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搞笑作文300字6篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的搞笑作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
搞笑作文300字 篇1
我們班有最搞笑的同學(xué),有多么搞笑,給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣,黑色西服的話,那他就像一只企鵝;如果他穿一件黑白相間的衣服的話,那他就像國(guó)寶大熊貓。他就是我們班的開心果:張巖。
在某一天的夜晚,吹了熄燈號(hào)以后,他自以為班主任今晚不會(huì)來(lái),又看了看宿舍,發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他,他便開始放聲高歌,先唱了低音歌曲《大城小愛》,又唱了中音歌曲《不得不愛》,他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來(lái)做他的壓軸曲。當(dāng)他唱到:“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀,發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo),還有幾張憋紅了的臉,他立刻明白,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后,班主任便開始輕輕的“撫摸”他……
在遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一聲聲慘叫,我們立即起床,向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺(jué)。
還有一次,他跑到310宿舍串門,他開玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上,并把全身的.力量都集中在腳上,那位同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,沒(méi)有及時(shí)把腳抽回來(lái),害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過(guò)一星期。
這就是我班最搞笑的同學(xué):張巖。
搞笑作文300字 篇2
他叫做楊立,是我最要好的朋友。他高高的個(gè)子,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,尖尖的下巴,整天笑嘻嘻的。誰(shuí)見了他,有什么煩惱都會(huì)忘記。
楊立非常幽默,經(jīng)常做些滑稽動(dòng)作逗人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題,他就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一縮,邁著卓別林式的.八字步走向講臺(tái),把大家逗得哈哈大笑,連老師都忍不住笑出了聲。
我這位幽默的朋友,還非常有領(lǐng)導(dǎo)能力。老師讓他組織開展班隊(duì)活動(dòng),他安排美術(shù)組的小明負(fù)責(zé)布置黑板,舞蹈組的吳寶芬任節(jié)目編排總指揮,作文組的陳馳義寫主持人的串詞,他自己則負(fù)責(zé)活動(dòng)前各項(xiàng)工作的檢查和驗(yàn)收。
就在他安排妥當(dāng),大家各自做事時(shí),忽然出事了。美術(shù)組的明明一個(gè)不小心,從梯子摔了下來(lái),昏了過(guò)去。大家都驚慌不已,不知所失措。這時(shí),楊立的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)揮了作用。他連忙站了出來(lái),分配人手。他讓跑步最快的軍軍和陳馳義先去告知老師和醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,再讓力氣最大的張偉和程琳抬著明明到醫(yī)務(wù)室,爭(zhēng)取了時(shí)間。經(jīng)過(guò)這件事后,大家都笑稱楊立為“搞笑軍師”。
搞笑作文300字 篇3
我們家有一個(gè)搞笑大王,他就是我爸爸。
爸爸愛講笑話,經(jīng)常逗得我和媽媽哈哈大笑。
有一次,家里很熱。我和媽媽大喊:“熱死了!熱死了!快開空調(diào)!卑职謪s說(shuō):“太冷了,太冷了,心靜自然涼!比缓笏椭v起了空調(diào)的笑話:“小明一家三口來(lái)飯店吃飯,小明一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)低一點(diǎn),一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)高一點(diǎn)。小明的爸爸媽媽說(shuō)麻不麻煩別人的'。服務(wù)員聽見了說(shuō),沒(méi)關(guān)系,他們店里的空調(diào)已經(jīng)壞了!蔽液蛬寢屄犃诵Φ貌缓靡馑荚俳邪职珠_空調(diào)了。
還有一次,我和媽媽肚子餓了,爸爸就講了《一百個(gè)小面包》的笑話,他說(shuō):“有一只小兔子去買面包,問(wèn)老板有沒(méi)有100個(gè)小面包,老板說(shuō)沒(méi)有。它天天去問(wèn),終于有一天老板說(shuō)有了,可是小兔子說(shuō),它只要兩個(gè)小面包。老板聽了暈了過(guò)去,因?yàn)樗巳烊共抛隽?00個(gè)小面包。”我和媽媽肚子都笑疼了,好像也不餓了。
還有很多很多的笑話,都是爸爸自己編的。有時(shí)候爸爸自己說(shuō),自己也會(huì)笑,但是我和媽媽都沒(méi)有笑,然后爸爸就做出委屈的樣子,我們一看,憋不住,又笑出來(lái)了。
搞笑大王爸爸給我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)!
搞笑作文300字 篇4
有一天,我看奶奶正在種菜,我便突發(fā)其想:如果糖果種在土里,會(huì)不會(huì)也長(zhǎng)出一棵糖果樹呢?
我靈機(jī)一動(dòng),這應(yīng)該是可以長(zhǎng)出來(lái)的。想好后我便拿來(lái)一粒糖果,撕開糖果包裝紙,并把它種在泥土里。
這以后,我每天都在給它澆水,可是一天、二天、三天、四天、五天過(guò)去了,糖果樹都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。但是我還是沒(méi)有放棄,依然每天都堅(jiān)持給它澆水。一天、二天、三天、四天、五天又過(guò)去了,這時(shí)我有點(diǎn)煩惱,心想:如果不堅(jiān)持,糖果樹原來(lái)會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,可因?yàn)槲覜](méi)給它澆水它就會(huì)枯死的。于是我繼續(xù)給它澆水。一天、二天、三天、四天、五天又過(guò)去了,糖果樹還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的跡象。這時(shí)我非常生氣,一怒之下就決定把糖果挖出來(lái)看看。可是一挖下去,才發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)沒(méi)了,我很傷心,就跑去問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)這樣?”媽媽說(shuō):“糖果是沒(méi)有生命的`,也就沒(méi)有辦法發(fā)芽,然后長(zhǎng)出糖果樹!蔽疫@才恍然大悟,惹得媽媽哈哈大笑,媽媽的笑聲也感染了我,讓我忘卻傷心的種植糖果樹經(jīng)歷,也跟著哈哈大笑起來(lái)。
直到現(xiàn)在,我一想到這件事就忍不住笑了起來(lái)。
搞笑作文300字 篇5
我有一個(gè)很可愛,又搞笑的小弟弟。他長(zhǎng)著不大不小的眼睛,眼睛小小的有一個(gè)跟大蒜一樣的鼻子,兩只耳朵小小的,嘴巴是我認(rèn)為最好看的一個(gè)地方,因?yàn)樗恍,也很像在笑?/p>
今天晚上,我們一家人吃好了飯,我整理餐具和洗碗,爸爸帶著輝輝(我弟弟的小名)去外面玩,媽媽上樓收衣服,等我碗洗好了,看見我弟弟手中有一只會(huì)叫的蟲子,我湊近一看原來(lái)是知了,我媽媽看見了從弟弟手中奪過(guò)來(lái)扔到了一邊,他就在那裝哭,爸爸又去撿回來(lái)給會(huì)給我小弟弟,我迅速跑過(guò)去正想把它扔到一邊,爸爸跑得比我快一步搶到交給了輝輝,他又笑了。我在想:他的嘴巴跟垃圾桶一樣什么東西都吃,會(huì)不會(huì)連知了也吃吧?就在我爸爸抱起他的時(shí)候把知了偷偷塞進(jìn)嘴里,我看愣住,就只是大聲地叫沒(méi)有去阻止。因?yàn)樗阎说?頭塞進(jìn)嘴里差一點(diǎn)就要咬到它的頭了,我在猜想:他到底知不知道知了能不能吃的呀,看起來(lái)好像是知道的呀。我從他手中奪過(guò)知了,手一揮扔到了一棵樹上,她就在那裝哭。我又給他其它東西玩,當(dāng)然就沒(méi)事了。
哈哈,你們是不是感覺(jué)很搞笑呢。那你們身邊有沒(méi)有那么搞怪的人呢?
搞笑作文300字 篇6
讀了這個(gè)題目,你也許會(huì)想“老師搞笑嗎?”如果有同樣的心理這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
首先,我給大家介紹一下搞笑老師――朱老師。
9月7日,由于是第一次來(lái),有些好同學(xué)倒沒(méi)怎樣,可調(diào)皮的同學(xué)看到了朱老師的大肚子,說(shuō):“朱老師好像一頭豬!”這下可被老師聽到了,因?yàn)槔蠋熯年輕,聽力特別好,那些同學(xué)等著被挨罵。結(jié)果,朱老師只說(shuō)了一句話“廁所里點(diǎn)燈――找死”我們聽了哈哈大笑,有的在拍桌子,有的在前后搖擺,有的從椅子上掉了下去,還有的趴在地上捶著地笑……然后又繼續(xù)講課,再看那些同學(xué)早已經(jīng)臉紅了。
有一次,好多人作文都漏字,朱老師一一檢查。忽然,他從椅子上蹦了起來(lái)大叫道:“氣死我了!到處都漏字,就像上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍!”我們的笑聲早已響徹云霄了。
還有一次,一個(gè)卷發(fā)的`同學(xué)很調(diào)皮,老師看見了,說(shuō):“你小心點(diǎn),小心我把你的頭發(fā)拉直!蹦莻(gè)同學(xué)聽了這句話,再也不調(diào)皮了。
看,這就是我們的搞笑老師——朱老師
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