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實用的下課了作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的下課了作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下課了作文300字 篇1
今天早晨,我來到學(xué)校,只見班級的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。
下課了,同學(xué)們都跑到窗戶那兒,用手指在窗戶上化起了小人兒,當起了大畫家。他們有的畫小鳥,有的畫太陽,有的同學(xué)則在窗戶上用手指寫起了字,又做起了大書法家。同學(xué)們見自己的名字上了出窗戶,連忙悄悄溜過去,把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫了半個頭,就被后面沖上來的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒把我往里放,又來了好幾個同學(xué),好象一定要上兩筆才滿足。轉(zhuǎn)眼間,下課那短短的`十分鐘就結(jié)束了,同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上,我暗暗自喜:老師啊老師,你終于來了!“暴風(fēng)雨“停息了,這場“窗戶書法大戰(zhàn)“
終于結(jié)束了。下課了,我感到莫名其妙--上次畫的東西又全沒了。
“哦,我明白了!“在這張大畫布上,我們不用筆,不用墨,只用手指,就可以隨意地寫字和畫畫了。
下課了作文300字 篇2
幾點了”“十一點零六”“拿好飯卡,隨時待命”我同桌在第四節(jié)快要下課時命令我。雖然老師在前面滔滔不絕地講,但是我早已左耳朵進右耳朵出,忘到九霄云外去了。同學(xué)們個個都在收拾文具,準備吃飯。表面上看上去我們都在看著老師,好像很認真的樣子,可我們的心早已飛到窗外,飛進了飯菜飄香的食堂。別看我們上半身不動,專心致志的樣子,可我們的手和腳卻在下面沒了那份淡定,要么搓著手、握著拳,緊緊的.好像要痛打別人一頓,嘴巴里咬著牙、閉著嘴唇,心里默念著“快下課,快下課……”催老師快下課?衫蠋熉牪灰,還是聲情并茂地講著。有些人把腳全伸在過道里仿佛要百米沖刺似的,老師的“下課”命令就是等于發(fā)令槍響,只要一響我們就會向終點飯?zhí)脹_去。
走廊里已經(jīng)傳來其他班級下課后嘈雜的腳步聲,我們急得像熱鍋上的螞蟻。快呀快下課啊,我的肚子從“空城計”變成了“進行曲”老師終于說:“好,下課!边@一聲好像全城解放一樣,都涌向大門,好像從圍欄里沖出的駿馬,飛奔進食堂。
下課了作文300字 篇3
每當鈴聲一響,有的同學(xué)會安安靜靜地看書;有的同學(xué)會像風(fēng)一樣跑出教室;有的`同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天、玩游戲……每個同學(xué)都做自己想做的事,課間十分鐘對我來說非常珍貴。
記得有一次,我立刻跑下樓,叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個游戲,叫老鷹捉小雞,我來當老鷹。
游戲開始了,我連忙向后飛快地跑,“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個圈,擋住了我。但是“母雞”跑得太快了,把一只小雞甩了出去。我趁機會捉住了那只小雞,“母雞”提高了警惕。我跑左,他擋左;我跑右,他擋右,真讓我無機可趁。
我停下來想一想,光只顧著追不行,看來得想個辦法。突然我眼睛一亮,想到了一個好方法:就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們,把他們轉(zhuǎn)暈就可以,將他們一網(wǎng)打盡。果然,我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時,上課鈴聲響起,我們只好結(jié)束了游戲。
課間十分鐘既讓我放松心情,又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘,對我們來說是必不可少的。
下課了作文300字 篇4
叮鈴鈴,下課鈴聲響起,它好像在和我們說:“下課啦,你們先做好課前準備,然后就像小鳥一樣飛出去吧!操場在等著你們呢!”我真想沖出教室走一走呀,因為已經(jīng)在教室里坐了45分鐘了,終于可以下課了。
雖然下課鈴響了,但是老師還沒有宣布下課,我們很著急,同學(xué)們有的托著下巴打著哈欠,有的都已經(jīng)準備沖出教室了,他把腳放在了過道外面,還有的看起來好似在認真聽課,但腿卻一直在抖,滿臉寫著“著急”兩個大字。而我們班的.班長卻紋絲不動,還在認真聽著課。我呢,就蹺著個二郎腿,也有點不耐煩了。
“啪”,老師用力一拍桌子,我們嚇得跳了起來,老師火冒三丈地說:“你們課還沒上完,就想著下課,先把課上完再說,我就給你們拖堂五分鐘!笨衫蠋熗狭宋宸昼,又拖了一個五分鐘,下課遙遙無期……
現(xiàn)在同學(xué)們都無精打采的,有的趴在桌子上,有的躺了下來,還有的靠在椅子上,我可沒這樣,就是在心里有點抱怨,老師在黑板上寫板書,同學(xué)們趁老師不注意的時候,有的假裝認認真真的在看書,但是書里卻夾著一本漫畫書,還有的手伸進抽屜里面吃零食。
老師終于讓我們下課了,可我們剛走出教室就上課了,哎!我再也不想拖堂啦。
下課了作文300字 篇5
正在上課時,同學(xué)們垂頭喪氣地讀著語文書,很想馬上下課去玩一下下。突然,我們聽見了“叮叮!钡膼偠穆曇,!原來是我們的“救星”下課鈴!我和同學(xué)們一起飛快地沖出了教室,有的.還大叫起來:“啊!終于下課了!”大家開始玩起了游戲。
我看見我的同學(xué)有的在玩槍戰(zhàn),只見他們手拿紙槍互相打來打去的;有的在玩打籃球,我看見一個男生一跳,咣當一聲,球進了!有的在玩“一二三木頭人,”一個女生說:“一二三木頭人!”她一轉(zhuǎn)身,哈哈!有一個男生還在動,他輸了。
我能玩什么呢?我想道。忽然我眼睛一亮,對了,玩老鷹抓小雞。于是我去找了李昊儒來當老鷹。陸尊陽來當母雞,而我當然是當小雞啦!游戲開始了!李昊儒,開始左右開弓,一會兒往左,一會兒往右,陸尊陽和李昊儒對著干,李昊儒往左,他往右,他往左,李昊儒往右?墒遣灰粫䞍海懽痍栿w力不知,沒有起到保護作用,一下子我就被抓了。忽然,一束閃電劈在了我的心頭,“叮叮叮”上課鈴響了,上課鈴終止了這場游戲。我只好非常不愿意地走回了教室。
這次課間可真是一個有趣、了不起的課間。
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