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蜻蜓的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的蜻蜓的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
蜻蜓的作文400字 篇1
夏日的午后,陽(yáng)光像金黃色的糖漿染在草木上,一切都是明晃晃的。走在鄉(xiāng)間的田野處,隨處可見大大小小的湖,湖水不深,清可見底。路邊的水田里,茭白、水稻綠油油的。棕色皮膚的大水牛,漫步溪邊的'小雞,洗衣說笑的幾位婦女……一切是那么自然、美好。
來到山腳。抬頭,山上郁郁蔥蔥。突然,一只蜻蜓掠過,薄翅掀起一絲微風(fēng)。我的目光追隨著這位不速之客,只見它振動(dòng)著色彩斑斕的翅膀,忽上忽下、忽快忽慢,飛過幾棵大樹,盤旋一圈兒之后,停在一叢灌木的枯枝上,累了?突然,這蜻蜓一個(gè)猛躍,飛向天空,像一個(gè)輕盈的小精靈,接著,又一個(gè)俯沖,轉(zhuǎn)了回來。
不遠(yuǎn)處,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色電線上停滿了蜻蜓,像參加某種神圣的儀式,還有蜻蜓不斷地匆匆趕來。陽(yáng)光把蜻蜓染成了金黃色,像在流動(dòng)一樣,在翠綠的草木和藍(lán)色天際的映襯下晶瑩剔透,如水晶精雕細(xì)琢而成。我正感嘆大自然的神奇,突然,一陣風(fēng)過,蜻蜓被驚動(dòng)了。只見空中無數(shù)只蜻蜓飛舞盤旋——或遨游蒼穹,或穿梭低空,或點(diǎn)擊水面。我甚至聽見了它們振翅的聲音,恍惚中感覺進(jìn)入了一個(gè)天籟般的童話世界……
靜靜地立在那兒,看著它們精彩的表演:假如我是一只蜻蜓,多好!
蜻蜓的作文400字 篇2
夏天的一個(gè)傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計(jì)其數(shù)。
一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細(xì)觀察。只見它修長(zhǎng)的身體兩側(cè)“插”著一對(duì)翅膀,翅膀上的'條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長(zhǎng)得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频,?dāng)我剛剛伸手時(shí),它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状,但每次都以失敗告終。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。
通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里,同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里,所以它反應(yīng)才會(huì)這么快。
通過查資料,我明白了一個(gè)道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書勤動(dòng)腦的好習(xí)慣吧!
蜻蜓的作文400字 篇3
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試,教室里靜悄悄的。
突然,小蜈蚣叫起來:“老師,小蜻蜓偷開我的試卷!”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說,“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩!
鸚鵡老師心平氣和地說:“你們別錯(cuò)怪它。你們看,小蜻蜓正在專心致志的答題呢!
“老師,您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷,不信,您過來看。”墻角的蝸牛忍不住了,嚷嚷起來。
“是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案!睒渖系穆槿敢查_口了。
在大家的注視下,小蜻蜓不好意思地說:“對(duì)不起,同學(xué)們!我剛才一直認(rèn)真的考試,也確實(shí)也看到你們的卷子,可是,我絕對(duì)不想偷看你們的試卷!
大家更糊涂了,鸚鵡老師解了謎:“其實(shí)呀,昆蟲的'眼睛里面有許許許多多的小眼睛,叫復(fù)眼。蜻蜓就長(zhǎng)有一雙復(fù)眼,它共有兩億多只小眼睛,所以,它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng),但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚!
大家一聽,驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然,小蜻蜓是誠(chéng)實(shí)的,它并沒有偷看。它考的是昆蟲學(xué),內(nèi)容和你們不一樣。”
聽老師這么一說,小動(dòng)物都不好意思低下了頭,搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來的平靜,大家又開始專心的答題。
蜻蜓的作文400字 篇4
這幾天,我對(duì)蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個(gè)空仔細(xì)觀察一下,可就是沒有時(shí)間星期一至星期五要上學(xué),星期六上午英語補(bǔ)習(xí)班,下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞,下午作文補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉旖K于有時(shí)間了。 今天,我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。 啊!終于捉到一只了,我拿起放大鏡就觀察起來。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可沒有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的`小東西。我當(dāng)時(shí)并不明白那些小東西是什么。我就去問爸爸媽媽這些小東西是什么,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些小東西到底什么! 我看這只蜻蜓,它好像在對(duì)我說:放了我吧!放了我吧!我心一軟,覺得它挺可憐的,就把它放掉了。 終于有一天,我在學(xué)校的圖書館里的一本《動(dòng)物百科》里找到了答案。 原來蜻蜓里的那些小東西是許許多多的小眼睛!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只,少數(shù)還有3萬多只呢! 大自然可真奇妙!讓我們行動(dòng)起來去探索大自然的奧秘吧!
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