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精選文具的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文具的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的作文300字 篇1
以前,小主人的書包里住著一個(gè)和諧的大家庭,但是有一天,鉛筆的性格變了,變得又驕傲又自大,因此爭(zhēng)吵開始了。
鉛筆驕傲地說:“看,我又細(xì)又長(zhǎng),橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再說了,我能寫字,也能修改,所以我最用,我最厲害!
橡皮不服氣,說到:“要是沒有我,鉛筆你還不能修改呢!還有尺子,你和鉛筆那么長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看!所以我最厲害、最有用的!
尺子理直氣壯地說:“鉛筆,要不是我?guī)湍惝嬀,你能畫直嗎?橡皮,你又矮又扁,我低著頭,連看都看不見你呢!所以我最有用的!
這時(shí)候,鉛筆盒爺爺來了,和藹可親地說道:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的.缺點(diǎn),鉛筆又細(xì)又長(zhǎng),能寫字,能修改;橡皮可以幫助鉛筆,修改錯(cuò)別字;尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線,所以你們不要再吵了!”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:人有長(zhǎng)處,也有短處,不能光看別人的短處,也要看別人的長(zhǎng)處。
文具的作文300字 篇2
晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因?yàn)槲木吆欣飩鱽砹顺臭[聲,吵得我睡不著。
文具盒里,文具們正在開會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng),我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯(gè)字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的.,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”
沒等鋼筆說完,涂改帶爭(zhēng)著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧。”“我才是老大!”“我是老大!”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實(shí)有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?
文具的作文300字 篇3
文具是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,所以文具是少不了的,我覺得一個(gè)好看的文具盒就是文具們的一個(gè)溫暖的家,所以我有一個(gè)漂亮的文具盒,我要隆重的把我的文具盒紹給大家。
我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊,整天笑瞇瞇的看著我,樣子十分討人喜愛。打開文具盒,你就會(huì)看到一張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表,這是我和媽媽精心制作的。每天我都會(huì)按照它的指示去裝書包,她簡(jiǎn)直就是我的領(lǐng)導(dǎo),稍有疏忽我可就慘透了!不過,也有我招之即來的一群小兵。比如:愛打扮的'格尺,她可是文具盒里的小公主!愛跳舞的圓珠筆,愛挑三撿四的橡皮,說話算數(shù)、言行一致的鋼筆,常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格,也常常在一起打架,這時(shí)我都要給他們判官司。你看!我的文具盒里的故事有趣嗎?
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我生活中的好伙伴。
文具的作文300字 篇4
一天晚上,文具們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們?cè)诔痴l的作用大。
橡皮大聲說:“我的作用最大,如果主人寫錯(cuò)了字,我就……”還沒等橡皮說完,鉛筆就接著說:“你干的那點(diǎn)兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字,你行嗎?”尺子接著說:“我的作用才大呢!我能畫出直直的'線,看著都讓人賞心悅目,你們可以嗎?”這時(shí),圓規(guī)大叔來了,對(duì)文具們說:“你們明天交換一下各自的位子,試試看?”于是,文具們交換了位置。第二天,要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn),橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天,也沒有什么字出現(xiàn),反而把自己弄得小了許多。在畫直線時(shí),鉛筆走了出來,可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后,尺子出場(chǎng)了,它不僅沒有把錯(cuò)字擦掉,還把字弄得模糊不清。
最后,三個(gè)文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟,笑著說:"你們各自都有自己能做的事,但只有團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了,都慚愧地低下了頭。從此以后,它們各司其職,也互相幫助,最后都取得了很大的成績(jī)。
文具的作文300字 篇5
有一天,我正在看書,忽然聽到了一些吵鬧聲,原來文具們?cè)跔?zhēng)吵誰最有用。
鉛筆第一個(gè)發(fā)話:“我可以多次使用,禿了還可以削。”“就是,就是,只要我在,我們就能用很多次”削筆器湊上來說。橡皮理直氣壯的說:“沒有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦!”“都什么年代了,還用鉛筆!”鋼筆和中性筆捂著肚子笑哈哈的說。尺子輕蔑的一笑,說:“主人畫線時(shí),還是要用我!背鳂I(yè)的本子終于忍不住了:“你們都在說什么?我才最有用,要不是主人用我抄作業(yè),你們都沒有用,而且我一身紅,多么好看!”說完,抄作業(yè)的小本子來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,大家都驚呆了!
這時(shí),一聲不吭的.我終于發(fā)話了:“你們都是有用的,少一個(gè)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,一起幫助我。”
文具們想了想,“對(duì)呀,團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮作用!”他們異口同聲的說道,“我們要團(tuán)結(jié)!”
我們快樂的跳起舞來,把剛才的事情全都給忘了。
文具的作文300字 篇6
在小芳的書包里,有著各種各樣的文具。
有一天,書包平時(shí)的安靜沒了,變成了吵鬧聲,因?yàn)槲木邆冊(cè)跔?zhēng)吵!你聽到了嗎?“我強(qiáng)!”“我比你強(qiáng)!”……類似這樣的聲音。
原來,是因?yàn)橛械奈木邜蹱?zhēng)強(qiáng)好勝,小橡皮因?yàn)闋?zhēng)吵,臉都紅了,它對(duì)鉛筆說?“我比你強(qiáng),是因?yàn)槟銓懙淖终l也弄不掉,唯獨(dú)我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說:“你也不比我強(qiáng),那天,我寫了一大串字,一個(gè)也沒錯(cuò),你也只能在那里干呆著,還有,我不寫,你擦什么呀?”鋼筆對(duì)中性筆說:“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說:“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說:“你們都不要再說了,還是我最實(shí)用!钡紫乱魂嚥粷M的怨言:“為什么你最實(shí)用!”“因?yàn)槲夷苎b好多東西,而你們不能!
“別說了,”一個(gè)細(xì)小的'聲音傳來,原來是改正帶,它說:“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可能十全十美的,不要光看別人的缺點(diǎn),也要看看別人的優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)!闭f完,底下傳來一片掌聲……
文具的作文300字 篇7
在小紅的鉛筆盒里,有四位好兄弟。其中,鉛筆是老大,橡皮是老二,削筆刀是老三,筆盒是老四。
一開始,他們都很團(tuán)結(jié)。可有一天,鉛筆開始傲慢起來,鉛筆召集橡皮、削筆刀和筆盒開會(huì),鉛筆說:“從今天開始,你們都要為我服務(wù)!毕鹌ぁ⑾鞴P刀和筆盒答應(yīng)了。從那時(shí)起,鉛筆故意刁難他們:鉛筆故意在紙上亂畫,讓橡皮為他美容,為此橡皮瘦了一大圈;鉛筆常找削筆刀為他剃頭,這讓削筆刀的牙齒都磨平了;鉛筆躺在軟綿綿的筆盒里,稍感覺有一點(diǎn)兒不舒服,就對(duì)筆盒破口大
罵。可是他們從不說苦,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鉛筆永遠(yuǎn)是他們的好兄弟。
不久后,小紅的鉛筆盒里又添了幾支新鉛筆,他們對(duì)鉛筆老大說:“瞧瞧你的熊樣,小主人早該把你扔了!便U筆聽了,趕緊跑到鏡子前,想看看自
己的'模樣,只見鏡子里的自己又矮有瘦,樣子真像一根火柴。鉛筆見了,傷心地哭了起來。此時(shí),橡皮、削筆刀和筆盒來到鉛筆面前,說:“在你刁難我們的時(shí)候,其實(shí)也毀了你的面容,只要你和我們團(tuán)結(jié)一致,咱們還是好兄弟!甭犃怂麄兊脑挘U筆慚愧地低下了頭。
文具的作文300字 篇8
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長(zhǎng)18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的.橡皮和無私奉獻(xiàn)的鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實(shí)用。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),樂于助人的的橡皮就會(huì)從自己的房間蹦出來,在我寫錯(cuò)的地方跳來跳去,寫錯(cuò)的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻(xiàn)的鉛筆會(huì)幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過尺子的幫忙,我不一會(huì)兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
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