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【熱門(mén)】十一的作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的十一的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
十一的作文300字 篇1
假期里,我和孫叔叔、陳姨、哥哥和媽媽一起去錦山玩。
剛到錦山,錦山的人民可真多!人山人海,汽車川流不息,我們的車寸步難行,我和哥哥只好在車上做起游戲,要不然我倆的心都要著火了。終于到了錦山的一個(gè)小村(哥哥的奶奶家)。
一到院子里,哥哥的'爺爺奶奶迎接我們,貝貝(一條小狗)在朝我們“汪——汪——汪”地吠個(gè)不停,哥哥一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“奶奶,小羊羔呢?”哥哥說(shuō):“我好期待看見(jiàn)小羊羔呢,真不知?dú)⒛侵缓?”奶奶領(lǐng)著我們?nèi)パ蛉Φ搅搜蛉,我看?jiàn)兩只白色的小羊羔,其中一只長(zhǎng)著小小的犄角,另一只的犄角比他的還小,剛從頭頂冒出兩個(gè)小包包,旁邊的毛幾乎蓋不住他。可是,犄角短的那只比犄角長(zhǎng)的那只體型稍大。我和哥哥可不想殺他們。我們怕他倆餓著,于是我們趕緊喂它們食物,一刻不停!
第二天,孫叔叔告訴我們,小的那只被我們喂?jié)q肚了,快把他殺了吧,不然他也會(huì)很痛苦的。我們依依不舍的只好交出來(lái)小的那只羊羔。
我喜歡小羊羔,但更喜歡錦山的美景。
十一的作文300字 篇2
不如青春的門(mén)檻,我們的心理漸漸成熟,內(nèi)心世界復(fù)雜,依賴性強(qiáng),遇到挫折,總是退縮,不肯前進(jìn)。
“逆境,也利于成材”,許多名人,都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折,但他們?nèi)匀涣?zhēng)上游,奮發(fā)向上,持之以恒,向著成功走去,正是他們穿越時(shí)空,穿越宇宙,穿越無(wú)人能及境界的精神,使他們獲得成功;艚,是一個(gè)典型,人物,他患上了肌肉萎縮癥,曾被家人拋棄過(guò),無(wú)數(shù)挫折阻攔著他,但他卻沒(méi)被打倒,每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗(yàn)室工作著,一絲不茍,甚至忘記了吃飯。終于功夫不負(fù)有心人,他取得了驚人的成績(jī),成為了一個(gè)充滿著傳奇色彩的人物。
挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(zhǎng)大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的'原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。
挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng),成為生活的強(qiáng)者吧!
十一的作文300字 篇3
精選作文:校園的早晨(450字)作文 當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí),新的一天又開(kāi)始了,忘掉昨日的失望與傷心,又會(huì)是一段新的故事。 早晨,我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀,那整齊的朗誦聲,完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o,反而為校園的早晨多添加了一些色彩,就連值周生都悄悄地,不想打破了秋日校園的迷人安靜,我們認(rèn)真地聽(tīng)課,老師也一樣,和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話呢!算起他們的歲數(shù),那就數(shù)不過(guò)來(lái)了!每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀,知識(shí)也增多了不少呢!有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢!我們的校園早晨的讀書(shū)聲,老師的講課聲,樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩,都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’!
我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的`‘’喝彩‘’升呢!體育課,就連風(fēng)哥哥都老是哈氣,不過(guò),他吹出來(lái)的不是熱氣,是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服,我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳,可還是冷的要命,風(fēng)哥哥,你要為我們著想呀!這么冷的天,不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨,但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。
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