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語(yǔ)言的作文300字3篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)言的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)言的作文300字 篇1
家訪中的語(yǔ)言藝術(shù)
語(yǔ)言是進(jìn)行思想溝通的主要途徑,在家訪中語(yǔ)言使用得恰當(dāng),能增進(jìn)師生間的感情,拉近教師與家長(zhǎng)間的距離,便于甲方工作的順利進(jìn)行。
家訪中如何有效地發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的'作用呢?
·熱情、親切地展開話題
為避免家訪中的緊張氣氛,開始時(shí)可以與家長(zhǎng)拉家常。如可以問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)的工作情況,家人與孩子的生活情況等。
·巧妙婉轉(zhuǎn)地進(jìn)入正題
由于家長(zhǎng)個(gè)性、教育觀念的不同,與教師熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而異,采取不同的談話方式。
對(duì)于較熟悉、直爽的家長(zhǎng),可以直接進(jìn)入正題指出孩子近階段的進(jìn)步與存在的問(wèn)題,互相商量對(duì)策。
對(duì)于不大熟悉的家長(zhǎng),談話開始時(shí)的拉家?梢陨晕⒘私庖幌录议L(zhǎng)的性格,然后根據(jù)家長(zhǎng)的性格進(jìn)行談話。對(duì)于脾氣暴燥、虛榮心極強(qiáng)的家長(zhǎng),談話時(shí)應(yīng)多提孩子的長(zhǎng)處,并委婉地指出孩子的缺點(diǎn);對(duì)于謙虛、誠(chéng)懇的家長(zhǎng),可以直接將孩子近階段的不足之處挑明,并幫他出注意;對(duì)于一些不關(guān)心孩子的家長(zhǎng),應(yīng)指出事情德才嚴(yán)重性,及早期教育的重要性;對(duì)于寵愛、放任孩子的家長(zhǎng),應(yīng)向他宣傳一些科學(xué)的。
語(yǔ)言的作文300字 篇2
又到了愉快的周末,這次的周末可有些與眾不同,親愛的讀者們,你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),今天,我要去參加語(yǔ)言比賽了,這讓我激動(dòng)萬(wàn)分。我想:這一個(gè)月的練習(xí)終于可以給大家展示了。
今天早上,我忙得不可開交,因?yàn)樵缟鲜c(diǎn)就要去現(xiàn)場(chǎng)比賽了。我背完古詩(shī),運(yùn)動(dòng)了一下,吃完早餐,我又練習(xí)了一番,直到九點(diǎn)半時(shí),我們就出發(fā)前往現(xiàn)場(chǎng),一路上,我還在練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出丑。
到了現(xiàn)場(chǎng),我換上了一件衣冠齊楚的演出服,然后化了妝,就到現(xiàn)場(chǎng)看其他人表演?斓轿冶硌輹r(shí),老師把我叫到了候場(chǎng)等待,此時(shí)我的心砰砰直跳,像一只活潑可愛的小白兔,在蹦蹦跳跳。馬上就要到我了,我十分緊張。但是,想起了媽媽說(shuō)的話,我握緊衣服的雙手才漸漸放松下來(lái)。
終于輪到我表演了,我平心靜氣地開始了我的表演。最終,我拿到了95分的.優(yōu)秀成績(jī),我出色的完成了表演。
這驚心動(dòng)魄的語(yǔ)言比賽,讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。
我收獲滿滿,于是,心滿意足的回家了。
語(yǔ)言的作文300字 篇3
上課了,袁老師站在教室門口,臉上一副嚴(yán)肅的表情,好像在說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話了!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。
袁老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,伸出右手,手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問(wèn)道:“武松的綽號(hào)叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說(shuō)道:“嗯......那個(gè)行者!痹蠋熉犃嗣詈拇鸢负螅兔詈樟宋帐,這是什么意思?原來(lái)是答對(duì)了。
然后,袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問(wèn)題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個(gè)無(wú)聲的`語(yǔ)言。
領(lǐng)略了老師無(wú)聲的語(yǔ)言后,我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!
上課的時(shí)候,郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕,竊竊私語(yǔ),看在他們兩個(gè)是好朋友的份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣,說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。
無(wú)聲的語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思,使我們的生活更加豐富。
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