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【熱門】他們的作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的他們的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
他們的作文300字 篇1
也許在這件事才能真相沒(méi)有公布出來(lái)之前,你一直都覺(jué)得她們的理解,與我們所想象的完全都不一樣。但是我們一直都知道在那一場(chǎng)會(huì)議上根本就沒(méi)有她的一席之地,所以她一直都在努力著給自己爭(zhēng)取一個(gè)名正言順的名分。
也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中每個(gè)人都會(huì)去尋找一個(gè)關(guān)于自己的夢(mèng)想,可是從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些報(bào)表對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都只不過(guò)因?yàn)檫@個(gè)過(guò)去的恥辱。
如果有一天,你也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)事情的真相,你真面目,你就會(huì)突然明白,原來(lái)這一切對(duì)于你來(lái)講都沒(méi)有什么真的讓人去看不懂的。
因?yàn)檫@些在你的生命當(dāng)中顯得那么重要。
甚至讓你在有些時(shí)候就錯(cuò)過(guò)了,很多不一樣的東西吧?還是說(shuō)這樣的情況都是能夠理解的。
如果從一開(kāi)始他們就能夠想象這些道理,還是在很多時(shí)候都是有著一些見(jiàn)不得人的`目的,還是說(shuō)在這樣的過(guò)程當(dāng)中,不管利用別人也好,還是怎樣使用陰謀手段也好,最終都是要實(shí)現(xiàn)自己的目的的。
他們的作文300字 篇2
眼淚浸痛了懦弱
留下了傷痕
沒(méi)有童話故事的劇本
透明的液體凝不成珍珠
卻卡在心里
變成吹不干的愁
他們說(shuō)
相愛(ài)本無(wú)錯(cuò)
只是彼此不適合
纏纏綿綿
卻像卡布奇諾
泡沫里隱藏著苦澀
舉著真心等待牛奶的醇
他們說(shuō)
悲傷與心情無(wú)關(guān)
只是過(guò)往的事
被時(shí)間消磨剩些許看法
零零碎碎匆匆忙忙拼湊
合成說(shuō)不出的感覺(jué)
所謂悲傷
他們說(shuō)
快樂(lè)與心傷
談不上心情
只是一種籠統(tǒng)的概念
就像望不穿的雨
說(shuō)不清是傘的追求
還是天空的不挽留
他們說(shuō)
發(fā)呆不是孤獨(dú)
只是記憶褪化
上演模糊的電影
閃閃爍爍等待著發(fā)散的`視線捕捉
填充空白
他們說(shuō)
他們是時(shí)代
證明了太多的瑣屑
我說(shuō)
生活本身就是世界遺留的瑣屑
我們是時(shí)代的拾荒者
他們的作文300字 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候住在九山湖邊,她的童年有很多趣事都跟水有關(guān),在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,湖邊玩耍成了她最開(kāi)心的事。
每到夏天,九山湖邊綠樹(shù)成蔭,孩子們總是三五成群地在那里玩耍。有在那里捉小螃蟹的;有在那里游泳的;還有在那里摘著柳條編成帽子,模仿電視機(jī)里打仗的。我媽也不例外,不過(guò)她最喜歡的就是打水漂玩。
所謂打水漂,就是找一些石頭,用技巧和臂力向湖面扔去,這時(shí)小石子就會(huì)在湖面連續(xù)幾個(gè)跳躍后在沉入湖底。
媽媽是打水漂的老手,她專門找那些看起來(lái)又扁又平的小石頭。她說(shuō)打水漂也是個(gè)技術(shù)活,身體要向后微微傾斜,手臂與身體成45度,半蹲,瞄準(zhǔn)后用臂膀的力量發(fā)射出去。還要拿出精衛(wèi)填海的.氣勢(shì),只見(jiàn)石頭像箭一樣向湖面射去,一下、兩下、三下小伙伴們的呼聲一次比一次高。當(dāng)然了,老江湖也有踩西瓜皮的時(shí)候,有時(shí)候得意過(guò)頭了,就會(huì)看見(jiàn)石頭以拋物線的方式"咚”的一聲,落入水中,濺起水花無(wú)數(shù),小伙伴們則笑得前俯后仰。
媽媽的童年雖然沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但卻有著我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所沒(méi)有的快樂(lè),這些回憶都是她最寶貴的財(cái)富。
他們的作文300字 篇4
我一直堅(jiān)信,他們是最愛(ài)我的人,而他們也用行動(dòng)證明了這一切……每當(dāng),我上學(xué)時(shí),她總會(huì)一再叮囑“路上小心”雖然我表面上總是有些不耐煩,但我知道,她,是最愛(ài)我的人!每當(dāng),我遇到困難時(shí),他那溫暖的話語(yǔ)和讓我“再來(lái)一次”的鼓勵(lì)讓我知道,他,是最愛(ài)我的人!每當(dāng),我生病時(shí),感受到她因心疼而留下的夾雜著關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂的'淚水時(shí),我知道,她,是最愛(ài)我的人!每當(dāng),我撒謊時(shí),看到她那嚴(yán)厲的目光,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,同時(shí),我也知道,她,是最愛(ài)我的人!每當(dāng),我遇到一件高興事和她一起分享,看著她和我一樣高興的臉時(shí),我知道,她,是最愛(ài)我的人!
每當(dāng),我與同學(xué)發(fā)生矛盾,自己暗自垂淚時(shí),他那安慰的話語(yǔ),使我心中的雨云一掃而光,與同學(xué)和好如初,一起開(kāi)懷大笑時(shí),我知道,這一切全是他的功勞,他是最愛(ài)我的人!每當(dāng),我考了好成績(jī),激動(dòng)地像鷹一般飛奔回家,告訴他們這個(gè)好消息時(shí),他們那贊許的目光喜、悅的神情讓我知道——他們,是最最愛(ài)我的人!他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們,所以,我寫(xiě)下了這篇文章。我會(huì)用全力守護(hù)這份親情。守護(hù)那兩個(gè)最愛(ài)我的人——我的爸爸媽媽。!
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