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【精華】蜻蜓作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的蜻蜓作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜻蜓作文300字 篇1
暑假的一個(gè)傍晚，小明和小剛拿著捕網(wǎng)在門前的公園里捕蜻蜓。
兩個(gè)男孩子?xùn)|跑跑西追追，費(fèi)了九牛二虎之力，總算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，面帶微笑的.說(shuō)：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厲害的益蟲�！毙∶骱托偮�(tīng)了，好奇的問(wèn)：“蜻蜓為什么是益蟲？”大姐姐又說(shuō)：“因?yàn)轵唑岩粋�(gè)小時(shí)能捕捉20只蚊子或蒼蠅，是人們的除害飛行家�！毙∶鲹u搖頭說(shuō)：“蜻蜓有這么大的本領(lǐng)呀！小剛，快放了蜻蜓�！毙傆行┎簧岬昧�，說(shuō)：“大姐姐，讓我們把它事回去吧！我們以后不捉得了�！边�沒(méi)等大姐奶回答，小明就嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，蜻蜓是益蟲，我們不能捕捉�！毙偮�(tīng)了，就只好依依不舍地把蜻蜓給放了。
蜻蜓在他們的頭上盤旋著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你給了我自由�！�
他們望著遠(yuǎn)飛的蜻蜓，開(kāi)心地笑了。
蜻蜓作文300字 篇2
早晨七點(diǎn)鐘，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)了一位亭亭玉立的窈窕淑女————蜻蜓。
它收攏著那對(duì)透明的翅膀安靜地欣賞著陽(yáng)臺(tái)上那盆開(kāi)得正旺的文殊蘭。
我慢慢地走了過(guò)去，生怕打攪到了它。
就在我離它只有一步之遙的時(shí)候，這只小蜻蜓注意到了我。不知為什么，我的臉“唰”的'紅了起來(lái)。而小蜻蜓呢？則略帶嘲笑地看著我，這一刻，我和它的身份似乎調(diào)換了。
就這樣，靜靜的，我們變成了好朋友。
突然，小蜻蜓停在了我的裙擺上仰面看著我。此時(shí)的它，就像是一位美麗動(dòng)人的小姐，在朝我微笑呢！我開(kāi)心極了，要知道，蜻蜓是我最喜歡的動(dòng)物哦。
這時(shí)，我的心像被灌了蜜糖似的，甜蜜蜜，美滋滋的。
我向這只可愛(ài)的蜻蜓伸出了雙手，對(duì)它說(shuō)：“你好，可愛(ài)的小蜻蜓，你愿意到我的手上來(lái)歇息嗎？”
我話音剛落，小蜻蜓就飛到了我的手上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“好呀好呀！”
我想：我長(zhǎng)這么大，是第一次讓昆蟲停在我的手上呢，我要為它唱首歌。于是，我唱起了歌來(lái)：
“蜻蜓蜻蜓，”
“你停在我手上，”
“我覺(jué)得好快樂(lè)。”
“蜻蜓蜻蜓，”
“我們永遠(yuǎn)是朋友 ”
……
蜻蜓作文300字 篇3
今天天氣碧空如洗，于是，媽媽帶我到公園玩。
我們剛到公園，就看見(jiàn)一只小蜻蜓停在一朵花上。我趕緊跑過(guò)去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)像藍(lán)寶石似的大眼睛；一雙翅膀像透明發(fā)亮的輕紗一般；它的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一動(dòng)，輕手輕腳地走過(guò)去想把它抓住。剛走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的'一下飛跑了。
這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你瞧，蜻蜓飛起來(lái)的時(shí)候像不像一架小飛機(jī)？因?yàn)樗∏闪岘嚕坏梢宰杂傻卦诳罩酗w來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)呢，它還有個(gè)‘空中小霸王’的稱號(hào)。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲，它的視力極好，眼睛還可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)�！�
我問(wèn)道：“媽媽，那蜻蜓是益蟲還是害蟲呢？”
媽媽回答道：“蜻蜓當(dāng)然是益蟲啦。因?yàn)樗艹晕米雍脱料x，是人類的好朋友呢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不覺(jué)低下了頭，心想，我們應(yīng)該保護(hù)益蟲，以后我再也不捉蜻蜓了。
今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多有關(guān)蜻蜓的知識(shí)。它是益蟲，小朋友們可不能傷害它喲！
蜻蜓作文300字 篇4
今天下午我在家看電視，爺爺看見(jiàn)了，就說(shuō)：“凡凡，不要看電視了，我來(lái)教你做竹蜻蜓，可好玩了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我立馬關(guān)了電視，來(lái)到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見(jiàn)爺爺先在小木板中間鉆了一個(gè)比小木棍稍小的孔，然后用小刀將小木板的左側(cè)稍微修薄了些，接著將小木棍插到了剛才鉆的`小洞中，又放了一些膠水固定住，最后爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。
等我畫好后，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見(jiàn)狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，并說(shuō)了操作時(shí)的技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩！
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