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【精選】雨傘作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的雨傘作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨傘作文300字 篇1
放學(xué)回家的路上,我的雨傘不知是生氣了,還是太高興了,“啪”的一下就換了身衣裳。你知道這是為什么嗎?不知道。那就是聽我講講吧。
今天放學(xué)時(shí),下著小雨,我撐著雨傘,和秋風(fēng)在“戰(zhàn)斗”。其實(shí),如果老天不下雨我就不用撐雨傘,如果不撐雨傘就不用和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”,如果不和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”也就不會(huì)有這樣地悲哀了。事情是這樣的:放學(xué)外婆接上我和弟弟后,因?yàn)轱L(fēng)太大,所以雨傘被吹向后面。我本想等到紅燈了再把雨傘扶正,可是不知為什么一路上要么就是綠燈,要么就是還差幾秒就變成綠燈的黃燈。前面的路,我拼命地抓住雨傘還算能撐過(guò)去,可到了橋上風(fēng)變大了好多,我使出吃奶的力氣總算抓住了雨傘,那時(shí)候我以為自己就要贏了,可沒(méi)想到的`是在下橋時(shí)我的雨傘“嘭”的一下,哇,我的雨傘變成了“火山頭”,你們以為是這樣嗎?可不是這樣,它比你想得復(fù)雜得多,那種樣子我真的說(shuō)不出來(lái)。這威力,大的差點(diǎn)把車給弄倒了,我覺(jué)得這威力大的能把我的一根筋給弄斷了。
現(xiàn)在你知道我的雨傘為什么會(huì)換裝了吧。
雨傘作文300字 篇2
我喜歡下雨的日子,因?yàn)槟棠虝?huì)來(lái)接我放學(xué),而且還會(huì)給我送來(lái)那一把舊雨傘。但是奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)不能來(lái)接我了,我手中只剩這一把舊雨傘了,還有不停下著的冰冷的雨……
夢(mèng)中,我放學(xué)后一個(gè)人跑回家。我怎么看見奶奶在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)?難道奶奶又活過(guò)來(lái)了。我好開心呀!
咦,我怎么看見奶奶在打牌?我決定以后再也不理奶奶了,至少一個(gè)月。打牌會(huì)傷害奶奶的.身體和眼睛,我用不理奶奶的方式讓她不要去打牌。
我又向前跑。我看見奶奶在騎自行車,我追著自行車大聲喊:“奶奶!奶奶!”,可奶奶就是聽不見,最后在雨中消失了。她的自行車前邊筐子里仍然放著那把舊雨傘。哦,奶奶又騎著車子急著去學(xué)校給我送傘去了。
突然,我醒來(lái)了。奶奶的照片仍然掛在墻上。我的淚下來(lái)了。奶奶永遠(yuǎn)也活不過(guò)來(lái)了。我能看見的只有這奶奶的照片和這一把舊雨傘。
我起身把這把舊雨傘抱在懷里,雨傘里似乎還有奶奶的體溫,好暖和、好暖和……
雨傘作文300字 篇3
在下雨時(shí)刻,許多人都會(huì)撐一把或大或小的雨傘,在雨水中穿行、游玩。在平常,雨傘就是雨傘,什么也不像,只有下面的小掛鉤比較形象。但在站在高高的樓頂向下面望時(shí),總會(huì)想到各種各樣的東西。
走上樓頂,手拿一把雨傘或是身披一件雨衣,走在樓頂邊上,小心向樓下張望。有許許多多的人打著雨傘,一眼望去,像彩色的斑點(diǎn):有粉紅色的,有深藍(lán)色的,有淺綠色的,還有橙黃色的顏色各不相同。形狀也有很大的區(qū)別:圓的、方的`、波浪圓的、三角圓的、鑲邊的,奇奇怪怪卻也不乏獨(dú)特的美麗。細(xì)看,有的如一顆棒棒糖,有的像萬(wàn)花筒,有的似向日葵。一只只雨傘旋轉(zhuǎn)、舞蹈,送走的小雨滴,發(fā)出歡快的滴答聲。一切都變得五光十色,原來(lái)雨傘也這么美!
也有人穿著雨衣,形狀不一,十分透明。它的透明反射出了耀眼的光彩,讓世界加上了一層光芒。
原來(lái)雨傘和雨衣也是世界的美麗!
雨傘作文300字 篇4
有一天,小狗、小鴨、烏龜和小喜鵲到喜洋洋家玩。他們又是唱歌又是跳舞,玩得可開心了。
正要走時(shí),忽然下起了傾盆大雨。嘩嘩,嘩嘩!喜洋洋見了立馬翻箱倒柜地找雨傘,找了老半天也只找到一把傘。喜洋洋驚慌失措地說(shuō):“糟糕,爸爸媽媽出門時(shí)把雨傘都帶走了,這把雨傘借給誰(shuí)?”小狗大叫:“給我給我!我這一身新衣服淋濕了,就不好了!”說(shuō)完跑過(guò)去拿雨傘。小烏龜說(shuō):“我有大大的殼,再大的雨也不怕,我認(rèn)為雨傘應(yīng)該借給小喜鵲,小喜鵲的`羽毛濕了,就不能飛了。”小鴨子搖搖晃晃地說(shuō):“不用為我擔(dān)心,我也不怕被雨淋,還是借給小喜鵲吧!毙」仿犃诵南,有道理,就把喜洋洋的雨傘給了小喜鵲。小喜鵲接過(guò)雨傘,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家,你們真好!”
小伙伴們沖進(jìn)雨中,各自歡樂(lè)地回家了!
雨傘作文300字 篇5
不知何時(shí)起,小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地?cái)傆玫奶卮筇?hào)帶有五顏六色條紋的遮陽(yáng)傘,傘下是一位現(xiàn)做現(xiàn)賣糯米飯團(tuán)的中年大媽,她衣著樸素。早上去上學(xué)的時(shí)候,我都要從這位大媽的攤前經(jīng)過(guò),但很少有人注意到大媽?墒墙裉欤覅s站在離大媽攤前幾步遠(yuǎn)的地方感激地望著傘下好心的大媽,心情激動(dòng)!
今天早上,我睡過(guò)頭了,接過(guò)媽媽放在桌子上的早餐費(fèi)就匆匆出門,我來(lái)到大媽的糯米飯攤前說(shuō):“大媽,我要一份甜的糯米飯,要多放一點(diǎn)糖!”
大媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,熟練地用勺子抓起一團(tuán)糯米飯,然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻,再撒上兩勺白糖,一團(tuán)香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇,正想給錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不見了,想了想一定是剛才掉在半路了!霸趺崔k,怎么辦”我著急地跺著腳自言自語(yǔ)。
這時(shí)大媽對(duì)我說(shuō):“小朋友,你別急,這樣吧,我把糯米團(tuán)送給你了!
我連忙搖頭說(shuō):“不行的,大媽,我不買了。”我轉(zhuǎn)頭想走,大媽又說(shuō):“你每天都經(jīng)過(guò)這里,我們也算認(rèn)識(shí)了,區(qū)區(qū)一個(gè)糯米團(tuán)不算什么的!蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)糯米團(tuán),雙眼濕潤(rùn)。
天氣越來(lái)越冷了,可我的`心卻是暖暖的,我從遠(yuǎn)處望了望那把大傘,它顯得格外的美麗,猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放!
雨傘作文300字 篇6
一把傘是最常見不過(guò)的,但是,每當(dāng)我看到那一把傘,我就禁不住想起童年的往事!
就是我在讀一年級(jí)的時(shí)候,那幾天都是在下傾盆大雨,有一次,雨下得特別大,這一天我的`媽媽也是因?yàn)楣ぷ鳎允沁t遲都沒(méi)有來(lái)接我,我的心間就好似有一股熊熊大火在燃燒,這就好比熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是在這時(shí),我的心里一直不停的念叨:“媽媽呀!你怎么還不來(lái)呀!媽媽,我求你快點(diǎn)來(lái)吧,我還有作業(yè)沒(méi)有做,當(dāng)然,我也不想被淋成落湯雞!本驮谖也煌D钸兜臅r(shí)候,我在傾盆大雨中模模糊糊的看到了一個(gè)人影,呀!那不是媽媽嗎?可是由于雨下得太大了,媽媽在張嘴,可是我卻聽不見媽媽在說(shuō)什么。
媽媽匆匆忙忙的向我跑來(lái),一見到我就問(wèn)到:“兒子呀!你衣服濕了沒(méi)有?鞋打濕了沒(méi)有?”一連串的問(wèn)題向我涌來(lái),我一時(shí)無(wú)言以對(duì),當(dāng)我正想要問(wèn)媽媽怎么這么晚才來(lái)接我的時(shí)候,我看見媽媽已經(jīng)濕透了的衣服,頓時(shí)把話咽下了口,我的心里十分不好受,但是我從這里體會(huì)出了母愛是多么的偉大!
雨傘作文300字 篇7
隨著科技的發(fā)展,世界上有許多東西都變了,雨傘也不例外。
未來(lái)的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品,有四個(gè)按鈕,不用的時(shí)候像把手,按一下手外殼上的“開”字按鈕后,手就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路,在手柄上方,那四個(gè)按鈕就大有用處了。
首先,上面的金色按鈕寫著“開”,它的意思是雨傘開始工作;下面的'銀色按鈕寫著“關(guān)”,它的意思是雨傘變成手;第三個(gè)紅色按鈕表示與三開始吹熱氣;最后一個(gè)表示雨傘開始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的,最后一個(gè)是在夏天用的。哈!有點(diǎn)像空調(diào)。
上面的是它的小作用,最后我再說(shuō)說(shuō)它的大作用:它還有一個(gè)顯示屏,可以預(yù)測(cè)天氣;頂上有一根避雷針,可以避免雷擊;在你不知道雨雪即將來(lái)臨的時(shí)候,你呼喊你的雨傘,你的雨傘就會(huì)飛過(guò)來(lái),為你遮風(fēng)擋雨。
怎么樣,夠酷吧!這就是20xx年的高科技雨傘。
我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)!
雨傘作文300字 篇8
幻想未來(lái),幻想未來(lái)!一點(diǎn)都沒(méi)創(chuàng)意。讓我?guī)銈內(nèi)フZ(yǔ)文幻想王國(guó)里遨游吧!
形狀
形狀!形狀!有了未來(lái)的傘,它不成問(wèn)題!
把鑲嵌在傘把上的白紙畫上你喜歡的形狀,按一下那小巧的藍(lán)按鈕。“咚”地一聲,紙片立刻彈到傘把的上面,傘骨擴(kuò)大、增長(zhǎng)、縮小、變短,馬上變成你喜歡的傘!現(xiàn)在的傘只有固定形狀,而未來(lái)的傘卻能任你構(gòu)想!未來(lái)真好!
顏色
傘能當(dāng)變色龍!不信你就來(lái)未來(lái)看一看吧!
比如,今天是雨天,它就好像早知道似的,一下子就成了藍(lán)色,晴天是紅色,陰天是綠色……哦,對(duì)了還沒(méi)有告訴你們,它是怎樣變色的呢。傘的料子很獨(dú)特,會(huì)隨空氣的`濕度發(fā)生變化,不同的顏色就出現(xiàn)了。
如果,你不喜歡這幾種預(yù)設(shè)的顏色,就可以使用隨傘贈(zèng)送的顏料,用一點(diǎn)水和開,滴一滴在傘面上。不要小看這一滴小小的顏料,它會(huì)馬上在傘面上洇開、鋪滿,你喜歡的顏色就在傘面上展現(xiàn)出來(lái)了。
現(xiàn)在的傘只有一種固定的顏色,而未來(lái)的傘卻能任由你設(shè)計(jì)!未來(lái)真好!
是的,未來(lái)真好!
雨傘作文300字 篇9
放學(xué)時(shí)分,烏云密布,就像黑黑的夜晚一樣,天空中刮著大風(fēng),雨也在晰晰瀝瀝地下著,這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。
走出教室,只見沒(méi)帶雨傘的同學(xué)都犯了愁,站在走廊上,不知所措。有傘的'同學(xué)都戴著雨傘,低著頭匆匆地往家趕,我也撐起了傘,正準(zhǔn)備回家呢?突然我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——趙曄愷也沒(méi)帶傘,我想:我倆是好朋友,就該互幫互助,“趙曄愷,快過(guò)來(lái),我有傘,我們一起回家吧!”正在發(fā)愁的他聽到這句話,就像看到了救星,一下子跑了過(guò)來(lái),躲到傘下,我們倆戴著一把小雨傘回家了。
一路上,天空像被施了魔法一樣,風(fēng)越刮越兇,雨越下越大,可惜我的雨傘太小了,根本架不住兩個(gè)人。我想把傘給他吧,與其兩個(gè)人都被雨淋濕,還不如濕了我一個(gè),免得讓他也被雨淋濕!鞍褌憬o你吧!”我們兩個(gè)不約而同地說(shuō)。說(shuō)完,兩個(gè)人相視一笑,想不到想到一塊兒去了!敖o你!”“給你!”我們兩個(gè)紛紛把傘推讓給對(duì)方。我們都被對(duì)方深深的友情感動(dòng)了,最后,還是兩個(gè)人合用一把傘回家。
雖然我被淋成了“落湯雞”,但我無(wú)怨無(wú)悔。我深深地明白:好朋友就應(yīng)該同舟共濟(jì),“有福同享,有難同當(dāng)”嗎!
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