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    陪伴的作文300字

    時(shí)間:2023-07-05 13:05:20 300字作文 我要投稿
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    有關(guān)陪伴的作文300字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的陪伴的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)陪伴的作文300字四篇

    陪伴的作文300字 篇1

      今天,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來到了鶴童老年公寓,與老人共度了一段美麗的時(shí)光。

      我們一進(jìn)門就大聲說:"爺爺奶奶好!"聽到我們熱烈地問候后,老人們從房子里走出來歡迎我們,我們還邀請(qǐng)樓上的爺爺奶奶下樓來觀看我們的節(jié)目。我們?yōu)槔先吮硌莸墓?jié)日有:歌曲《青春修煉手冊(cè)》舞蹈《最炫小蘋果》拉丁《倫巴》《恰恰》。這些精彩的節(jié)目贏得了老人們熱烈的`掌聲。

      表演結(jié)束后,我們又給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物。我拿了一個(gè)水晶手鏈送給了位7O多歲的奶奶,奶奶高興的接過禮物,拉著我親切的問我?guī)讱q了?開學(xué)上幾年級(jí)?家住哪兒?我看的出她打心眼里喜歡我們。還有一個(gè)知識(shí)淵博的老爺爺批評(píng)我主持節(jié)目時(shí)的缺點(diǎn):不認(rèn)真。語速太快。應(yīng)該目視前方,不要老看腳下。他的四個(gè)兒子都上大學(xué)啦!我真佩服他,我還和老爺爺擁抱了一下,真心感謝爺爺?shù)闹更c(diǎn)。

      臨走時(shí),我們大聲向老人道別,并送上一些祝福的話,老人們也向我們依依不舍的道別。張?jiān)洪L(zhǎng)也歡迎我們常來。走出鶴童老年公寓大門的時(shí)候,我想起一句話:陪伴是最好的孝心。愿天下的兒女都抽空陪陪自己的父母!

    陪伴的作文300字 篇2

      星期天的一個(gè)早晨,媽媽打開窗,把心情沉悶的我從床上拖起,天空看起來灰蒙蒙的,小鳥的叫聲也不再悅耳,就連平時(shí)我最喜歡的意大利面也沒有了吸引力。

      草草地結(jié)束后,我無聊地度過了一個(gè)早上,想去找章陽玩,可是卻不能去。要知道,本來我們兩個(gè)約好周六去游樂園玩的,可是我早早地趕來了而他卻說:“玩什么玩!今天這么熱,曬一天的'太陽很好玩嗎?我才不玩!回家!”

      他扔下這一句話后,我久久地愣在了那里。五分鐘后,我才明白,我被放鴿子了!我怒氣沖沖地回到了家中,發(fā)了一條短信:絕交!

      而現(xiàn)在,這是絕交的第二天。我失去了我們小學(xué)五年中最好的朋友。有他陪伴的日子中,每一天都是快樂的,而現(xiàn)在我失去了他,日子變得沉悶、無聊。

      到了晚上,我終于忍無可忍,發(fā)了一條短信:“章陽,我們和好吧!”可又想到昨天可是她怒氣沖沖地對(duì)我說的。馬上又補(bǔ)了一條:“對(duì)不起,上一句是夢(mèng)話!

      “夢(mèng)話也是話,既然說了,就不能反悔,我們明天學(xué)校見!”他回道。

      那一刻,我的心情無比愉悅……

    陪伴的作文300字 篇3

      是你,在我傷心難過時(shí),安慰、鼓勵(lì)我,也是你在我遇到挫折時(shí),伸出援手幫我加油打氣,你象是星星一樣,帶給我無盡的希望,你像微風(fēng)一樣,吹走了我的煩惱。

      你總是陪伴著我,讓我不再感到孤單,在我比賽沒得名時(shí),你總是幫我分擔(dān)一些難過,當(dāng)我闖禍時(shí),你都會(huì)幫我求情,有你在的日子里,生活都變得五彩繽紛,就像彩虹一樣,你是陽光,帶我走出黑暗;你是太陽,帶給我溫暖。

      你總會(huì)傾聽我的心事,就像之前,我被爸媽責(zé)罵時(shí),你都會(huì)跟我分享心事,你也常帶給我無限的快樂,我的'生命中,如果沒有了你那一切都會(huì)變得很枯燥,而我也就失去了一個(gè)談心對(duì)象,雖然我們時(shí)常吵架,但每一次的爭(zhēng)吵,也讓我們了解彼此的重要。

      最后,我想跟你說一句話:”謝謝陪伴在我身邊,陪我度過生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你真好!睕]有你在的日子里,我的心中都會(huì)莫名奇妙地趕到空虛,所以我不能沒有你,有你真好,讓我不再無聊。

    陪伴的作文300字 篇4

      周日下午,我和媽媽去了蕭山博物館聽銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

      一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場(chǎng)看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們做在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

      講座開始了,朱老師走了進(jìn)來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學(xué)生們?cè)诒咀由袭嫯?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對(duì)她的學(xué)生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫!

      我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的`是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫下來了。

      聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。

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