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    發(fā)現(xiàn)作文300字

    時間:2024-02-06 07:34:13 300字作文 我要投稿
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    發(fā)現(xiàn)作文300字4篇(必備)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    發(fā)現(xiàn)作文300字4篇(必備)

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

      星期天的早晨,天氣晴朗,艷陽高照,我和媽媽一起去奶奶家。我們剛走到樓下,一陣微風(fēng)迎面吹來,暖洋洋的,這個時候,我才發(fā)現(xiàn),寒冷的冬天已經(jīng)過去,春天來了。

      我和媽媽來到大街上,那里人來人往,一片熱鬧的景象。這個時候,我發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫下了厚厚的冬衣,換上了漂亮的春裝。路邊的大樹,原來光禿禿的樹枝上,已經(jīng)突出了嫩綠的'小芽,顯得生機(jī)勃勃。

      我們來到奶奶的家。奶奶門口的田野里,綠油油的麥苗長得很好,青綠色一片。成片的麥田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給大地?fù)Q上了一層綠色的春裝。再看看那些金黃色的油菜花,香氣撲鼻,還引來了一群“嗡嗡”的小蜜蜂,在那里采蜜。

      奶奶家的果園現(xiàn)在也很美。走進(jìn)果園,梨樹上開滿了雪白的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是雪落在枝頭上一樣。那粉紅色的桃花也掛滿了枝頭,有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,真是美麗極了。

      其實,春天早就來到了我們的身邊,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

      甜到極限是苦,苦到極限是甜。我今天通過兩瓶水而知道了它的意義。

      叮鈴鈴......上課了,毛老師笑逐顏開地走進(jìn)教室,神秘地對我們說:“今天,我要送禮物給你們!贝蠹衣犃撕螅瑐個興高采烈。有的直起身子往老師的口袋里探察,有的`在下面猜測著老師會給我們什么禮物。有的說是筆,有的說是本子......真是五花八門。等老師打開口袋拿出兩瓶水,一瓶和普通的水一樣,一瓶是黃色的,我們個個都很失望,就像竹籃打水一場空一樣。

      老師叫我們從兩瓶水中選擇一瓶。我心想:可能是黃色更具有誘惑力吧!于是我便和大部分同學(xué)都選了黃色的那瓶。老師讓我們都嘗嘗味。只見嘗白水的同學(xué)像吃了蜜一樣高興,而喝黃色的水的同學(xué)齜著牙,閉著眼,一副很痛苦的樣子。我想:這真的很難喝嗎?我一定要嘗嘗。終于輪到我了,我抬起瓶子嘗了一口,呀!從舌尖到嘴,到喉嚨,再到胃里,全是一片苦味。這時老師又讓我們換水喝,我又嘗到了潔白的甜水。一股甜絲絲的味道一直流到心里,叫人回味無窮。先苦后甜的味道真好呀!

      人生就像這兩瓶水,一瓶是平淡無奇,但里面卻蘊涵著無窮的財富。一瓶是苦的,但人生總是先苦后甜。

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

      中秋的風(fēng),帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁人們沒留意,就把秋天變成了一幅豐收的畫。

      山坡上,黃黃的銀葉像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的'涼爽。

      果園里,果實成熟了。鮮紅鮮紅的蘋果掛在樹上,黃紅黃紅的柿子,像一個個嬌小的燈籠擠滿了樹;黃澄澄的是梨,一嘟嚕一嘟嚕的是山楂,樣子真可愛,它們活像一個個小精靈,好像在向人們點頭:“快來摘我吧!”

      我和妹妹手提一個籃子,從樹上摘下來一個又一個紅艷艷的蘋果,每個蘋果只有底部有一點綠,其它部位都紅了。妹妹一邊摘蘋果,一邊和我說:“姐,這下奶奶有好多香甜的蘋果吃了!

      原來秋天的畫里,顏色這么多呀!

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

      終于輪到科學(xué)老師來上周三下午的這節(jié)課了,終于可以光明正大的寫作業(yè)了。

      在五年級上冊的第三周周三下午,輪到科學(xué)老師來上課。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點不一樣,別的老師拿到了這節(jié)課,一定會拼命地講課,能講一點是一點,結(jié)果講得太快,幾乎沒聽懂;而我們的科學(xué)老師呢,比較有童心,會讓我們做一些“有意義”的事情,沒錯,就是寫作業(yè)。并不會像其他老師一樣,講的我們左耳進(jìn)右耳出。

      這次科學(xué)老師并沒有讓我們寫作業(yè),而是熟練地找到了一個日本動漫,和我們一起看。我們先是有點不明白,老師竟然愛看日本動漫!還看得那么津津有味,一看老師就是個有童心的人,因為哪有老師帶著學(xué)生看動漫,看得那么著迷的`。過來的時候,老師帶著一堆的作業(yè)本,課上完了,老師連一本都沒改好。

      在這之后,每次只要是她來上課,我們就一定能看動漫。

      童心不分年齡大小,快樂是多樣的,只要有一顆童心,那就更能發(fā)現(xiàn)快樂所在。