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    文具的作文300字

    時間:2022-08-10 20:34:00 300字作文 我要投稿
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    【精華】文具的作文300字8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的文具的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】文具的作文300字8篇

    文具的作文300字 篇1

      一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!

      “我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。

      不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的`短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣!比鋼筆好多了!”

      可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”

      坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的是誰對小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣啊!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務(wù)!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。

      從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸?鞓返赜譃樾≈魅斯ぷ髁。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!

    文具的作文300字 篇2

      我有一個非常漂亮的文具盒。它是我上一年級時參加美術(shù)作品展賽中獲得的獎品。老師獎勵給我的,我使用它已經(jīng)快兩年了,雖然已破舊,但我還是不肯扔掉它,因?yàn)樗笳髦业臉s譽(yù)。它的外皮包著一層淺藍(lán)色的防水塑料布,上面還印有深藍(lán)色的花紋,正中間有兩只可愛的小狗緊緊挨在一起,好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛的滋味!打開文具盒蓋,就會看到一個大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟,它會告訴我每天上學(xué)該帶哪些書。

      接著你會看到無私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的.白色小床上,默默無聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸,漂亮的紅筆姐姐。最后你打開第二層蓋,會看到削筆刀哥哥和尺子妹妹,他們靜靜地躺在那里,這些文具對我來說可有用啦!每當(dāng)我寫作業(yè)時,鉛筆寶寶就主動地跳出來,在考試和改提綱時,當(dāng)然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。

      在生活上它們是我的好朋友,在學(xué)習(xí)上它們是我最好的幫手,這就是我最喜歡的文具盒啦!

    文具的作文300字 篇3

      有一次我正在家里寫作業(yè),我寫了很久才寫完。我因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

      我夢見有一個文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個文具盒的使用方法。

      這個文具盒的外形是隨機(jī),如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認(rèn)為它無所謂的話,就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。

      這個文具盒一共分為四層。

      第一層是用來裝水性筆的,如果你的.水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過一兩秒后,你再打開文具盒后就會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

      第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

      第三層是用來裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會和每一層一樣變得好好的。

      第四層是用來裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。

      這個文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對的話,它就會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X的時候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

      我媽叫我起床看書,我一睜眼,心想:原來這是夢啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

    文具的作文300字 篇4

      我的名字叫文具袋,在開學(xué)的那一天,小主人買下了我。

      每次小主人打開我,總要先看一下我表面的小兔子的花紋,因?yàn)槟侵恍⊥米宇^上戴了一朵小紅花,臉上還帶著開心的笑容,好像在說:"快來打開我吧。倪h(yuǎn)看我是長方形的但側(cè)面還是圓圓的.感覺,我是用布頭做成的,有好多粉色的小花。

      我的內(nèi)部有上下兩層,上面我放了鉛筆、橡皮、直尺,下面一層我放了一個卷筆刀、兩支鋼筆和三支水筆。有一次,小主人寫了一個錯別字,可把小主人急壞了,突然,橡皮跳出來說:"我來幫你"只見他在紙上掃了幾下,紙上馬上干凈了,還有一次,小主人的鉛筆斷了,自動筆跳上來說:"用我寫吧"只見自動筆"唰唰"幾下,作業(yè)馬上寫好了。到了晚上,這些居民們在唱歌跳舞,這美妙的音樂讓我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      雖然小主人有很多筆袋,可她還是最喜歡我哦!

    文具的作文300字 篇5

      有一天夜晚,在我的文具盒里發(fā)生了一場爭吵,原來呀,是文具們在比貢獻(xiàn)。

      主持人文具盒正在認(rèn)真的做記錄。只見鋼筆叔叔來了,他邁著穩(wěn)健的步子走上臺,對大家說:“大家晚上好!我的`名字叫鋼筆,我能吐出很多顏色的墨水,有紅色、藍(lán)色、墨藍(lán)色、黑色等,深受人們的喜愛。”

      熒光筆也來了,她蹦蹦跳跳的上了臺,說:“大家好!我是熒光筆,用我畫出的圖案既漂亮又好看,還能熒光呢!”臺下傳來陣陣掌聲。

      修正液小弟早就坐不住了,他瞪了熒光筆和鋼筆一眼,不服氣的說:“要說對人類的貢獻(xiàn),我們修正液家族首屈一指、無人敢比。為什么呢?”說到這,他故意停了停,看了大家一眼,說:“我們能擦各種各樣的筆,你們畫錯、寫錯怎么辦?”還是尺子大叔見多識廣,說:“什么叫貢獻(xiàn)?你們雖然可以擦東西,但是一旦用多了還會得壞血病!毙拚杭易暹@下慘了,他們個個像霜打的茄子一樣——焉了。

      最后,文具盒出來總結(jié)說:“明天我就讓小主人把修正液送回老家,讓大家安全!甭犃宋木吆械脑,大家都興奮地不得了。

    文具的作文300字 篇6

      夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領(lǐng)大。

      鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人寫字不都得用我嗎?”

      “不對!不對!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我,主人寫錯了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

      “你們呀,說得都不對!边@時候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的.就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

      三個小伙伴爭論不休,誰也不肯讓步。這時候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對,你們的本領(lǐng)都很大。但是每個人都有每個人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

      鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們再也不吵架了。

    文具的作文300字 篇7

      這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。

      鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠(yuǎn)都離不開我!

      紅筆聽了鉛筆的'話,火冒三丈地說:“復(fù)習(xí)的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大!

      橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的?要不是我出場的話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。

      尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚(yáng)他呢!”

      文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用。”文具們聽了高興極了。

    文具的作文300字 篇8

      這個粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成員有橡皮、鉛筆、尺子……

      有一天,橡皮和鉛筆突然吵了起來。橡皮十分傲慢地說:“明明是我對小主人最重要,如果沒有我,小主人,怎么擦掉他寫的'錯別字?”鉛筆爭論道:“明明是我對小主人最重要,如果沒有我,小主人的字怎么可能會被老師夸獎?”橡皮反駁:“切,小主人的字寫得再怎么好看,但依然有錯別字,而且,他是用我擦掉錯別字的,這功勞可是我的!便U筆看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那樣,小主人把你弄得滿身是橡皮屑了,還一直在你身上戳洞,你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的更好看!甭犃诉@句話,橡皮氣得火冒三丈。

      這時尺子大哥建議說:“大家都別吵,你們誰能寫出‘正’字,小主人就最喜歡誰。”為了證明自己最重要,鉛筆已經(jīng)在寫了,而橡皮只能眼睜睜的看著它。就在這時,鉛筆不小心把“正”寫成“五”了,它急得直跺腳。橡皮說:“我?guī)湍悴恋舭!”鉛筆開心極了,把錯別字改正了過來。

      橡皮和鉛筆都意識到自己剛剛爭論時犯下的錯誤,于是,它們和好了。

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