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    說話的作文300字

    時間:2022-01-18 23:58:50 300字作文 我要投稿
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    說話的作文300字10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的說話的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    說話的作文300字10篇

    說話的作文300字 篇1

      我的老師有一雙神奇的眼睛——一雙會說話的眼睛……

      那是一個陽光溫暖的一天,陽光潑灑著大地,整個世界都懶洋洋的。

      第一節(jié)是數(shù)學課,有許多老師來聽課,數(shù)學老師出了一道難題,一下子把大家難住了,就在這時,我看見數(shù)學老師把信任的目光投向了我,我也不大肯定答案,手顫顫微微地舉了起來?僧斘乙畔聲r,數(shù)學老師又給我投來了鼓勵的目光:“魏萊,不要害怕,勇敢地說出來吧!”我頓時充滿了信心,大聲報出答案:“9秒!”“恭喜你,答對了!”數(shù)學老師的回應讓松了一口氣,鴉雀無聲的.班級,掌聲一下子響了起來,讓人有一種暖洋洋的感覺。

      我們數(shù)學老師的目光不僅充滿溫柔,還包含著嚴厲呢!又一節(jié)數(shù)學課,我做完作業(yè),總覺得無聊,就跟著同桌討論起游戲來了,就在聊到最起勁時,同桌突然不說話了,拿起筆來做作業(yè),感到了背后一道冷光向我襲來,我轉過頭一看,原來老師正在盯著我看呢!那嚴厲的目光仿佛對著我說:“魏萊,上課不許說話!蔽疫B忙坐好,專心致志地管好自己看起書來。這不,老師的目光才收了回去。

      老師的眼睛真是讓人忘不了。這雙眼睛,一定是世界上最美,最亮,最神奇的眼睛!

    說話的作文300字 篇2

      每個人的身邊都會有很多不會說話的朋友,玩具、文具、小動物等等,給我們的童年留下了深刻的印象,我也不例外。我給大家講一下,我身邊的,不會說話的動物。

      我們家的鳥,除了頭是白的以外,其余的地方都是藍色,好看極了。

      我家養(yǎng)了一只鳥,是我爺爺?shù)胶舆呩烎~的時候,抓到了一只小鳥,它迷失了方向,就撞到了電線桿上,爺爺回家的時候,給我了一只小鳥,因為我那個時候還很小,就用碗來給它喝水,小鳥不喝,我就把他的'頭摁到到碗里去,差點沒打它嗆死。

      我和爺爺?shù)介T口挖野菜,我們挖了好幾種,看看它到底吃什么?終于挖回來了,我迫不及待的把挖來的野菜,放進籠子里。一會就知道了,我看家這只鳥正在吃苦菜。而且,這只鳥最喜歡吃苦菜的根部。就在幾年后,我們要回老家,爺爺說放到別人家養(yǎng)幾天,結果放到了車上。到了回家后我才發(fā)現(xiàn),我的鳥早就上老家了。

      我留念我和這只鳥在一起的時光,祝愿這只鳥在老家過好。

    說話的作文300字 篇3

      鏡頭四:第二天,沸羊羊上學遲到,他說:“村長你上的課太生動,讓我晚上想著都失眠,所以遲到的!甭蜓蚵犃诵睦锇底愿吲d,就讓他先回座位。沸羊羊經過喜羊羊座位時說:“你今天真帥。”經過懶羊羊座位時,懶羊羊不高興地說:“為什么村長批評我遲到,卻不批評你?”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭發(fā)說:“那是因為你的發(fā)型太酷了,村長嫉妒。”懶羊羊被說得恍然大悟,不但消了氣,還自豪起來。沸羊羊回到座位又對美羊羊說:“你的圍巾太漂亮了,很適合你的氣質!泵姥蜓蛟尞惖貑枺骸澳阕蛱爝說我的圍巾老土來的。”沸羊羊解釋道:“我說的老土是一種傳統(tǒng),傳統(tǒng)又是一種美德,美德更是一種時尚!比詢烧Z讓美羊羊臉上笑開了花。

      真是“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”語言真是一門學問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,用智慧的'美言與別人交談,那我們的人際關系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?

    說話的作文300字 篇4

      眼睛是心靈的鏡子,從一個人的眼神就能窺探他的內心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因為小孩的眼睛水靈靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因為小孩的眼睛像水一樣清澈透明。而我,卻只對萬老師的那雙慧眼情有獨鐘。

      萬老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。

      有一次,好多老師來我們班聽課,我一看,這么多人,心里就像揣著個小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著示意我起來回答,我皺著眉頭,不情愿地站起來,由于緊張,連事先想好的'答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來了鼓勵的目光,好象對我說:“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會神地上課,門外來了一個家長,老師趕忙出去招呼。老師一出門,教室里就鬧哄哄的,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話:不要講話,給家長留個好印象。頓時,全班鴉雀無聲……

      萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會說話的眼睛。作文

    說話的作文300字 篇5

      三年前春天的一個早晨,春風送爽,媽在媽送我去學校時發(fā)現(xiàn),有幾個工人在我們家門口種小樹,我沒太在意。放學回來時竟發(fā)現(xiàn)又多了五、六顆小樹,興奮的對媽媽說:“媽媽,停一下”!然后我跳下車去看了看小樹,之后我每天都路過時都會看看它長粗長高了沒有。

      “哼!說我騙人!你才騙人呢!”我氣哄哄的走出了家門。因為我沒有說謊,媽媽非得說我騙人。走著走著,就走到了那幾顆小樹旁,它的枝頭已經發(fā)出了綠綠的小芽。我撫摸著小樹情不自禁的'對它說:“小樹,小樹,我告訴你,今天在家里我又和媽媽吵架了……小樹呀!還是你好,只有可以靜心聽我說心里話!

      看著慢慢長大的小樹,它好像是在對我說:你做的不對,應該去給媽媽解釋清楚,不應該和媽媽鬧脾氣。我猛然間覺得自己心里舒服了很多,下定決心,向家走去。當我把經過都給媽媽說了之后,媽媽也不好意思地給我道了歉。

      就這樣,每當我心中有什么煩惱的時候都找小樹去傾訴,小樹成為了我生活中不會說話的朋友。

    說話的作文300字 篇6

      叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風風雨雨的李建軍老師……

      他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。

      記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。

      我的病好了,去上學,在那天的大課間活動中,玩的是跳繩。那時我還挺胖乎,所以動作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時,是 李 老師給我一個鼓勵的眼神,使我信心倍增。經過反復刻苦練習,我終于學會了跳繩。

      在我考試考得不理想的時候,老師會送給我一個激動得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當我考了滿分,洋洋得意時,您又送我一個告誡的'眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵。

      老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)煟∪绻麤]有您或許我現(xiàn)在還是一個差生。

      感謝您對我的哺育和栽培!

    說話的作文300字 篇7

      “你好、婆婆、羊羊……”這不是某一個人在說話喲!這可是我外婆家養(yǎng)的那只會說話的八哥鳥所叫出來的,它的叫聲很惹人喜愛。

      外婆家的八哥全身的羽毛黑油油的,頭上長著一簇黑色的羽毛,像皇冠一樣。它一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長會說話的嘴。它一雙黃色的小爪子緊緊地抓住籠子里的竹竿,生怕它掉下去。聽外公說,八哥喜歡吃一些小蟲子和肉、蔬菜等食物。八哥喜歡洗澡,外婆就天天給它換水,它在洗澡時總是用那清脆的`嗓音唱出美妙的歌曲。

      外公細致、耐心地教八哥學說話。外公用復讀機把他的聲音錄上去,每天給八哥聽幾遍。時間長了,八哥就學會了說好多話。

      每當我在外婆家住的時候,我總是叫外婆“婆婆、婆婆”,外婆總是叫我的小名,這些話時間說的長了,八哥這個調皮鬼就逐漸學會了,外婆叫我時,八哥就會跟著叫,我叫外婆時,它也學的叫。八哥學人說話,惹的我和外婆笑掉了大牙。

      如果把八哥惹的生氣了,它就會用那又尖又長的嘴咬人的手,有時還會說一些莫名其妙的話,讓人很難聽懂,只有八哥自己知道。

      這就是外婆家惹人喜愛、調皮搗蛋會說話的鳥——八哥。

    說話的作文300字 篇8

      今年,我們的語文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時候眼睛像彎彎的月牙,非?蓯,但是生氣的時候眼睛又瞪得像葡萄。

      張老師的眼睛很特別,她的眼睛還會“說話”呢!每當早上來到學校,有同學受傷了,她的眼睛就會溫柔的看著他,好像在說:“要勇敢,不要被疼痛所打到!”每當上課了,老師站在講臺上,環(huán)視四周,好像對我們每個人說:“上課了,坐端正!”每當課堂上,有同學不會背課文,老師的眼睛會鼓勵的看著他,好像在說:“要多加努力!”也有人會背課文,老師會開心的看著我們,好像在說:“你太棒了!”每當下課了,她擔心的看著我們,好像在說:“不要追逐打鬧,要注意安全!”每當走在放學的.路上,張老師看看別的班,又看看我們班,好像在說:“咱們和他們班比一比,看哪個班的路隊走得好!”

      這就是張老師的一雙神奇、會說話的心靈之窗——眼睛。

    說話的作文300字 篇9

      許多人認為眼睛不會說話,都會說:“眼睛會說話?怎么可能?”我媽媽的眼睛就會哦。

      暑假只剩下一個月,我連作業(yè)的一半都沒做完,老是懶洋洋的。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下,那種感覺像一把尖刀刺中了心,好像在說:“還不去做作業(yè),開學老師批評的人第一個就是你!蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè),一會兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的'眼睛發(fā)現(xiàn)了,又瞪了我一眼,這次,尖刀好像扎得更深了,像說:“做作業(yè)認真做,別老三心兩意!眿寢尩难劬τ职讶亩庹f成三心兩意了。

      一次,我和妹妹搶一個玩具,這時媽媽走來,瞪了我一眼,像說:“妹妹還小,把玩具讓給妹妹玩!蹦谷粚γ妹谜f:“姐姐不聽話,一會兒阿姨打姐姐!币菗Q我和姐姐搶玩具的話,您還會叫我松手,對姐姐說:“妹妹還小不懂事,你別介意啊!苯憬阒粫f:“阿姨,等我玩好了,會讓她玩!蹦难劬τ謱ξ艺f:“姐姐多聽話,看看你自己!

      媽媽的眼睛會說話,每次都會給我?guī)砩羁痰慕逃枴?/p>

    說話的作文300字 篇10

      懵懂無知的我被書籍領進了知識的海洋。

      一二年級時,我們開始背誦《三字經》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》。每天清晨,透過明亮的玻璃窗,能看到我們手捧書本,神采奕奕的坐姿,能聽到透徹云霄、響徹天際的讀書聲“人之初,性本善……”“弟子規(guī),圣人訓……”“晴對雨,雪對風……”這些讀書的場景歷歷在目,這些書無形當中也啟蒙了我的心智。

      三四年級時,《世界神話故事》《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等那些童話故事讓我們插上了想象的翅膀,盡情暢游于想象的國度,漸漸地我的作文水平也有了提升。

      五六年級,我們更多接觸到了中國古典書籍。《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》充實著我們的生活,《小古文》《論語》豐富著我們的語言環(huán)境。讓我最印象深刻的是品讀《三國演義》。那時候,我和同學們每天都看幾章故事,大家“沉迷”于那個水深火熱、群雄爭霸的時代,沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)之中。課下,我們會不約而同地討論人物關系,積累有趣的歇后語,暢游于書的`海洋。

      未來的路很長,學習的路也很長,書籍雖然是不說話的老師,但會一直指引我們前行一直指引我們前行。

      在這里,我更要感謝親愛的尹老師,帶我們走進書的世界。

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