[必備]書包作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書包作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包作文300字 篇1

　　我上幼兒園的時候，都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯，我就背著媽媽整理好的小書包，一蹦一跳地去上學(xué)。

　　上小學(xué)一年級的時候，媽媽給我買了一個印有小貓咪的.大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子，就假裝嚴(yán)肅地對我說：“從現(xiàn)在起，自己的事情要自己做�！薄班�，明白了�！�

　　上學(xué)第一天，我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學(xué)校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書，一進(jìn)教室，就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書，老師喊著我們的名字，給我們發(fā)課本。當(dāng)我領(lǐng)回書后，看也不看，就一股腦全塞進(jìn)了書包，把書包撐得像鼓了氣的皮球，“小貓咪”的臉都歪了。

　　晚上寫完作業(yè)，媽媽教我怎么整理書包，大書放哪里，作業(yè)本放哪里，文具放哪里……我心想這還不簡單，不耐煩地把桌上的課本收拾好放進(jìn)包里，就急著出去玩了。

　　一大早我匆匆忙忙去上學(xué)，到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了，不由得責(zé)備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦時，媽媽把我的數(shù)學(xué)書送來了，她還對我說：“你這個丟三落四的小鬼!”

　　就這樣，我明白一個道理：自己的事自己做，做什么事都要細(xì)心。

書包作文300字 篇2

　　現(xiàn)在我們的書包里有許多書，背起來很沉重的；書包壞了，也不能自己維修，每年都要買新的；書包里的東西也老是丟。

　　23世紀(jì)我發(fā)明了一種神奇的書包。這個書包里的功能特別多，但是只有在主人識別指紋的時候才能打開。這樣就比如別人要來拿我的筆盒，它就會發(fā)出警報的.聲音，這時我就過來查看。

　　書包還有自動維修的功能。它要是壞了，他就會自己動手維修。不過首先要在電池口放上一個電池，書包的機(jī)器手就會在兩側(cè)伸出來，機(jī)器手把書包打開，然后開始又用各種機(jī)器來修補(bǔ)著書包的功能，直到把書包完全修好。需要提醒的是，在維修的過程當(dāng)中，可是不可以玩機(jī)器手的，你要是一動，它就失去了功能。維修好了，書包才可以繼續(xù)工作。

　　像這樣的書包，又不怕別人偷走，又能自己維修，真是太神奇了！

書包作文300字 篇3

　　21世紀(jì)的一天，我突發(fā)奇想，要是我能設(shè)計一個高科技的書包就好了！于是我說干就干，不出一個月，書包便制作完成。

　　下面就讓我來給大家介紹一下我的書包是如何高科技的吧！小孩子在下雨天上學(xué)的時候，書包總會被雨水淋濕，我的書包就不必?fù)?dān)心這個問題，在書包被淋濕以后，書包里的智能感應(yīng)系統(tǒng)自動散發(fā)熱量，將書包進(jìn)行快速烘干。這樣就不擔(dān)心書本被打濕了。

　　至于調(diào)節(jié)顏色嘛，每個書包就只有固定的圖案和顏色，不能隨意變更顏色，可我設(shè)計的.書包與眾不同，它能根據(jù)小朋友喜歡的顏色來調(diào)節(jié)，可實(shí)現(xiàn)每個星期一種顏色的變化，還可以讓小朋友在書包上DIY,從而鍛煉了小朋友們的動手能力。

　　每天在上學(xué)放學(xué)的路上，有些小朋友會覺得無聊，于是我便在我的書包上安裝了播放音樂的MP3,這樣就可以在音樂的陪伴中，高高興興地上學(xué)去了，當(dāng)然在聽音樂的過程中，小朋友們也要注意來往車輛，注意安全！

　　聽我介紹了這么多神奇的功能，你是不是也想擁有這樣一個高科技的書包？我相信只要好好學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的將來，我一定會設(shè)計出很多像這個高科技書包一樣的東西。

書包作文300字 篇4

　　一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。

　　走進(jìn)商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊(duì)長。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的`緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。

　　上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！

　　還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點(diǎn)回來哦！”

　　它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。

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