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丟手絹?zhàn)魑?00字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的丟手絹?zhàn)魑?00字9篇，歡迎閱讀與收藏。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1
今天，錢(qián)老師帶著我們到操場(chǎng)玩游戲——丟手絹。
我們手拉著手圍成一個(gè)圈兒坐了下來(lái)。隨著我們的歌聲，錢(qián)老師開(kāi)始圍著我們慢慢地走動(dòng)了。她一邊走，一邊用目光在我們中間搜尋著“目標(biāo)”。突然，她發(fā)現(xiàn)了呆若木雞的陳震洋！于是，她把手絹輕輕地放在陳震洋背后，然后像一個(gè)罪犯慌慌張張地“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。起先，陳震洋坐在原地唱歌，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們焦急的目光向他投來(lái)，又看著飛奔而去的.錢(qián)老師，立刻恍然大悟�；仡^一看，一蹦三尺高！只見(jiàn)陳震洋雙手撐地，猛地爬了起來(lái)，抓起手絹，扭頭就向錢(qián)老師追去。漸漸地，錢(qián)老師跑不動(dòng)了，被陳震洋抓住了，她無(wú)可奈何，給大家背了一首古詩(shī)。
接著，陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠(yuǎn)背后，然后撒腿就跑。等方程遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚，陳震洋已經(jīng)跑了大半圈，方程遠(yuǎn)猶豫了一下，竟然和陳震洋面對(duì)面跑了起來(lái)，我們大喊“方程遠(yuǎn)犯規(guī)！”方程遠(yuǎn)只好給我們翻了個(gè)跟頭……
“丟、丟、丟手絹……”游戲結(jié)束了，但歌聲還在我們心中響著。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2
今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個(gè)游戲。
我們首先來(lái)猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，剩下的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的'后面，哪位同學(xué)就要去抓貓，貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學(xué)的位子上，沒(méi)抓到貓的那位同學(xué)還要表演節(jié)目。
我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著，忽然他快速地跑起來(lái)，我正想著誰(shuí)會(huì)倒八輩子霉，這時(shí)，大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手絹在我后面，”我跳起來(lái)，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想;原來(lái)是我倒了八輩子霉，我上氣不接下氣地追著肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前沖，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無(wú)奈，只有表演節(jié)目了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們說(shuō)著、笑著議論著這次游戲，三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3
體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái)，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快，所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。
她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的'后面，我沒(méi)有白一帆跑得快，所以我沒(méi)有抓住她，她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐�。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡�?yīng)該唱歌或背詩(shī)，她選擇了背詩(shī)，她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。
我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒�。我想：“如果有時(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹。”
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4
課外活動(dòng)開(kāi)始了，今天玩的是丟手絹，我和十幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起，老師把規(guī)則和紀(jì)律細(xì)說(shuō)了一遍，并強(qiáng)調(diào)被抓住的人必須要表演一個(gè)節(jié)目：唱歌、講故事、說(shuō)笑話或跳舞都行。
游戲開(kāi)始了，大家圍坐成一圈，趙紅同學(xué)先丟，她把手絹丟到了小明的背后，小明還呆若木雞地坐著，渾然不知。同學(xué)們都朝他笑，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙邊撿起手絹站起來(lái)便追，可惜來(lái)不及了，趙紅同學(xué)早已坐到他的'位置上了。小明被罰了，他唱了一首歌，優(yōu)美動(dòng)人的歌聲感動(dòng)了每一位同學(xué)，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接著，又往下丟，不知不覺(jué)中，手絹丟到了小紅的背后，小紅也不甘示弱，站起來(lái)猛追，可惜還是晚了一步，小紅被罰了，她選擇跳舞，輕松歡快的舞姿帶動(dòng)了大家，大家隨她邊拍手邊跳了起來(lái)，然后，同學(xué)們又高呼：“跳得好！跳得好！”
正當(dāng)同學(xué)們玩得盡興的時(shí)候，喇叭響了：“課外活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有秩序地回到教室。”
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5
昨天下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)課。我們玩了“丟手絹”的游戲，我們玩得真盡興。
上課鈴響后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧，像一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在跳繩、有的.同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”
我們的游戲開(kāi)始了，我們小組12個(gè)同學(xué)手拉著手，圍成一個(gè)大圈，接著，大家蹲下來(lái)，由小軍同學(xué)在大圈外面轉(zhuǎn)圈。小軍跑呀跑，只見(jiàn)他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后，敏思很快就發(fā)現(xiàn)了，她的身后像長(zhǎng)了眼睛似的，她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑，可把小軍累壞了!敏思同學(xué)追呀追，也把她累得氣喘吁吁的。誰(shuí)知道小軍一著急就坐錯(cuò)了位置，同學(xué)們都哈哈大笑，并忙著叫小軍表演節(jié)目。小軍給大家唱了一首歌，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。這節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6
從幼兒園起，我最喜歡的游戲就是丟手絹！還記得那次的丟手絹玩得很開(kāi)心——
老師把我們帶到操場(chǎng)上，同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐下來(lái)，老師給我們講游戲規(guī)則：全班圍成一圈，選為丟手絹的人沿著圓圈外行走，丟手絹的人要不知不覺(jué)的.將手絹丟在一個(gè)人的身后，被丟給手絹的人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到自己的位置時(shí)做下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，我們選出徐志兵先來(lái)丟手絹，大家唱著歌，他繞著圈走。我想他會(huì)不會(huì)丟給我啊，我既期待又擔(dān)心。這時(shí)我看見(jiàn)他丟給了劉依萌，她發(fā)現(xiàn)后起身去追，沒(méi)追上。這時(shí)改由劉依萌丟手絹，我邊唱歌邊認(rèn)真觀察，看到劉依萌的手里沒(méi)手絹了，我一摸身后，摸到了手絹，我拿起手絹，立即起身去追她，但還是沒(méi)追上。
下面由我來(lái)丟手絹了，我把手絹藏在手里，不讓大家看到，悄悄把手絹丟在了封景軒的身后，為了迷惑大家，我沒(méi)有跑，繼續(xù)不緊不慢的走，當(dāng)走到了離封景軒不遠(yuǎn)處，突然加速，把他抓住了。封景軒只能認(rèn)輸，站在圈中央，給大家唱了一首歌《小白船》：“藍(lán)藍(lán)的天空，銀河里…”聽(tīng)著歌聲，大家開(kāi)心地笑了。
我喜歡丟手絹這個(gè)游戲，也很想念幼兒園的生活。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇7
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！遍_(kāi)始丟了，我圍著大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的'后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘��！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇8
小的時(shí)候，我玩過(guò)一個(gè)游戲，叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人，拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的人就變成丟的人。
在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要玩丟手絹的.時(shí)候，我就很開(kāi)心。
我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圈。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們特別緊張，可還是笑容滿面，一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現(xiàn)后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語(yǔ)：“辣辣(我的小名)肯定沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位，她迅速地坐下來(lái)了，我有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)灰心。于是，在第二輪的時(shí)候，我便更賣力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。最終他沒(méi)追上。
小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂(lè)？丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇9
你們一定知道丟手絹吧！我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)游戲的規(guī)則吧！坐在地上圍成一個(gè)大圈，一個(gè)人拿著手絹圍著圈跑，把手絹丟在某一個(gè)人的后面，這個(gè)人要拿著手絹?zhàn)返絹G手絹的人才能勝利！如果這個(gè)人坐到了自己的位置上則失敗，失敗的人要給我們表演節(jié)目。
我叫上小伙伴來(lái)到比較寬敞的.玩起了丟手絹。第一輪是黃鵬拿手絹，歌聲響了起來(lái)：“丟丟丟手絹，輕輕地放在一朋友的而身邊，大家不要告訴他，大家不要告訴他。”我心里十分擔(dān)憂：會(huì)不會(huì)丟在我身邊？果然，我這個(gè)“烏鴉嘴”靈驗(yàn)了，我反應(yīng)迅速地拿起手絹飛快地抓住黃鵬，可他回到了自己的位置，我只得表演節(jié)目。第二輪開(kāi)始了，我毫不猶豫地把手絹丟在了黃鵬旁邊，一場(chǎng)緊張刺激的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了，我動(dòng)作靈活地跑了起來(lái)，他機(jī)警過(guò)人地向后走，我靈活地向后走，坐在了自己的位置，我哈哈大笑，享受著勝利的喜悅。第三輪開(kāi)始了，歌聲響起，這次黃鵬丟在了田歡歡背后。田歡歡是出了名的跑步健將，田歡歡使出了吃奶的勁追逐黃鵬。我激動(dòng)萬(wàn)分，想快點(diǎn)得到結(jié)果。田歡歡的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)。最后，田歡歡贏了。我們歡呼著。
丟手絹是一種能讓考驗(yàn)人機(jī)靈和速度的時(shí)候，下次我還要玩！
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