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    寫景的作文300字

    時間:2023-07-01 06:57:13 300字作文 我要投稿
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    精選寫景的作文300字6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫景的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選寫景的作文300字6篇

    寫景的作文300字 篇1

      炎熱的夏天離開了,美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧!

      你瞧,花園里,菊花五彩繽紛,好像在比誰的色彩鮮艷 呢!桂花的花香,招來了許多蜜蜂。

      樹林里,紅紅的楓葉郵來了一封封信。信上寫著:冬天快要來了。小松鼠在覓食,小熊在找一個舒適的洞穴,小青蛙在加緊挖洞,它們都在準(zhǔn)備過冬了。

      果園里,變化最大。蘋果樹結(jié)了蘋果,桔子樹結(jié)了句子,它們你季我碰,爭著要人們?nèi)フ兀∧抢镞有非常好聞的氣味:蘋果甜甜的,菠蘿酸酸的`,還有橘子、柿子,各種各樣的氣味。小朋友的腳,常常會被哪些香甜的氣味勾住。

      田野里,稻子隨風(fēng)飄動,高粱漲紅了臉,玉米彎下了腰,都等著農(nóng)民收割呢!秋天本應(yīng)該是個涼爽的季節(jié),可農(nóng)民收割時,汗水滴答 落下,他們是多么辛苦呀!那汗水是勤勞的美。

      秋天是多么美麗呀!

    寫景的作文300字 篇2

      “籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!边@是我在二年級時學(xué)過的一首詩,每當(dāng)我吟起這首詩,不由得使我想起家鄉(xiāng)農(nóng)田里的黃燦燦的油菜花。

      每年的清明時節(jié),爸爸、媽媽都會帶我去郊外踏青,江南的郊外大片大片的'油菜地連在一起,三四月間油菜花開了,放眼望去,金黃的油菜花一片片,一層層,一望無際,仿佛成了一片金色的海洋。那無比美麗壯觀的景象常常讓我魂牽夢繞。不時會有成群的蜜蜂煽動著透亮的翅膀在油菜花叢中嗡嗡地歌唱,蝴蝶也迎著花香在花叢中翩翩起舞。我置身于這金色的海洋中,一邊享受著撲鼻而來的油菜花香,一邊隨著黃色的波浪情不自禁地起舞。

      湊到近處仔細(xì)看,怒放的油菜花像個托盤一樣,從下向上一層疊加一層,一直開到頭頂;有的才綻開了花骨朵,仿佛咧著小嘴微笑的娃娃……等到五月,油菜不僅長高了,而且開花結(jié)籽了。有些油菜的根部雖然枯黃了,但頭頂上的花依然開放,花香的濃郁依然未減。油菜籽收割曬干后,可以榨油,剩下的渣滓可以做飼料。

      我愛江南的水鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的油菜花。

    寫景的作文300字 篇3

      啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹是什么樹嗎?讓我來告訴你吧!世界上最頑強(qiáng)的樹是柳樹。 一排排柳樹是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻;有的像士兵;還有的騎兵。一棵棵柳樹像綠色的瀑布大山和一個悲傷的`小姑娘低著頭。 又細(xì)又長的柳枝像照鏡子,洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā),可真好玩呀! 碧綠的葉子像在到河里的小船,可真有趣,好玩極了! 柳樹結(jié)出來的花叫柳絮,柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了,有的掉了;有的被飄到了草地上和小天空上,還有的被飄到了小河上和水上。 柳樹的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹你太頑強(qiáng)了,我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評: 浩浩,你今天的寫作真的令老師刮目相看吶!文章中你用了很多的比喻句和擬人句來描寫柳枝,柳葉和柳絮,真是太精彩了!老師相信你會越來越棒的!加油!

    寫景的作文300字 篇4

      貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩,雙鹿漫步,還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。

      先說將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的'威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場上揮戈戍邊的英雄形象來。

      再說雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過頭來,低頭望著小鹿,仿佛在說:“你現(xiàn)在還小,還有很多時間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著,眼神里透出光來,仿佛在說:“媽媽,我知道了。盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!

      最后說書卷墻,它呀,一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的海洋,書海浩瀚無邊!

      王貞白廣場的雕像栩栩如生,我這個愛畫畫的小學(xué)生非常喜歡。

    寫景的作文300字 篇5

      校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.

      一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

      夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

      秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的`果實(shí)卻豐收了.

      冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

      校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

      我愛我的校園.

    寫景的作文300字 篇6

      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎?今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

      四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍,一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)飄舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我們這些好動的'小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾,各種游船點(diǎn)綴其中,那份別樣的氣息令人陶醉。

      我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動船直奔三潭印月。一到那兒,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓

      洞,聽導(dǎo)游介紹,明月之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞口印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月與假月難分,夜景十分迷人。

      接著,我們又游玩了花港觀魚,花港里的魚養(yǎng)得又肥又大,各種各樣的魚兒顏色不一,千姿百態(tài),紅魚池是紅鯽魚的天下,魚兒在池中自由自在地游來游去,或潛或跳,游人投餌,群魚爭食,有聲有色,賞心悅目。

      西湖正如詩中所言,美不勝收,她不愧為人間天堂,也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。

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