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    漢字的作文300字

    時(shí)間:2022-07-04 10:41:04 300字作文 我要投稿
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    有關(guān)漢字的作文300字錦集6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臐h字的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)漢字的作文300字錦集6篇

    漢字的作文300字 篇1

      我看書(shū)的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái),連成一句話(huà);能變成經(jīng)典的詩(shī)句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話(huà);還能變成……真是說(shuō)之不盡。

      是啊,他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看,每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到:柳樹(shù)的枝條像辮子時(shí),我們能感受到柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)。樹(shù)上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快,憂(yōu)傷使人悲哀;黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的`路;善良使人感到親近,邪惡使人一見(jiàn)就害怕;機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

      在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書(shū)、寫(xiě)信、讀報(bào),都要用到漢字。漢字還有很多寫(xiě)的形式,主要分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。各式各樣,一個(gè)字有許多寫(xiě)法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn),我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

      我堅(jiān)信,在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

    漢字的作文300字 篇2

      中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家,它有著悠久的歷史,中國(guó)文化更是一顆璀璨的明珠。在九萬(wàn)多個(gè)漢字中,我最喜歡“霏”這個(gè)字。

      翻開(kāi)《新華字典》,“霏”的意思是“風(fēng)雪旺盛的樣子”,想我剛剛出生時(shí)爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,一定是希望我的人生旺盛,有祝愿我身體健康的意思。

      我是一位快樂(lè)的女孩,平時(shí)喜歡幻想。我喜歡春夏與秋冬,喜歡陽(yáng)光明媚,也喜歡風(fēng)雪雨露,特別是在大雪紛紛的時(shí)候,我會(huì)招來(lái)許許多多的小朋友一起玩,我們堆雪人,我們擲雪球,我們打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,我們的.歡聲笑給冬天帶來(lái)了生機(jī)。

      等夜幕降臨,我回到家,身上還帶著雪花呢。面對(duì)媽媽的責(zé)罵,我可不會(huì)放在心上,因?yàn)槲夷X子里還想著玩耍的那一幕,想著那漫天的雪花……

      你若問(wèn)我為什么這么喜歡雪,大概是因?yàn)槲颐种杏小把钡囊饬x吧。

    漢字的作文300字 篇3

      漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的'事物。

      我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

      由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿(mǎn)面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿(mǎn)了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

      我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。

    漢字的作文300字 篇4

      我愛(ài)漢字,愛(ài)它的雄姿英發(fā),愛(ài)它的奔放,愛(ài)它的紳士,愛(ài)它的端莊,愛(ài)它的活潑……總之我愛(ài)漢字的每一筆每一畫(huà)。

      漢字,距今已經(jīng)有四千多年的歷史了,也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個(gè)個(gè)呆板,方方正正的字,但是如果把它們合并到一起的話(huà),就可以創(chuàng)造出一篇美麗而動(dòng)人的詩(shī)句或文章。

      漢字還很有藝術(shù)感。;像顏真卿,王羲之等大書(shū)法家,他們寫(xiě)的`漢字可以說(shuō)是龍飛鳳舞,而他們每個(gè)人寫(xiě)的漢字感覺(jué)也不同。比如:穩(wěn)如泰山的”穩(wěn)“。而那些草書(shū)的大書(shū)法家給人的感覺(jué)是奔放。灑脫……看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,我仿佛置身之中。這些字,像一個(gè)個(gè)書(shū)法家們的”心情表格“,如果書(shū)法家心情不好,寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)飛花大草,相反,如果書(shū)法家心情好的話(huà),就會(huì)寫(xiě)出熱情,優(yōu)美的漢字。這和國(guó)外的抽象畫(huà),和我國(guó)的國(guó)畫(huà)有些相似。

      我心情不好時(shí),一看到這些活潑的小精靈,一下子就好了。因?yàn)闈h字是最好的解藥。像一個(gè)靈動(dòng)的精靈陪著我。

      而如果你寫(xiě)好一個(gè)或一行字的話(huà),你就會(huì)無(wú)比興奮,激動(dòng)。

      這些可愛(ài)的小精靈每天都陪伴著我,讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)漢字,你愛(ài)嗎?

    漢字的作文300字 篇5

      今天一天我們學(xué)了第五單元:遨游有趣的漢字王國(guó)。這個(gè)單元主要是圍繞著“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”這兩個(gè)主題來(lái)講的。

      “有趣的.漢字”里有字謎七則、有趣的諧音、倉(cāng)頡造字、“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷,“我愛(ài)你,漢字”里有漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)值萬(wàn)金、街頭錯(cuò)別字、贊漢字、書(shū)法作品賞析最后還有一篇文章叫做《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》。

      講完以后,我知道最先的文體是甲骨文然后是金文,再然后是篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)還有草書(shū),最后是行書(shū)。還知道著名書(shū)法家王羲之寫(xiě)的《蘭亭序》還有柳公權(quán)寫(xiě)的《玄秘塔碑》。還知道一些有趣的歇后語(yǔ):孔夫子搬家——凈是輸(書(shū)),四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了……。一開(kāi)始人們就用“結(jié)繩記事”然后用“物語(yǔ)”最后人們還是覺(jué)得這樣實(shí)在是太麻煩了,就發(fā)明了漢字。

    漢字的作文300字 篇6

      這個(gè)星期五下午,每個(gè)班的同學(xué)都在老師和中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一次“漢字文化我探究”的主題班會(huì)。

      我們班的五個(gè)小組都搜集了有關(guān)漢字的資料,準(zhǔn)備了關(guān)于漢字的節(jié)目。有的小組向同學(xué)們介紹了書(shū)法家們的故事,有的小組講了關(guān)于漢字諧音的笑話(huà),還有的`小組向我們講述了的漢字發(fā)展和演變。

      我們小組研究的主題是“漢字之趣”,因此,我們小組給大家?guī)?lái)了關(guān)于漢字諧音的相聲,雖然之前經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí),非常辛苦,但是,聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑,我的疲勞頓時(shí)沒(méi)有了,心里比吃了蜜還甜。

      這次班會(huì)課不僅讓我們聽(tīng)了許多笑話(huà),放松了身心,也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了許多。通過(guò)這次班會(huì),我感覺(jué)到了中國(guó)五千年文化的燦爛,那一個(gè)個(gè)漢字,時(shí)而柔美,時(shí)而蒼勁,有的簡(jiǎn)單,有的復(fù)雜-----它們不是生硬的符號(hào),而是活潑的精靈,它們是有生命的!帮w”字象一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒,雨字象雨水滴落在田里,滋潤(rùn)著禾苗---每當(dāng)我看見(jiàn)這些文字,一種自豪便油然而生。

      啊,美麗的漢字,我愛(ài)你!

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