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老師的作文300字10篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的老師的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的作文300字 篇1
我心中的好老師是金老師,這其中有一個故事:一年級的時候,金老師很喜歡我,因為我寫字很漂亮,學(xué)習(xí)又比較好。但是到了二年級第一學(xué)期,就有變化了,因為我寫字退步了,第一次課堂作業(yè)我就聽到金老師對我說:“李舒揚(yáng),我看不到你一年級的字!碑(dāng)我的字寫得極為難看的時候,金老師甚至?xí)f:“李舒揚(yáng),一年級的時候我最喜歡你和李依樺的字了,現(xiàn)在呢?”后來,每次課堂作業(yè)經(jīng)過金老師批改后,我聽到金老師的每一句話,都是一個意思——我寫字退步了。我就越來越?jīng)]有信心,寫字越來越難看。
但是到了二年級第二學(xué)期,我努力把每個字寫好,再加上金老師的教誨和指點,我寫的字越來越整齊了,每次金老師都認(rèn)真的給我講我哪個字寫的不好、需要糾正什么、這個字怎么寫漂亮,我總是認(rèn)真地聽,回到了桌位再繼續(xù)琢磨,就這樣,我的字越來越工整。
這學(xué)期第一次課堂作業(yè)經(jīng)過老師批改以后,金老師說:“李舒揚(yáng),我又看到你一年級的'字了。”我聽了金老師的表揚(yáng)后,高興地想跳起來——我寫字變好看了!
不過這都是金老師的功勞,是金老師的教誨和指點,讓我取得了今天的進(jìn)步。
金老師,感謝您,我愛您!
老師的作文300字 篇2
我有一個美術(shù)老師,她很喜歡我,人長的還很漂亮。
她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個秀美的鼻子,一個唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的`臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的,而且干凈利落。
有一次,她教我們做五彩粽子,當(dāng)她走到我這里時,我的心加快了速度,因為,她嗓門很大,一喊,整個樓都能聽見的!所以,我害怕她。我看她朝我走來,我的心提到了嗓子眼兒,沒想到,她竟然拿起我的五彩粽子說:“你們大家都看看,都學(xué)學(xué),人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,嚇?biāo)牢伊!我的媽呀,原來是在表揚(yáng)我呀!下課時,我對我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我,那名同學(xué)到了我班說:“美術(shù)老師找一下王姝寧!蔽覀儼嗬蠋熣f:“王姝寧,去吧!蔽揖透チ。到了三年一班,只見,美術(shù)老師在那兒坐著,我說:“美術(shù)老師,什么事呀?”她說:“學(xué)校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了,因為我認(rèn)為你行!”我說:“好,謝謝老師!”就這樣,我獲得了大獎!
我不但不怕她了,而且,還越來越喜歡她了!
老師的作文300字 篇3
老師的關(guān)愛,老師的教育,老師的嚴(yán)肅,依然留在我心中。
老師姓陳,同學(xué)們都親切得叫她陳老師,老師聽到了,總是沖我們笑一笑,這一笑,同學(xué)們也都高興了,因為他們明白,老師今天一定很高興。老師也關(guān)心我們,在寒冷的時候,老師總是會提醒我們小心著涼;在有同學(xué)遲到或逃課的時候,老師總會語重心長的.教育他。這難道不是一位好老師嗎?
老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也是如此。有些同學(xué)以為基本功不扎實,老師就抽出時間給我們坐基礎(chǔ)題目,讓我們把基本功扎得更牢。同學(xué)們考了好成績,老師臉上總是露出欣慰的笑容;同學(xué)們考得不好,她也不會去責(zé)罵那些同學(xué),而是再抽出時間給我們復(fù)習(xí),這樣一來,我們班的平均分又高了許多。不僅是這樣,老師又向我們推薦了一份便宜而又實用的試卷,給我們有更多的試卷去彌補(bǔ)自己不懂的地方,老師,我真想當(dāng)面對您說,老師,您辛苦了!看到老師的白發(fā),我的鼻子不禁一酸,因為,老師的頭發(fā)是因為我們變白的!老師,我一定要考個好成績,來報答老師。
老師,我相信在期末考試,我一定不會讓您失望的!
老師的作文300字 篇4
張老師給我們傳授知識,給予我們學(xué)習(xí)的興趣,給予我們前進(jìn)的方向,我很感謝我的張老師。
張老師平時工作很辛苦,她是一個很慈祥的老師。她今天給我們講了一天的課了,可以看出來張老師很疲倦。突然,一道閃電在天空劃開了一個口子,窗外傾盆大雨從天而降,此時張老師正在批改作業(yè),老師沒有帶傘,我越想越著急,我身上只有一把傘,老師怎么辦呢?突然我想到:爸爸要來接我,一定帶著傘,要不然我把自己的傘給老師,我又不敢那樣做。于是,我只好等到放學(xué),悄悄地來到老師辦公室門口,輕輕地把傘放在老師辦公室門外,然后在傘上面放了一張紙條,上面寫著:“老師您平時對我很關(guān)心,今天我要給您遞上一把雨傘代表我的一片心意。”
第二天,張老師在教室問大家,“昨天是誰遞給我一把雨傘,上面還留了一張紙條!甭犃藦埨蠋煹脑,我的臉漲得通紅,不好意思地低下了頭。這時,張老師輕輕地走到我的'身旁,把傘遞到我手里,用溫暖的手撫摸著我的頭,并對我露出了慈母般的微笑,這時我也抬起了害羞的臉,會心地笑了。
張老師為我們整天嘔心瀝血,臉上的皺紋慢慢地爬出來了,在這里我要深深地感謝我的張老師。
老師的作文300字 篇5
陳老師是我初二和初三的語文老師,也是我心中最喜愛,最敬重的語文老師。在和她相處的兩年里,她不僅帶我領(lǐng)略了語文的精美,更為我以后的人生亮起了一盞明燈。
陳老師是一位慈母型的語文老師。她不僅有著淵博的知識,出色的課堂掌控能力和講解能力,更有一顆對學(xué)生無私的愛護(hù)之心,把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待。課堂上,她會用甜美圓潤的嗓音和親和動人的微笑為你展示語文的多彩多姿;課堂外,她會耐心地為你答疑解惑,為你疏導(dǎo)心中的焦慮與困惑。作為陳老師的學(xué)生,我感到莫大的榮幸。
陳老師的魅力還不僅于此。她總是能將語文和生活結(jié)合起來,讓我們通過語文,走進(jìn)生活!缎新冯y》中的遠(yuǎn)大抱負(fù),《背影》中的感恩之情,《最后一刻》中的.愛國熱忱,都是她教給我們對待生活的態(tài)度。在她的課堂上,每一位學(xué)生都能認(rèn)真思考,積極發(fā)言,而她總是在一旁耐心地啟發(fā)、鼓勵我們,讓每一位學(xué)生都能融入課堂,感悟語文。
一日為師,終生為師。陳老師是我心中最美,最好的語文老師。愿她能成為教壇的常青樹,愿她能桃李滿天下,愿她一切的付出都能收到沉甸甸的回報!
老師的作文300字 篇6
在漫長的人生中,肯定有你最難忘記的老師吧。我就有一位難忘的`老師。他使我戰(zhàn)勝恐懼不害怕打針。
記得那一次,李老師讓我們排好隊出去打針。不一會兒,我們來到醫(yī)務(wù)室,只見幾位穿著白大褂阿姨在那里忙碌著。輪到我們班了,看看墻上掛的紅十字箱子,讓我們更加望而生畏。
“小朋友們,排好隊,醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了!”李老師那甜美的聲音讓我們都增加了點勇氣?,周凌第一個上去了,挽起袖子,右手插腰,毫不畏懼。同學(xué)們一個個奔赴“前線”,眼前就要輪到我了!我的心怦怦直跳。只聽“楊冰,該你了!”李老師用甜美的聲音叫道。我看著那尖尖的針頭,不由自主的害怕起來。再看看李老師那種信任的目光。我咬了咬牙。忍了過去。我再次看了看李老師,李老師露出了微笑。從那以后我再也不怕打針了。
這就是我最印象最深的老師——李老師。
老師的作文300字 篇7
敬愛的老師:
您好!一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此作為您的學(xué)生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!
老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天大樹,張開雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛的老師,你總是教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩,要學(xué)會感謝幫助過我們每一個人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教我們做人道理;老虎四,是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師;老師,是您天天照了著我,是您在我們最需要關(guān)助的時候,你總能即時出現(xiàn)在我們的眼前;當(dāng)我們傷心失望時,是您給我們擦去臉上淚水;當(dāng)我們調(diào)皮犯錯時,是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點成績時,又是您給了我們最熱烈的'掌聲。
老師,您辛苦了。我們一定會牢牢記住您對我們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好做人,將來為祖國為人民做貢獻(xiàn)自己一份力量。
祝!
老師節(jié)日快樂,工作順利
老師的作文300字 篇8
余老師,臨近畢業(yè),有很多話想對您說——
您的課幽默有趣,旁征博引,字字珠璣,常常贏得滿堂彩,45分鐘只覺飛逝而過,好像上課鈴才剛剛打過,下課鈴接著就響了。您領(lǐng)著我們在語文的世界中漫游,讓我們領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”的清幽,欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄壯,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪放,感悟“剪不斷,理還亂”的凄婉。您讓我們的`心靈如此豐富,讓我們的視野如此開闊。
當(dāng)然,您發(fā)脾氣的時候和幽默風(fēng)趣的您簡直判若兩人。您臉色冷峻,措辭犀利,一串串話語如疾風(fēng)暴雨般向我們襲來。不過,那都是我們表現(xiàn)不好的時候,您恨鐵不成鋼啊。
您個性活潑,滿身朝氣。課余,常?匆娔殖钟鹈蚺幕钴S在操場上。您步伐矯健,眼神專注,發(fā)球接球均手法嫻熟,姿勢優(yōu)美。
有時,您給我們推薦感人的文章,常常是您讀著讀著就熱淚盈眶。您是個感情多么豐富的老師啊!是個多么感性、率真的老師!
我真喜歡您,余老師!
老師的作文300字 篇9
老師是園丁,辛勤的哺育我們。老師,在我們的心中,是神圣不可侵犯的。假如我是老師,您可別不服氣,我一定要比您做得更出色!
假如我是老師。我會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)他們對課堂的興趣。在課堂上,我會讓他們一個個都爭先恐后的'發(fā)言,學(xué)到更多的知識。在下課時,我會讓他們盡情玩耍,如果能夠,我愿意和他們一起,成為他們的一員,永遠(yuǎn)做他們最信任的伙伴。
假如我是老師。我不會給學(xué)生們留下太多的作業(yè),壓得他們喘不過氣來。他們還年輕,他們的生活需要陽光,他們需要多姿多彩的世界。我會讓他們學(xué)得踏實、勤奮,玩得痛快!
假如我是老師。我會表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,并且告誡他們不要沾沾自喜,教他們?nèi)松芾。我會鼓勵那些落后的同學(xué)不要灰心喪氣,要相信下一次的自己一定會考好,給予他們足夠的信心,讓他們更加努力。
假如我是老師。我會在有節(jié)日的時候舉辦聯(lián)歡會,把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓孩子們都露一手絕活,讓他們的世界不僅僅只有書本。
假如我是老師……
這只是一個年僅13歲的初中生的夢想。我知道現(xiàn)在必須要腳踏實地的走穩(wěn)每一步路,才會擁有更美好的明天。在那一天,“假如”將不再是假如,因為,我已經(jīng)成為了老師!
老師的作文300字 篇10
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!拔覀儼嗟臄(shù)學(xué)張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗,我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次,張老師在黑板上寫題,李嘉文抓住了這個好十機(jī)玩了起來,當(dāng)張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的`正嗨呢,張老師狠狠的瞪了他一眼,李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用,就大聲地叫他一下,李嘉文當(dāng)時臉就紅了。
張老師的眼睛是溫順的。記得有一次,我考了一百分,張老師微笑著說:“很有進(jìn)步嘛,要是字跡再工整一些就更好了!“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥,那么柔和,從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對我的關(guān)懷和幫助。
。±蠋,我不會忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會忘記你諄諄的教悔,你那閃爍著智慧,充滿著愛意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的心里。
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