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    疑問(wèn)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-09 13:58:43 300字作文 我要投稿
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    有關(guān)疑問(wèn)的作文300字三篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的疑問(wèn)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)疑問(wèn)的作文300字三篇

    疑問(wèn)的作文300字 篇1

      我為什么在班級(jí)中有那么多外號(hào)呢?比如說(shuō):馬桶,馬均,馬屁精,馬屎,馬肉……新老師口誤說(shuō)出來(lái)的外號(hào)是馬均,我想老師一定是上小學(xué)時(shí)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好,后來(lái)又不訂正,才口誤的吧!而同學(xué)可能是借我的名字在練習(xí)他的想象力,才亂取外號(hào),這讓我頭暈。

      阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,為什么他有幾千億元還生活得跟平常人一樣呢?幾千億可以做很多很多的.事情,比如建游樂(lè)園,買(mǎi)直升飛機(jī)建it王國(guó)。不過(guò)爸爸告訴我,馬云可省錢(qián)了,我想馬云省錢(qián)一定是為了在中國(guó)創(chuàng)建一些讓人猜也猜不到,想也想不到的新的偉大事業(yè)。

      地球上有大約70%的水,為什么學(xué)校還要大談“五水共治呢”?我想可能是人們太防范于未然了,人們想象到幾萬(wàn)年之后,地球缺水,人類(lèi)受到死亡的威脅,也可能是海里的全是咸水,不利于身體健康,所以才大談五水共治,早日節(jié)約淡水吧。

    疑問(wèn)的作文300字 篇2

      從以前我就一直很好奇,為什么同樣的人,同樣的學(xué)習(xí),在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好?為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好,我一直對(duì)此有非常大的迷惑。對(duì)這件事情上我有了非常大的興趣,可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的'那么好,為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來(lái)我又在想是不是因?yàn)橛行┤颂焐秃脤W(xué),有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢?可是在這之后,老師又告訴我們。人人都是平等的,沒(méi)有人是天生就有哪種本事的。這樣我對(duì)此更加迷惑了。

      后來(lái)。我才知道原來(lái)是有些人愿意去學(xué),有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會(huì)比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進(jìn)步的快,學(xué)的好所以每一次都會(huì)稱(chēng)他們學(xué)習(xí)很好。

      可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí),可是只要他們?cè)敢馊W(xué),也會(huì)進(jìn)步的很快,可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)。可是。還是依舊學(xué)的不是很好,這又是為什么呢?我的疑問(wèn)誰(shuí)又能為我解答?

    疑問(wèn)的作文300字 篇3

      眾所周知,陽(yáng)光是所有人為照明的參照系,照明燈具制造的指標(biāo)也都與陽(yáng)光做比較,照度、色溫、色還原性等,大概是因?yàn)槿祟?lèi)接觸陽(yáng)光的時(shí)間最多,因此從進(jìn)化角度而言應(yīng)該最適應(yīng),陽(yáng)光除照度過(guò)強(qiáng)損傷眼睛的說(shuō)法以外,再?zèng)]有其它缺點(diǎn),人造燈具所發(fā)出的光就不免有人從各個(gè)角度去分析。

      陽(yáng)光是連續(xù)的,人造的`光則很多都不連續(xù),如電影、電視、顯示器等,都由無(wú)數(shù)幀圖象分別通過(guò)光送入人的眼睛,利用人眼神經(jīng)的遲滯性給人連貫的印象。即使相當(dāng)多的燈具發(fā)光也根據(jù)工頻電源的頻率閃爍,只是人眼分辨不了而感覺(jué)光的照度毫無(wú)變化。根據(jù)生活中的體會(huì),即使最適應(yīng)的陽(yáng)光下觀察一個(gè)局部,如看書(shū)、制作寫(xiě)文章與看電影、電視、顯示器一樣,時(shí)間長(zhǎng)了都有不適的感覺(jué),醫(yī)生的解釋是眼球運(yùn)動(dòng)少,造成淚腺分泌過(guò)少和眼部肌肉持續(xù)同一狀態(tài)產(chǎn)生的疲勞。對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年會(huì)產(chǎn)生近視的生理變化,并無(wú)因?yàn)楣庥捎谟腥搜蹮o(wú)法觀測(cè)的閃爍才會(huì)產(chǎn)生眼睛的生理變化之說(shuō)。