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精選數(shù)學(xué)與生活作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)與生活作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)與生活作文300字 篇1
暑假時(shí),我、彬彬妹妹和許慎哥哥一起去高原旅游。
彬彬妹妹的密碼箱打不開了。彬彬爸爸決定試開密碼箱的密碼。
這一定很有趣!我們?nèi)齻(gè)一聽說(shuō),就過(guò)去湊熱鬧,想看看彬彬爸爸是怎樣像柯南一樣試開密碼箱的密碼。
彬彬爸爸見到我們,出了一道題:“密碼有三位,每位是0~9中的`任意數(shù),最多有幾種可能?”我想也沒想,說(shuō):“每位十種可能,三位就是30種可能。”“再想想?”彬彬爸爸說(shuō)。
“哎呦!腦子要爆了!”彬彬說(shuō)著,撓了撓頭。彬彬爸爸說(shuō):“想想:最小000,最大999......”“哦!知道了!知道了!是999種”我說(shuō)!安粚(duì),還有000,是1000種!甭牨虮虬职帜敲匆徽f(shuō),我不禁撓了撓頭。
“可是叔叔,如果密碼是999,你從000開始試,要試1000下嗎?”許慎哥哥問(wèn)。
“你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,這是一種新的知識(shí)——概率。從最有可能的密碼開始試起。彬彬媽媽說(shuō)密碼是彬彬的生日,一定是她設(shè)置時(shí)不小心弄錯(cuò)一個(gè)數(shù),我們從彬彬生日旁邊的幾個(gè)數(shù)開始試起就行了。”
用這種方式試,果然沒幾下就試出來(lái)了。
數(shù)學(xué)在生活中,真是無(wú)處不在呀!我們可以用數(shù)學(xué)解決一些生活中的小問(wèn)題。
數(shù)學(xué)與生活作文300字 篇2
數(shù)學(xué)王國(guó)知識(shí)多多,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì),善于思考。
我遇過(guò)這樣一題:環(huán)繞著公園的池塘邊栽著柳樹和海棠。每相鄰兩棵柳樹之間有2棵海棠,一共有240棵海棠。柳樹一共有多少棵?
我開始這樣想:柳樹之間有2棵海棠,共有240棵海棠。列式應(yīng)該是:240÷2=120棵。可是媽媽卻說(shuō)還要加上1才對(duì),我似懂非懂,就依了她。第二天老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)上卻改了是錯(cuò)的,答案是不需要加上1。于是我和媽媽一起重新思考這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)“環(huán)繞著”的.意思也就是說(shuō)形成的圖形是封閉圖形,是不用加1的。假如把池塘邊看成是一條直的路,那么結(jié)果就要加1了。媽媽說(shuō),怎樣把這兩種情況結(jié)合起來(lái)看呢,我們冥思苦想。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一種方法,我說(shuō),一條線段有兩個(gè)端點(diǎn),把一條路看成一條線段,結(jié)合上面那條題目,結(jié)果就要加上1,如果把這條線段彎成封閉圖形,也就是說(shuō)小路變成池塘邊的形狀了,那么兩端的端點(diǎn)合成一個(gè)點(diǎn)了,那么另一個(gè)端點(diǎn)上的樹就多余了,所以就不需要加上1了。媽媽豎起大拇指直夸我聰明。
通過(guò)這題的思考,我明白了:做題一定要懂得方法,要認(rèn)真審題,仔細(xì)推敲,全面懂得題目意思,才能保證做題準(zhǔn)確無(wú)誤。
數(shù)學(xué)與生活作文300字 篇3
生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,等著我們?nèi)ふ摇?/p>
一天早晨,爸爸讓我出去買10元湯包。我便來(lái)到湯包店,向店主說(shuō)要買10元湯包。一會(huì)兒,店主向我走來(lái),他拿了三個(gè)蒸籠,用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想,兩籠半湯包就是2.5籠湯包,共10元,就用10÷2.5=4(元),那就是說(shuō)一籠湯包是4元了;我又?jǐn)?shù)了數(shù),一共有20個(gè)湯包,那一籠有多少個(gè)湯包呢?用20÷2.5=8(個(gè)),就是一籠有8個(gè)湯包;氐郊遥液桶职帧寢寽(zhǔn)備一起吃,這時(shí),我忽然又想,一籠湯包有8個(gè),共4元,那一個(gè)湯包多少元呢?就是用一籠湯包的.價(jià)錢除以一籠湯包的個(gè)數(shù),即4÷8=0.5(元),我得到了一個(gè)湯包0.5元這個(gè)答案。想完,我便開心地吃了起來(lái)?,我們的生活中處處都有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,大家快去尋找吧!
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