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    牛人的作文300字

    時間:2024-08-04 15:58:39 300字作文 我要投稿
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    有關(guān)牛人的作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的牛人的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)牛人的作文300字4篇

    牛人的作文300字 篇1

      秋風蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學校里,我認識了很多朋友?矗∥业那白朗欠旁谌巳豪锒颊J不出來的那種,臉大個低小短腿,可是別看他其貌不揚,他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。

      他是一本行走的“百科全書”:不管是語文數(shù)學還是歷生地道,他都會,簡直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容;有的左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再沒起來……這時,一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評得一文不值,同學們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的.點頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動,而他不張不揚,緩緩坐下。

      “百科全書”是一個可以說話的教科書,他教給我許多知識,讓我知識增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號繼續(xù)!

    牛人的作文300字 篇2

      沐小七,一對小眼睛,眉間隱藏著一顆肉痣,下巴圓圓的,左邊處有一顆痣,左耳上部分呈“3”字型,笑起來時,眼睛都快要被淹沒了。

      在每次做課間操時,她永遠是最有精神,做得最好的那個。全班同學中,只有她施展靈活的雙臂,展現(xiàn)出青春的蓬勃與活力,偶爾她會出點小錯誤,周圍的幾個女生會笑著對她說“沐小七,你又跳錯啦!”她會回過頭來,對我們不好意思的瞇了瞇眼。

      沐小七在食堂的活躍度有個底線——食堂。一進入食堂沐小七便開始板著臉,保持著沉默是金的.原則。從她身上,我真正看到了“食不言”的詮釋。

      另外,沐小七的成績也是十分的好。雖然只讀了一學期,但她卻一直穩(wěn)拿全班第一,后面的幾名同學都在上一期期末考試中變了人,換了順序,可卻沒人能撼動她的位置分毫。

      沐小七還是學習委員兼語文課代表。在學習上,她能穩(wěn)贏第一,說明她上課足夠?qū)P,起好了學習委員的帶頭作用;在收發(fā)作業(yè)上,她催促小組長的呈交作業(yè),沒有交上的,她如實記下并報告,從不徇私。

      沐小七,你的呆萌,讓我動容;你的聰慧,讓我贊嘆;你的用心,讓我歡喜;你的盡職,讓我敬佩。

    牛人的作文300字 篇3

      我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通。現(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。

      要說到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來,眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的`還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來,眼里全是無辜,只要他一出現(xiàn),做一個賣萌的表情,我們都會笑得前俯后仰。

      每當我們被嚴肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次,語文老師要求我們在課堂上寫小練筆,題目是”最美的時光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時光是無法用文字來表達的。“

      有了高盼這道”開胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。

    牛人的作文300字 篇4

      經(jīng)過了六個春秋的小學時光后,我步入了中學階段。小學時所結(jié)交的朋友,如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一,我走進了新的班級,認識了新的同學。在這全新的集體之中,我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力,日久見人心。一個學期的磨練,班級里的各方牛人逐漸凹顯出來,各霸一方,盡展才華。其中,最令我難以忘懷的,便是劉同學。

      劉同學平日里真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題,他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下,一帶而過,仿佛你對于他來說毫不起眼。

      可是,每當考試來臨之際,他卻總是能夠輕松的'取得優(yōu)良的成績,那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲,不炫耀,始終堅持虛心學習。話語也依舊是那么的寥寥無幾。

      記得一次,我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時,發(fā)現(xiàn)字跡居然比較潦草,并不是很好看。筆記內(nèi)容卻是比老師所講述的還要全面。

      沉默是金,我要將劉同學作為榜樣,向他學習!

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