品添加劑和色素、調(diào)味素，都不是綠色食品了。聽到這些話，小豌豆心里害怕了，它心里呼吁著，我真的不希望人們?cè)賮y使用食品添加劑了，我多么想成為既有營(yíng)養(yǎng)，又安全的食物呀！
過了一會(huì)兒，小豌豆憂心忡忡地被人們裝進(jìn)了菜籃，離開了超市。
經(jīng)歷的作文300字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會(huì)有一些讀書的美好經(jīng)歷與回憶�，F(xiàn)在就讓我來給你們講講我的讀書經(jīng)歷吧！
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對(duì)著一只巨大的山蜘蛛時(shí)，他的情況使我很擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被山蜘蛛當(dāng)成美味的點(diǎn)心？但我知道，笑貓他一定會(huì)想辦法死里逃生的，因?yàn)樗麑?duì)虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對(duì)母老虎時(shí)，我既擔(dān)心又開心——笑貓可能會(huì)被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應(yīng)該對(duì)愛和思念有很深的了解，笑貓應(yīng)該可以從這兩點(diǎn)來說服母老虎的`。……
我忽然回過神來，才發(fā)現(xiàn)我看了有一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)我已不再去想剛剛發(fā)生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時(shí)，就會(huì)發(fā)生這樣的事。
我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認(rèn)識(shí)更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領(lǐng)略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會(huì)我許多的知識(shí)！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂！
經(jīng)歷的作文300字 篇3
“ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書是知識(shí)的海洋，我們就像一只只活潑的小魚在知識(shí)的海洋中嬉戲。
我是一個(gè)愛看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個(gè)星期二中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，校園里的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競(jìng)相開放。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的閱覽室門口。
當(dāng)我來到閱覽室的門前，只覺得這安靜得出奇，一開始我還以為閱覽室里沒人，當(dāng)我推開圖書館綠色的大門一看，原來這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書。我環(huán)視了一下四周，只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的.書架，上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書，有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺得都很好，一時(shí)不知該選哪一本好，這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾，我覺得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個(gè)究竟，于是我從書架中輕輕取下這本書，來到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續(xù)。
我捧著這本心愛的書，高高興興地回班了，只見天空中的太陽(yáng)在向我微笑，鳥兒也在為我唱歌。
經(jīng)歷的作文300字 篇4
語文課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè) 讓我們?nèi)D書館借書或買書。于是，星期天，我們就直奔圖書館。
我到了圖書館，哇!書可真多呀!有詩(shī)集、漫畫、小說 我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著找我想看的書，看著看著就眼花了。心想，這么多書，怎么看得過來呢?媽媽一看我好像在瞎轉(zhuǎn)，就問我 寶貝，你為什么這么老半天都不看書呢? 我回答 我找不著我想看的書啊! 媽媽對(duì)我說 你難道沒看到上面寫的分類標(biāo)簽嗎? 通過媽媽的提示，我立刻想到我所想看的`那本書《可可和她的英國(guó)朋友》應(yīng)該是少兒讀物那一類。然后我就一層一層地找。終于找到了，我太開心了。我馬上捧起書看了起來。我正看得入迷，媽媽來了，對(duì)我說 孩子，咱們?cè)摶丶伊恕?我懇求媽媽說 能不能讓我再看一會(huì)兒? 媽媽說 咱們可以把它買下來呀? 我聽了非常開心，我們把這本書買了下來，然后美滋滋地回家了。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了買書，也學(xué)會(huì)了在圖書館找書，今后我會(huì)用我學(xué)到的本領(lǐng)去買書，做一個(gè)愛書的人。
經(jīng)歷的作文300字 篇5
在我的記憶中，我坐過許多有船，但是給我印象最深的卻是第一次坐船。
那是我七歲那年，我們一家三口坐飛機(jī)去桂林旅游。在這之前我就聽說桂林山水甲天下，我于是滿懷著好奇的心坐上桂林的飛機(jī)。
到了桂林，我們就來到聞名全國(guó)的象鼻山，我們租了一條船，我們租的是自己劃的船，媽媽拿兩對(duì)槳，爸爸一對(duì)，媽媽一對(duì)。
我們沿著漓江順流劃下，我坐在船中間，江面上不時(shí)輕輕地拂過湖邊一陣陣微風(fēng)，微風(fēng)拂邊我的臉頰，微風(fēng)拂邊湖邊垂柳，微風(fēng)拂邊每一個(gè)人的心芳，我的心情十分地舒暢。
我把腳伸進(jìn)那清涼地江水里，清閑地閉上眼睛，如同一只天鵝閑地游泳。睜開眼，周邊說是象鼻一樣的象鼻山
和隨風(fēng)搖擺，翠綠垂柳。
我坐在船上快樂地歡笑著，我坐在船上清閑地享受著，我坐在船上請(qǐng)清風(fēng)拂邊我的.臉頰。
我真想把桂林的一切都畫下來，可惜我沒有畫板。不邊沒有關(guān)系，我于虹就拿著數(shù)碼相機(jī)把這天藍(lán)藍(lán)，水清清的大自然拍了下來。
��！第一次坐船的經(jīng)歷讓我永記心里。
經(jīng)歷的作文300字 篇6
我們?cè)谏钪薪?jīng)歷了許許多多的事情。偷吃辣椒、給媽媽打工。有的令我開懷大笑，也有得令我不堪回首。但都將成為我記憶長(zhǎng)河中一道亮麗的風(fēng)景線。
我的記憶中最深的一段，也是我經(jīng)歷的'一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓我早早的起床，我懶洋洋的起了床，我床上衣服，刷了牙，吃了一點(diǎn)點(diǎn)心。就跟隨著媽媽一起出了門。
不一會(huì)到了一家電子琴培訓(xùn)班，我還沒從驚訝之中回過神來就被媽媽拉到里面了。等了一會(huì)，老師來了，媽媽和老師談了一會(huì)，老師就讓我上樓，走在樓上的第一樓樓梯上，就聽見了動(dòng)聽的琴聲，有小紅帽、白天鵝等許多聲音。
學(xué)了很久，直到快考試的時(shí)候，老師要聽聽我的曲子，可是我彈得連不成一個(gè)曲子。老師氣得打了我一下我的手，雖然不疼，可是心很疼很疼。
有句好話：不打不成才。以后，我每天都練，才考過這次考試的。
這個(gè)經(jīng)歷每個(gè)人都有，這個(gè)是我記憶長(zhǎng)河之中的最深刻的!
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