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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
在許許多多的花草中，我最喜歡的花是茉莉花。雖然茉莉花外表平凡，但對(duì)我而言，茉莉花卻非常美麗。幾片白色的花瓣，一根綠色的花莖，使茉莉花顯得端莊、優(yōu)雅。
有一次，爸爸我的媽媽帶我去花店買(mǎi)花，挑了好久，也沒(méi)有決定要買(mǎi)什么花。這時(shí)，我看見(jiàn)花店的角落里有一盆茉莉花，我抬起茉莉花對(duì)爸爸我的媽媽說(shuō)：“爸爸我的媽媽。我要這一盆茉莉花�！蔽业膵寢寣�(duì)我說(shuō)：“好吧！給你買(mǎi)一盆茉莉花你可要好好的照料這盆茉莉花啊！”“嗯”我開(kāi)心的笑了。付了錢(qián)，我抱著茉莉花跑回了家，爸爸我的媽媽都追不上我。
自從買(mǎi)了茉莉花之后，我細(xì)心的`照料著她，每天早上給她澆水，澆好了水，我就把茉莉花抬到窗口的桌子上，讓和煦的陽(yáng)光溫暖她。
茉莉花的香氣濃郁，聞起來(lái)芬芳撲鼻，使人陶醉其中。
我喜歡茉莉花的原因是：因?yàn)樗炔幌袼從菢犹稍谒�，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無(wú)聞地暗香襲人，不時(shí)地點(diǎn)綴人們的的生活。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問(wèn)爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“今天去奶奶家做客�！蔽衣�(tīng)了之后高興極了！因?yàn)槟棠桃欢〞?huì)給我紅包的。
開(kāi)始出發(fā)了，在路上的時(shí)候我真的很開(kāi)心，期待，因?yàn)槟棠逃锌赡軙?huì)給我100元的'紅包哦。到了奶奶家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們?cè)谕媸^剪刀布。玩著玩著，奶奶讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先把自己的事情做完，誰(shuí)就有很大很大的驚喜哦�！蔽以谙耄骸耙欢ㄊ羌t包，只有紅包才是一個(gè)大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了�！睊咄炅酥�，我問(wèn)奶奶拿紅包。奶奶說(shuō)：“你猜有多少元？”我說(shuō)：“是100元�！苯Y(jié)果拿出來(lái)一看，原來(lái)真是跟我說(shuō)的一模一樣。
回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“奶奶今天給了我100元紅包�！眿寢屨f(shuō)：“你喜不喜歡奶奶呀？”我說(shuō)：“喜歡，我一定要好好的照顧奶奶，讓她身體健康！”
小學(xué)的作文300字 篇3
母親是一位保護(hù)神，代表著幸福。如果母親是天，我們就是空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果母親是海，我們就是海中神奇的生物，母親是地，我們就是發(fā)芽的植物……
我要感謝我的母親，她把我?guī)У搅诉@個(gè)地球上。經(jīng)過(guò)痛苦的懷胎，終于讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，五顏六色的'花朵，可愛(ài)的小動(dòng)物……這一切，全部都是母親的一點(diǎn)一滴，我不感謝母親，還能感謝誰(shuí)呢？
母親也在學(xué)習(xí)上給予了我?guī)椭�。在我上幼兒園的時(shí)候，她都很忙，工作十分多。而我一上小學(xué)，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我學(xué)習(xí)，一個(gè)字都不敢讀錯(cuò)，生怕我記錯(cuò)了。直到現(xiàn)在，她還一樣陪伴我一起讀書(shū)。有一次，她和我各拿了一本書(shū)，看誰(shuí)讀得又快又好。我雖然沒(méi)有超越媽媽，但是這樣讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
媽媽在生活上也讓我很值得感謝。例如，讓我豐衣足食，睡覺(jué)時(shí)腳冷讓我放她被子里；熱了和她換被子，也不怕自己滿頭大汗。
媽媽的愛(ài)，是一杯濃濃的咖啡；媽媽的愛(ài)，是一本受益終生的書(shū)……媽媽對(duì)我們有多么的關(guān)心，而我們，又對(duì)她們有什么感恩呢？
小學(xué)的作文300字 篇4
星期三，是我的幸運(yùn)日，也是無(wú)作業(yè)日，好開(kāi)心呀！
早上，我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)后座上，一路哼著小曲，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，看著風(fēng)景，就來(lái)的了學(xué)校。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，老師氣沖沖的走進(jìn)教室，拍著桌子說(shuō)：“你們這次考試成績(jī)一點(diǎn)都不好，拿出卷子，我要好好給你們講講�！敝钡娇煜抡n，卷子才講完，老師又發(fā)話了：“今天的`作業(yè)會(huì)比較多”聽(tīng)了這句話，我愣住了，心想：今天是無(wú)作業(yè)日�。⌒÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)道：“老師是不是得了健忘癥！不行，我得提醒她�！庇谑俏掖舐曊f(shuō)：“老師今天是星期三，應(yīng)該沒(méi)作業(yè)�。 薄靶瞧谌衷趺礃�，聽(tīng)好了，今天的作業(yè)是把卷子抄兩遍，英語(yǔ)書(shū)58頁(yè)到63頁(yè)的新單詞每個(gè)寫(xiě)十遍，最后寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就感覺(jué)一堆作業(yè)像一座大山壓在了我的心口，世界也仿佛變得一片黑暗……
下午快放學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又走進(jìn)了教室，難不成是來(lái)加作業(yè)的？“今天的作業(yè)多不多呀，同學(xué)們？”老師問(wèn)�！岸�！”同學(xué)們異口同聲的回答。忽然，老師哈哈大笑起來(lái)，“你們這群小笨蛋，我把你們都騙啦，今天是愚人節(jié)。今天沒(méi)作業(yè)！”老師的話音剛落，我就高興得跳了起來(lái)！
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