捏雞蛋作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的捏雞蛋作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

捏雞蛋作文300字 篇1

　　今天老師讓我們回家捏雞蛋，老師說雞蛋你如果用整只手去捏他肯定不會破。我想：“一個小小的雞蛋怎么捏不破呢，肯定是老師記錯了”

　　我回到了家里拿出一個雞蛋，用手使勁捏怎么也捏不破，我就不信這個邪，使出吃奶的力氣再次捏了一下，可就是捏不破。我這回用兩個手指頭去捏了一下，雞蛋就輕而易舉的捏碎，我看之后傻了，怎么也想不明白，一個小小的雞蛋用一個手掌捏不破，用兩個手指頭就能捏破呢，我上網(wǎng)查了許多資料，原來雞蛋形狀是橢圓形，這種特殊的.結構，使他能把力量平均分散，用整個手掌捏死，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不破。如果用兩個手指頭捏雞蛋，由于接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了隧道，拱橋，安全帽……大大方便了人們的生活。

　　原來生活中有那么多的奇妙的現(xiàn)象，都是有科學依據(jù)的，只要我們做一個有心人，就會有所收獲。

捏雞蛋作文300字 篇2

　　又到了星期六的作文課，老師說：“我們今天這節(jié)課來玩一個捏雞蛋的游戲！”我們都欣喜若狂。

　　老師首先請了我們班力氣最大、手最長的汪奕辰上臺，汪奕辰一上場就受到了大家的歡呼。老師把雞蛋放在汪奕辰的手里，只見他使出了渾身之力。可是，雞蛋居然紋絲不動。

　　老師又叫了我的名字，我一上場就聽見了大家對我的加油和鼓掌，我充滿了信心。老師把蛋放在我的`手里，我便使出吃奶的勁兒，可是雞蛋還是完好無損。最后，全班都敗在了這雞蛋的手里。

　　老師問我們服不服，我們班異口同聲地說：“不服！”老師問我們?yōu)槭裁床环�，我喊道：“老師，你那是金雞下的金蛋吧？”這時，老師拿著雞蛋在黑板上砸了一下，只聽見“咔嚓”一聲，雞蛋就碎了，里面的蛋黃蛋清都流了出來。然后老師笑盈盈地說：“雞蛋捏不碎是因為用手掌時，雞蛋受力面積增大了許多，壓力減小了，所以不易捏碎。”同學們終于明白了。

　　這個小游戲，讓我們又懂得了一個科學小知識，真是太好了！

捏雞蛋作文300字 篇3

　　今天上午，我們的第一節(jié)課是語文課。在這節(jié)課上，我們的語文老師組織我們做了一個有趣的實驗——捏雞蛋。

　　一聽到捏雞蛋，我就想：如果把雞蛋捏碎了，自己手上到處是雞蛋黃，肯定會很腥的吧。開始了，老師先請了一位女同學——魯傳燕，她輕輕一捏，就把雞蛋捏碎了。老師說：“這個雞蛋是誰的？”張海軍笑嘻嘻的舉起了手，說：“老師，這個雞蛋本來就有一個小洞�！薄芭�，那這個就不能算了。”老師惋惜地說。這時，老師換了一個雞蛋，把我叫了上去。我使出渾身解數(shù)，呲牙咧嘴，最后，我的臉都紅了，手也開始發(fā)抖了。我想：“雞蛋那么小，我怎么會捏不爛呢？這肯定是個意外�！薄�…

　　最后，老師發(fā)話了。她說：“具有曲線的外形、厚度又很薄、主要承受壓力的.結構在建筑上叫薄殼結構。根據(jù)資料介紹，當雞蛋承受壓力時，能均勻的分散壓力，我們不能很容易將蛋捏碎的……此外，我們還利用薄殼結構做了白宮、奧體中心、悉尼歌劇院、國家大劇院、水立方、北京鳥巢、國家博物館、人民大會堂、北京火車站……

　　聽了老師的話，我明白了科學就在我們身邊，只要動動腦、動動手，就能發(fā)現(xiàn)科學。

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