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精選幫助的作文300字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幫助的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助的作文300字 篇1
常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的`手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,一定會(huì)著急的!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門(mén)口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給。”阿姨接過(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話,感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
天底下最大的快樂(lè),莫過(guò)于幫助別人。幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助的作文300字 篇2
在生活中,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折,但是誰(shuí)給了你幫助,給了你信心,給了你自信?我曾有一次遇到困難,是和藹可親的方老師幫助了我,是她讓我有了信心,讓我有了自信。
一次,上作文課時(shí),老師在教我們?cè)趺磳?xiě)作文。而我卻在下面竊竊私語(yǔ),老師講什么我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師叫我們寫(xiě)一篇文章<難忘的教訓(xùn)>,我聽(tīng)了心里象被一塊大石頭壓住,總使我透不過(guò)氣來(lái)。看著同學(xué)們拿起作文紙準(zhǔn)備寫(xiě),而我卻拿著作文紙發(fā)呆,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快要寫(xiě)好了,我心里非常著急。在講臺(tái)上的老師似乎看穿了我的'心思,就走下講臺(tái)來(lái)到我的座位,說(shuō):“寫(xiě)作要看你平時(shí)有沒(méi)有注意觀察,有沒(méi)有積累一些好次好句,寫(xiě)出來(lái)的文章才能生動(dòng),優(yōu)美!甭(tīng)了老師的話,我覺(jué)得自己慚愧極了。我就拿出作文紙一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě),直到作文紙寫(xiě)滿了才知道。這時(shí),老師向我投來(lái)這次幫助象烙印一樣印在我的心里。
這次幫助象日記本一樣珍藏在我的記憶里!這次幫助是和藹可親的方老師幫助了我,是她給了我自信,給了我信心。了贊許的目光.
幫助的作文300字 篇3
記得我看過(guò)一本書(shū),至今還記憶猶新。里面的一個(gè)故事是這樣的。
這天剛發(fā)過(guò)洪水,路上到處是泥濘,河上的橋被大水給沖毀了。一個(gè)瘸子和一個(gè)盲人來(lái)到河邊要過(guò)河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺,瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺,兩個(gè)人都不理會(huì)對(duì)方。
盲人先過(guò)河了,只見(jiàn)他慢慢騰騰地挪動(dòng)自己的步伐。剛走了幾步,就被一塊大石頭絆倒在河水中。
瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過(guò)河。走著走著,一個(gè)大浪把他打翻在河水中,又被沖回到岸上。
這時(shí)兩個(gè)人在岸上開(kāi)始商量過(guò)河的方法。瘸子說(shuō):“我們可以互相幫助,彌補(bǔ)對(duì)方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的.路,你用你靈活的下肢來(lái)扶著我!泵と苏f(shuō):“好!”
瘸子和盲人開(kāi)始過(guò)河了。瘸子感覺(jué)下肢靈活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個(gè)順利地通過(guò)了這條河。
到了河對(duì)岸,太陽(yáng)從烏云里露出了笑臉,照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開(kāi)心地笑了。
人的一生總不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一些困難,只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝人生中的困難。
幫助的作文300字 篇4
她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛(ài)幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開(kāi)人群,看到是我,二話沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!
老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我必須會(huì)伸出援助之手的!
說(shuō)完,她把我背到了三樓,我對(duì)她說(shuō):“真的太多謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”
她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的.流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
幫助的作文300字 篇5
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的`!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
幫助的作文300字 篇6
今天是星期天,我媽媽把我送去學(xué)英語(yǔ),我快要上完英語(yǔ)課,老師讓我?guī)椭覀冇⒄Z(yǔ)班的一名同學(xué),他上課沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的是什么,幫助完同學(xué)才能下課。我一聽(tīng),就覺(jué)得這件事情讓我辦到還有一點(diǎn)難,因?yàn)槲疫不是很熟練老師教的東西。
雖然有一點(diǎn)不情愿,但我還是照辦了。我來(lái)到同學(xué)旁邊,看了一下他的作業(yè)本,一看,一大堆空題。我開(kāi)始給他講題了,雖然剛開(kāi)始他有一點(diǎn)不認(rèn)真聽(tīng),但是經(jīng)過(guò)我一說(shuō)他很快就開(kāi)始聽(tīng)了,我給他講,他當(dāng)然聽(tīng)不懂,于是我就給他出了幾道例題來(lái)做做。例題做完了,我一看,全錯(cuò)了。看來(lái)一遍不行我就教兩遍。
我這一遍講得很慢,在講的同時(shí)我心里很著急,第一是我要是不幫他弄懂的話我回不了家,第二是我很擔(dān)心他沒(méi)有學(xué)會(huì)不能通過(guò)老師的'測(cè)驗(yàn)?傊覀儍蓚(gè)人都有擔(dān)心之處。在我?guī)退臅r(shí)候我從他的眼神中知道了他是想學(xué)可是又聽(tīng)不懂,他寫(xiě)的時(shí)候也很認(rèn)真,完全沒(méi)有跑神。我教了他不知道有幾遍,直到他弄懂為止。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:原來(lái)幫助同學(xué)是很快樂(lè),同學(xué)之間要互相幫助。
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