關(guān)于爭(zhēng)吵的作文300字(精選16篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文300字(精選16篇),希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵的作文 篇1
我和徐羿帆是同桌,我們倆非常友好。
記得二年級(jí)時(shí),有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的:早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課時(shí),我正在認(rèn)真聽講,坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說:“今天我弟會(huì)送我三輛雷速登。”還一大堆廢話,我一直沒理他,可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲,終于等到了下課,可他還是不停得說,我終于忍不住了,等他還沒說完,我就說:“你上課下課說得沒完沒了,上課被你講得煩死了,我一句也沒聽進(jìn)去,你懂嗎?
他就瞪著眼對(duì)我說:”你上課煩了管我什么事,大不了你現(xiàn)在去告老師!昂髞砦异o下心來對(duì)他說:”你這樣卻浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,這樣才能考出好的成績(jī),于是我們拉鉤,說好了,上課誰都不許講空話。我們又和好如初了,我們還是以前的`好朋友。
爭(zhēng)吵的作文 篇2
在家里的幾個(gè)晚上。其中有一天,我和我的好朋友為了一件小事爭(zhēng)吵了。
那一天,我去找我的好朋友去玩。她的`作業(yè)有些不會(huì)的。然后我看來了看她的題,既然我也不會(huì)。我就叫她去我家。到了家,她說:“我一會(huì)兒再寫!”我們開始玩了。我沒料到他開始玩?zhèn)兞。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進(jìn)了屋里。過了一會(huì)兒我開開門,見他用手使勁兒的拽著門,不讓我進(jìn)來。我就用盡全身的力氣,把門推開。
“咚”的一聲,碰他的臉上了。她哭著,拿起作業(yè)飛快地走了。我心里想著:就這一點(diǎn)小傷,不會(huì)那么疼吧!我看見她的眼里不是生氣,而是很痛。她走了,我在后面偷偷的跟著他,他往后一看,我就躲起來。走著走著,我跟丟了。心里又想:他不會(huì)干我媽媽說吧,他不會(huì)跟她的家長說吧。
這就是我們的爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵的作文 篇3
一天,主人不在家,家里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先發(fā)話的是一向驕傲的電腦,他環(huán)顧四周,清了清嗓子,說:”我的用處可大了!你們知道嗎?現(xiàn)在是信息時(shí)代,家家戶戶都有電腦,只要打開我,上網(wǎng)一查,什么問題都能解決,人家都夸我是‘百事通’……“他的話音未落,電話大聲反駁道:”你算什么,大塊頭!上次主人就是為了把你抱回家才摔斷腿的。哪像我呀,只要拎起電話筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,就能聽到對(duì)方的聲音。“”你們都別爭(zhēng)了。說來說去,肯定是我的用處最大!“手機(jī)眉飛色舞地說,”我是主人的`得力助手,我不像電話那樣成天拖著根長辮子,羅里羅嗦地嘮叨個(gè)不停,我十分輕巧,可以裝進(jìn)主人的口袋里!罢f完,得意地瞟了瞟他們倆。電話和電腦異口同聲地說:”你最容易被別人偷走了,電視上不是經(jīng)常有報(bào)道嗎?“
正在這時(shí),主人回來了,他意味聲長地說:”你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們都是我的得力助手。“
聽了主人的話,電腦、電話、手機(jī)都默不作聲了。
爭(zhēng)吵的作文 篇4
星期六的中午,小柒和小滴答在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了,小柒生氣地說:“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了,怎么辦?”小滴答生氣地說:“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句,兩人越吵越兇,小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了,小柒悶悶不樂地坐在床上想:“以前小滴答對(duì)我挺好的,每次我遇到危險(xiǎn)都是小滴答幫我的,雖然他的.法術(shù)有時(shí)候會(huì)失靈,但我還是喜歡它!迸c此同時(shí),小滴答坐在樹下想:以前小柒對(duì)我挺好的,他有好吃的好喝的,總是第一時(shí)刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>
于是,小柒往外走,小滴答往屋里走,兩人就在半路相遇了,小柒說:“我剛才火氣太大了,對(duì)不起!毙〉未鹨策B忙說:“我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起!彼麄儍蓚(gè)又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了,在生活中,好朋友之間也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,要學(xué)會(huì)體諒別人。
爭(zhēng)吵的作文 篇5
“我的本領(lǐng)大!
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。原來語文書。數(shù)學(xué)書。英語書正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大,誰最重要。
高大的英語書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,小朋友就學(xué)不了外語,也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個(gè)發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會(huì)英語,但是我會(huì)中國話,沒有我,小朋友就學(xué)不好漢語,不知道語文知識(shí),了解不了中國的歷史知識(shí)。”勇敢的數(shù)學(xué)書先生爭(zhēng)著說:“我最偉大,是我教小朋友學(xué)習(xí)口算,學(xué)習(xí)數(shù)字,,沒有我,小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識(shí)。我的`本領(lǐng)最大”
這時(shí),書包爺爺走來了,聽見孩子們的爭(zhēng)論聲,就說:“水會(huì)滴成海洋,石頭會(huì)變成高山。孩子們,你們要互幫互助,不能吵吵鬧鬧,大家一起教小朋友學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍!”
語文書。數(shù)學(xué)書。英語書聽了,都意識(shí)到自己錯(cuò)了,臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭(zhēng)吵的作文 篇6
課間,課代表來問小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書包:“咦,怎么會(huì)沒有了呢?我記得帶了的呀!”
課代表不耐煩了:“你不會(huì)沒寫,不敢拿出來吧!”
“哪有?我寫了,只是好像沒帶來呀!”小剛很著急。
“哼,我看你昨天就顧玩了吧,才編出這樣一個(gè)理由吧!好多同學(xué)都是這樣的,被我一翻書包就找到了,你應(yīng)該和他們一樣沒寫!闭n代表根本不信。
“不可能!”小剛滿臉無辜。
“哼!讓我翻一下書包,不就真相大白了嗎?”課代表伸手要翻書包了,同時(shí)又嘆了口氣,“唉,又是一個(gè)沒寫作業(yè)的人!
“不行,你沒有權(quán)利翻我的書包!毙偵鷼饬恕
“我有!我是課代表,是檢查作業(yè)的`人。”
小剛突然眼睛一亮:“嗯……我記起來了,等一下,我馬上拿出來!”
“哎呀,原來夾在語文書里了,怪不得找不到!毙倱P(yáng)著手里的作業(yè)本,一臉得意。
一場(chǎng)爭(zhēng)吵,終于結(jié)束了。
爭(zhēng)吵的作文 篇7
這天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的!闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對(duì)方的`胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,但是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。
最后挨到了放學(xué),我說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不就應(yīng)還手的!蓖勒f:“對(duì)……不……起……就應(yīng)我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣貌!”他聽了一溜煙的跑走了
爭(zhēng)吵的作文 篇8
去年的1月8日,是我大舅媽的生日,我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了,一陣爭(zhēng)吵把我從夢(mèng)中驚醒!皨鹱,你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧,這天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的!毙【藡寢屧谕谱。
“你比我簡(jiǎn)單嗎?到山上抓藥,爬山過坳的,快去吧!”“不,我就應(yīng)讓你過一個(gè)舒心的生日!”。
顯然,她們是在為服侍外婆的事爭(zhēng)論。外婆癱在床上整整兩年了,此刻已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊,有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。
爭(zhēng)吵還在繼續(xù),我卻不知什么時(shí)候睡著了!皢⒘,起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。
我來到堂屋,望著正面墻上貼著的`“五好家庭”的獎(jiǎng)狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家!钡撬齻兌40、50歲了,還住在一齊,過得挺和睦。
爭(zhēng)吵的作文 篇9
那一天,是期末考試的日子,也是我沒有朋友的一天。
當(dāng)我來到教室,看見的還是和以前一樣,許多同學(xué)在教師正發(fā)奮圖強(qiáng)的補(bǔ)作業(yè)。放下書包,張玉穎隨聲說:“聶詩意,把你的`作業(yè)借我一下!北惆盐业谋咀幽米吡。聽到后我左思右想:如果再這樣下去,我的好朋友不就變成天天不寫作業(yè),第二天來學(xué)校補(bǔ)的壞小孩了,不行,我要幫她!我連忙說;“不行,拿過來。”當(dāng)時(shí)我一手拿著作業(yè)本,她一手摁著作業(yè)本。“嘩”,把作業(yè)本撕了下來。我一看是她的作業(yè)本,她說:“你賠,怎樣辦?哼,真厭惡!”聽完她說的我便嘀咕:“誰叫你沒有經(jīng)過我的同意,就拿我的東西的,哼!”
因此,我們倆就絕交了。絕交后,她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時(shí),她們倆竟在我背后,想踢死我。我氣急敗壞,決定永遠(yuǎn)不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架,只要她們厭惡我一下,我就像刀割我一下。
爭(zhēng)吵的作文 篇10
今天下午,我正在看電視,忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點(diǎn)聲音,我關(guān)上電視,走過去一聽,原來是一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,我把耳朵靠過去仔細(xì)一聽,只聽見拖鞋說:“我最厲害,主人每回家都穿上我,主人最喜歡我!泵扌犃擞悬c(diǎn)不服氣,它說:“每當(dāng)冬天主人只要穿上我,主人的小腳就不會(huì)被凍僵,我才是最厲害的!庇晷犃艘灿行┎环䴕猓f:“我才是最厲害的,下雨天的時(shí)候,主人只要穿上我,腳就不會(huì)進(jìn)水了!睕鲂犃,哈哈大笑,就神氣地說:“我才是最厲害的,夏天的'時(shí)候,主人只要穿上我,腳就會(huì)涼快一些。”
這時(shí)鞋柜開口說:你們都有各自的本領(lǐng),有一個(gè)本領(lǐng),就瞧不起別人是不對(duì)的,應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)才對(duì)。鞋子們聽了鞋柜的話,都不好意思地低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文 篇11
今天,我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)生了一件爭(zhēng)吵的事情。上美術(shù)課的時(shí)候,老師還沒有來,他就開始罵我說:“劉草包,劉草包!彼@么一說后面的`一個(gè)同學(xué)也就跟著說:“劉草包,劉草包!睔獾梦矣幸环N說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們,可一個(gè)也沒有打著。
這時(shí)老師來了,我們就開始畫畫了,我畫了一半,坐在我前面的這個(gè)同學(xué)就拿一些紙卷成圓形,然后放進(jìn)嘴里嚼,把有口水的紙吐出來,吐到我的美術(shù)本上。這時(shí)我更加氣憤了,我拿著我的美術(shù)本去打他,他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他,就認(rèn)認(rèn)真的畫畫,畫完后,我就轉(zhuǎn)身看了看平時(shí)畫畫很出色的陳靜的畫,剛一轉(zhuǎn)身,他又用手打我的臉,就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對(duì),可是,他們這樣無休止的打我罵我也是不對(duì)的,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的孩子,友好相處。
爭(zhēng)吵的作文 篇12
體育課上,我本來在第一排,又到了第二排,當(dāng)回到第一排時(shí),南邊的張奕說:“哎喲,你在第二排來,你插隊(duì)!”說的很生氣,我急忙著急的`說:“我上節(jié)課就在這來,并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大,直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景,又想原來做好朋友的情景,心中特別后悔。
下午學(xué)校檢查作業(yè),老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè),半路上,張奕仍然不說話,他終于開口了,不好意思的說:“張妍,對(duì)不起,我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對(duì)不起,我對(duì)上午的事感到很后悔。”“我也是。”說著我們就高高興興的去抱作業(yè)了,劉露問:“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。
以后,我們總是高興的手拉手,特別是在玩游戲時(shí),我們總是在一塊,當(dāng)然,我們還很有緣分。
大家快請(qǐng)和你吵架的人說對(duì)不起吧,說不定他(她)會(huì)原諒你呢!
爭(zhēng)吵的作文 篇13
爸爸經(jīng)常對(duì)我說:“做事情要多從對(duì)方的角度考慮!蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天,頑皮的`小狗在陽臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間里看見了,讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍,可媽媽一直說:“沒擦干凈,再擦一下!蔽沂治好髅鞑粮蓛袅耍瑸槭裁催讓我擦?媽媽則火冒三丈地說:“我說有就是有,你為什么不擦?”
這時(shí),爸爸走過來,他先把幾滴水灑在陽臺(tái)的地磚上,然后問我:“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看,咦,怎么看不見?爸爸又說:“你再站到媽媽那個(gè)位置看一下。”我走過去,咦,怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說:“水是會(huì)反光的,滴在白色的地磚上,你在正面看不見,站在側(cè)面就看見了!蔽液蛬寢尪蓟腥淮笪颍ハ嗟懒饲。
通過這次吵架,我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話:要多從別人的角度考慮問題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢!
爭(zhēng)吵的作文 篇14
在一個(gè)陽光明媚的中午,我的房間很安靜,但有間斷。這場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了沉默。
逗號(hào)從書里跳出來,倒掛在燈上。它大聲說,“看看你們。沒用的。沒有我,老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章!”句號(hào)像輪子一樣滾動(dòng)著說,“哼!你的角色只是打破一個(gè)句子?粗。如果不是我,一篇文章什么時(shí)候結(jié)束?我的角色是最重要的!眴柼(hào)拿著一根拐杖,慢慢走到書桌前說,“啊!你們年輕人在談?wù)撌裁矗繘]有我,會(huì)有問題嗎?如果沒有疑問,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)嗎?如果沒有,會(huì)有發(fā)明嗎?不!”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號(hào)直起身,跳起來說:“沒有我,你是什么,人們能表達(dá)他們對(duì)美麗風(fēng)景的欽佩嗎?不!”
然后,其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也表達(dá)了自己的優(yōu)勢(shì)。
這時(shí),字典的岳父說,“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。你不能把自己的.優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較。你們都需要一個(gè),但只有通過團(tuán)結(jié)和合作,你才能充分利用它!"
爭(zhēng)吵的作文 篇15
一天,家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的是文具,先是鉛筆發(fā)言:“同志們,我是最重要的,主人要是沒有我,就寫不了字了。”鉛筆的`話招來了橡皮檫一陣嘲笑:“要不是我,你寫的錯(cuò)別字怎能檫得掉?”鋼筆一臉不樂意:“我的字最漂亮,主人門沒有我,字肯定寫不好!变摴P撒謊一點(diǎn)都不臉紅。“死蠢”,涂改貼罵人了,“要不是我把你的錯(cuò)別字給貼了,那些錯(cuò)別字像鬼畫糊!。 背咦勇犃送扛馁N的話,一頓暴笑:“什么嘛?主人要是沒有我,畫線根本畫不直”。
最后文具盒公公說:“你們都很重要,要是少了一個(gè),主人就沒有辦法寫作業(yè)了。還有涂改貼你不能說臟話,要懂禮貌。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長處,要改善自己的短處,這樣以后才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。
不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]地,大家齊聲唱起了:“團(tuán)結(jié)就是力量……”。
爭(zhēng)吵的作文 篇16
以前,我和胡凌豪爭(zhēng)吵過。
有一次,老師讓我們寫作業(yè),我一不小心超線了,于是急忙把手臂縮回來,沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來,正好打到我的肚子上,我說:“你以前都直線,我都沒說什么,為什么我超線了,你就用拳頭打過來啊?”胡凌豪說:“你為什么要知道。磕呛,我告訴你,因?yàn)樗,科學(xué)道理,要想知道先付鈔票!”我說:“你這是什么意思啊?什么因?yàn)樗裕茖W(xué)道理,什么不付鈔票啊?”胡凌豪說:“你把手臂伸過來,超了線,所以,你的手臂就歸我了。哈哈,哈哈……”說著,他就把我的`手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來,說:“胡凌豪,你別欺人太甚!”我別提多憤怒,心想:這個(gè)胡凌豪,搞什么鬼?
丁零零,下課了,胡凌豪難為情地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你!蔽艺f:“那我們以后就不要吵架了好嗎?”胡凌豪說:“可以,我們?cè)僖膊怀臣芰恕!?/p>
就這樣,我們又重新開始做朋友了。
【爭(zhēng)吵的作文】相關(guān)文章:
敘事作文:爭(zhēng)吵11-07
爭(zhēng)吵話題作文05-25
爭(zhēng)吵小學(xué)作文05-21
爭(zhēng)吵敘事作文07-08
爭(zhēng)吵語文作文09-17