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小學(xué)作文300字精華(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的'《三國(guó)演義》。
每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我,只要一說到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。
小學(xué)作文300字 篇2
經(jīng)過改革開放,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化
昔日破舊不堪的家鄉(xiāng),經(jīng)意變成煥然一新。以前,在通往家鄉(xiāng)的路上,總是泥濘的`,而如今,現(xiàn)已變成平坦干凈的馬路。以前,人們住的都是矮矮的平方,現(xiàn)在,人們住的都是高高的樓房,你們說,這與以前相比,是不是天壤之別啊?從前,人們要買個(gè)什么東西,都得走很遠(yuǎn)的路到大城市里去買,如今,只要走出門口,就能看見許多商店。里面的物品琳瑯滿目,多得讓你應(yīng)接不暇。這一變化,更是給人們的生活帶來里方便。雖然說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,但是,以前人們生活艱苦,哪來的錢讓孩子上學(xué)?一個(gè)村子里能有多少孩子上得起學(xué)?大家頂多就是上幾天學(xué)就不上了。而現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)好了,越來越多的孩子能上學(xué)了,這還不只能,甚至有的父母專門把孩子帶到城市里去讀書呢!!
我相信,隨著科技的發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好!
小學(xué)作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師,她有一卷短發(fā),她有一雙明亮的眼睛,她還有一顆善良與美麗的心。
我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是蒲老師。蒲老師從四年級(jí)就教我們語(yǔ)文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的`培育下成長(zhǎng);我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海中游暢。
對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。
蒲老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。蒲老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)作文300字 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了這一次的夏令營(yíng),在這次的夏令營(yíng)里,究竟會(huì)發(fā)生哪些有趣好玩的事。
今天,我們夏令營(yíng)里的同學(xué)們都要參加一個(gè)題目是《幸福》的演講比賽,還要給評(píng)委打分呢?雖說是已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ,但有不少同學(xué)還是縮頭縮腳的。這時(shí)高老師靈機(jī)一動(dòng)說:“這樣吧!前十位上臺(tái)演講的有加分!”聽到這個(gè)消息,臺(tái)下立刻活躍起來,不少人都很想先上去,可是畢竟是第一個(gè)呀!肯定會(huì)有些緊張的,所以那些想舉起的手又放下了,只有一個(gè)小男孩還堅(jiān)定不移地舉著他的手,我們都很佩服他 的勇氣,等這個(gè)小男孩講好后,大家都給了他熱烈的'掌聲……終于輪到我了,我輕輕地吁了氣,走上臺(tái),接過話筒:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!”說著便深深地鞠了一躬,然后重新極有感情地演講起來。當(dāng)演講到最后時(shí),我 把聲音推向了高潮,終于在一片雷鳴般的掌聲中,我高興而緊張地回到了自己的座位。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,沒過多久成績(jī)出來了,我最后的得分是29、37分(滿分是30分),是五十人里的第二名,怎么樣?不錯(cuò)吧!
今天可真開心!接下來還會(huì)有哪些有趣的事?
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