老師作文300字4篇[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

老師作文300字 篇1

　　今天，老師給我們講故事，故事名字叫《猴子和鱷魚》，我說老師聽過，老師說也許他們的故事名字一樣，他們的故事內容不一樣呢。我就聽了一遍，老師說的最后一點是：猴子的.心在肚子里，怎么會在樹上呢？所以我們小朋友做事要認真，不要上當。

　　老師又叫張中會上來講，她講了半截，老師說這個故事太長了，我來替你講一會兒。老師講完之后，就讓我們自己在那些作業(yè)。我就問張中會借那本書看，然后老師說收拾書包放血。我問張中會到我媽媽辦公室玩嗎？張中會說得掃地。我就上去看跳舞了。然后，門開不開，我就爬窗戶進取看了。張中會來了，跟我玩了一會，我還教她跳舞了，然后我還是背著書包。媽媽讓我洗臉，后來還是沒有洗干凈，媽媽又幫我洗了一遍。張中會在跳舞，然后我跟她上去玩了一會。我聽見鈴聲，就玩那些身體運動，可以長的壯。

　　張中會媽媽提著書包到車棚來了，我說：“張中會，你媽媽來了。”我和她一起跑，我使勁跑，心想讓張中會的媽媽看看我跑的多快！

　　媽媽來了，我就和媽媽走了。

　　今天，我真高興。

老師作文300字 篇2

　　在上三年級時，香香老師已經不再帶我們了，香香老師是一個負責人的老師。

　　記得在她在剛來的時候，還特意在班里舉行了一個“自我介紹”的活動，香香老師微笑著向我們介紹著自己。

　　隨著年齡的發(fā)展，香香老師也已經看中我們的學習了，一次，我寫的字龍飛鳳舞，但是老師把我叫到她的`辦公室，耐心的輔導我，讓我的字變得更漂亮。

　　一天課上，老師讓我們做冊子，里面的句子非常的難，不過，我還是絞盡腦汁，寫了幾個，老師走了過來，拿起我的冊子看了又看，說道：“這些句子是你一個人寫的嗎？”“是。”我低聲回答。我以為老師要生氣了，但是，老師笑了笑，讓同學們聽聽我的答案，我一臉驚訝，老師盡然在讀我的句子！我真是不敢相信！

　　她到我們班來聽數(shù)學課，因為沒有課本，便和我一起看，遇到不會的題時，香香老師總是要給我講一講，解一解題意。

　　可惜，她再也不是我們的老師了。

　　香香老師，我想對你說：“謝謝你！”

老師作文300字 篇3

　　每個人都有自己的理想：或是成為一名運動健兒，為國爭光；或是成為一名醫(yī)生，救死扶傷；或是成為一位解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)邊疆……而我的理想，是成為一名老師，培育祖國的棟梁。

　　假如我是一名老師，我一定不給我的學生布置很多作業(yè)，我要讓他們有時間看課外書，有時間畫畫，有時間鍛煉身體……，我要我的學生們有豐富的知識，強壯的體魄，多樣的才能和良好的學習習慣。

　　假如我是一名老師，而我的學生沒有完成家庭作業(yè)，我會問清緣由，而不是不分青紅皂白就把學生打一頓。

　　假如我是一名老師，我的`學生老問我題目時，我會和他一起分析，而不是不理他或直接告訴他答案。我會和我的學生們一起討論學習，一起鉆研難題。

　　假如我是一名老師，對那些考試成績考滿分的學生，我會獎勵他們，讓他們再接再厲。對那些考得不好的學生，我會鼓勵他們，讓他們對學習產生興趣，成績自然能提高。

　　假如我是一名老師，上課時，我會認真地講課，而不是只求速度，不在意教學質量。我還要讓課堂充滿趣味，讓我的學生們愛上課堂。

　　假如我是一名老師……

　　從現(xiàn)在開始，我要好好學習，長大后成為一名老師，把這些假如全都變成現(xiàn)實！

老師作文300字 篇4

　　你們知道我最喜歡的老師是誰嗎？就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親，很有耐心，講的課也生動有趣。

　　易老師有一頭黑色的短發(fā)，粗的眉毛下面有一雙銳利的眼睛，不大不小的'鼻子和一張經常微笑的嘴。

　　易老師雖然經常和藹可親，但她也有發(fā)火的時候。有一次，一些人沒交作業(yè)，還有人根本沒寫，或出了好多不該錯的錯誤，幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。易老師勃然大怒，眼睛瞪得像雞蛋一樣圓，拍著講臺，厲聲訓了我們一頓。全班寂然無聲，好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴厲地說完我們以后，我們過了好久好久才想好，剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。

　　雖然易老師發(fā)火很兇，發(fā)完火又變得那么溫柔。我最喜歡的易老師就是這么好。

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