有關(guān)難過(guò)的作文300字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難過(guò)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

難過(guò)的作文300字 篇1

　　記得之前我在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，不過(guò)，讓我錯(cuò)過(guò)了，我很失望、難過(guò)。心里有一種憂郁，彷彿細(xì)針，一針一針地刺進(jìn)我的心；又像一大群病魔，不斷地詛咒我。

　　那件事，就是──二年級(jí)有圍棋比賽。前一天晚上，我感冒了，心里很難過(guò)；因?yàn)槊魈斓膰�棋比賽，必須�?qǐng)假不能去。最重要的，是我圍棋很厲害，有希望得到圍棋個(gè)人賽的冠軍！記得我當(dāng)時(shí)非常難過(guò)，錯(cuò)過(guò)那個(gè)美好的比賽真是太可惜了！自己好像變一個(gè)不能跟大家在一起，被拋棄的太空人，只能在宇宙里飄來(lái)飄去，沒(méi)有方向，也就沒(méi)有任何目的地。不過(guò)，當(dāng)時(shí)在家里休養(yǎng)讓我感到很溫馨，因?yàn)閶寢尲?xì)心地照顧我，溫柔地陪伴我，宛如一顆非常大非常熱情的大太陽(yáng)照耀著我，也讓我漸漸地沒(méi)那么難過(guò)，心里面的大石頭也彷彿從心中的山谷慢慢地掉下去，我的心情也變得好一些，也沒(méi)有那么感到憂郁了。

　　其實(shí)，我從小到大還有非常多的`難過(guò)以及悲傷，希望能把我所有的難過(guò)通通忘掉，我不希望它一直纏繞著我。那一件事之后我不想再見(jiàn)到它了，因?yàn)樗�的陪伴，�?huì)讓我越來(lái)越難過(guò)。那次美好的機(jī)會(huì)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了；下次那些難得的機(jī)會(huì)，我一定要好好珍惜的！

難過(guò)的作文300字 篇2

　　難過(guò)與悲傷，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，傷心與悲痛，也是每個(gè)人都知道的，而我則是飽受大家嘲笑，永遠(yuǎn)注定失敗的人。

　　有一次，在班上的體育課時(shí)，我們?cè)诖蚯�，�?dāng)我接到球時(shí)，我不知道為什么，我居然害我這隊(duì)輸了，我這隊(duì)的人都指著我的鼻子大罵，這時(shí)我覺(jué)得這氣憤好像我被雷打中似的，別隊(duì)的人也嘲笑我，當(dāng)時(shí)，我想，我又不是故意的，為什么要怪我？可是我知道不管我再解釋?zhuān)�他們也不�?huì)聽(tīng)的，這時(shí)的我，好想大叫，這時(shí)的我，好想揍人，可是不管我再掙扎，還是逃不出被人嘲笑的手掌心，所以我知道我一定要堅(jiān)持下去，才能勇敢的面對(duì)困難。

　　當(dāng)我這么想時(shí)，在我心中的悲憤、難受，都和打雷一樣隨風(fēng)而去，那時(shí)我不再感到怨恨，也不再感到任何憎恨了，所以人類(lèi)，不能一遇到困難就逃避，更不能對(duì)自己沒(méi)信心，因?yàn)槌晒χ粫?huì)在堅(jiān)持到最后的人的身上，所以人類(lèi)絕不能只想任何事都不做就有成功，因?yàn)槟憬^對(duì)會(huì)失敗的。

　　人類(lèi)，就是這么的.愚蠢，人類(lèi)，就是這么的奇怪，可是我們總是希望可以取得勝利，不管用什么方法，總是要成功，我們沒(méi)想到這樣會(huì)造成什么樣的結(jié)果，這樣會(huì)造成多少人的傷害。

難過(guò)的作文300字 篇3

　　今天，弟弟第一次去幼兒園，表妹也第一次到我家住。這本來(lái)是令人高興的一天，卻發(fā)生了令人不高興的事。

　　中午，媽媽接到了老師的`電話。說(shuō)是弟弟睡覺(jué)尿床，不敢告訴老師，請(qǐng)媽媽再送條褲子來(lái)。接過(guò)小班的二姨說(shuō)，有的老師喜歡投其所好，家長(zhǎng)在時(shí)，說(shuō)孩子怎么怎么好。等家長(zhǎng)一走，孩子哭時(shí)，又狠狠地說(shuō)：”哭什么，還不快走！“媽媽接走了弟弟，我有點(diǎn)猶豫。我不敢相信，看起來(lái)那么慈祥的老師怎么會(huì)那么毒辣。

　　回到家，表妹逗弟弟的時(shí)候問(wèn)了一句：”老師有沒(méi)有打你呀？“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”有！“表妹有點(diǎn)疑惑，告訴了媽媽。爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了弟弟臉上的傷痕。兩道紅紅的印子，一道腫的發(fā)紫的印子。爸爸察覺(jué)到不對(duì)勁，打電話給老師。老師一口否認(rèn)。媽媽用手機(jī)拍了照片，留下證據(jù)，準(zhǔn)備明天給院長(zhǎng)看。

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