【必備】愛心作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛心作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

愛心作文300字 篇1

　　《愛心企鵝》是我最近看的一部好書，書中反映了人類不愛護(hù)野生動物，亂抓企鵝。有一次人類抓到了企鵝公主，企鵝帝國嚴(yán)重混亂，一只普通企鵝塔明諾聽了座頭鯨的話，去尋找愛，他踏上了尋找愛的坎坷之路，那時他也終于明白了愛到底是什么。

　　在這本書中也不是沒有好人的，比如人類朋友魯米勒，他當(dāng)水手時，他及時讓小企鵝跳入了水中，從而沒有陷入船長的魔爪；在他當(dāng)船長時，他又幫助小企鵝回到了南極。

　　雖然我很喜歡這本書，但我認(rèn)為這在童話中也太離奇了。我還有一個疑問：如果小企鵝塔明諾的.眾多朋友不及時趕來的話，他會陷入怎樣的困境呢？他會被送到動物園？還是在馬戲團(tuán)“工作”？會被吃掉還是做成標(biāo)本？但他的朋友還是及時趕來了，幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要堅(jiān)持一個信念：在朋友困難時，一定要出手相幫，那么在你困難時，朋友也一定會來幫助你的。

愛心作文300字 篇2

　　有句名言說得好：“沒有什么能比快樂更讓人美麗的化妝品了。”現(xiàn)在我想把這句名言改一下：“沒有什么能比有愛心更讓人美麗的化妝品了。”美在字典中有兩種解釋：1。指外表美麗。2。指心靈美麗。心靈美有好多含義，其中就包含有愛心這一種。一個人無論外表多么美麗，可她沒有愛心，她仍是丑陋的`。一個有愛心的她，生活就會十分充實(shí)。

　　去年春節(jié)，我剛領(lǐng)回壓歲錢，跟表姐一起逛街，我們發(fā)現(xiàn)超市門前正在為雪災(zāi)捐款，我們走上前去，毫不猶豫地把剛領(lǐng)回的壓歲錢捐了。我想，這次百年不遇的大雪，壓斷了電線桿，壓垮了房屋，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要我們每人捐出一份愛，災(zāi)區(qū)的人民就有救了。

　　是呀，獻(xiàn)愛心就這么簡單。當(dāng)你在街上遇見乞討者時，一定不能置之不理。同學(xué)們，千萬不要吝嗇自己的愛心呀！不然你就無法美麗了。

愛心作文300字 篇3

　　三(五)班有一個胖乎乎、剪著小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對濃濃的眉毛，眉毛下面長有一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說會道的嘴巴。

　　微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個陽光快樂的男孩，還是一個刻苦學(xué)習(xí)的孩子，而且很有愛心喲!不信?我給你說說吧!

　　有一天，我學(xué)完三胡回來，在公交車上看到 一位老奶奶背著一個大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次，學(xué)校舉行捐款活動，我把媽媽給我的用來買書的僅有的`十五元錢都捐出去了，雖然書沒有買到，但是我很開心。還有一次，我們小區(qū)有一個朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡(luò)合碘清洗傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼。

　　“贈人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會獻(xiàn)出我的一份愛心。你覺得我是一個有愛心的小男孩嗎?

愛心作文300字 篇4

　　星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心活動中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。

　　汽車在顛簸的路上開了一個多小時，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。

　　到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒法寫字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書上的二類字，他們都會寫了。

　　在一年級，我還認(rèn)識了一位叫施志翔的'同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時候我忽然覺得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無比的蒼蠅！天哪！在那時我真想對大家說：讓我們大家都快來關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　在回來的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁�力地學(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)��！

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