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雨傘作文300字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雨傘作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
雨傘作文300字 篇1
“媽媽”便是我來到這個(gè)世上喊出的第一個(gè)字眼，這個(gè)字眼里滿滿的都是對媽媽的愛，但是這種愛對于我總是斷了又連上了，總是有波折。這也對我讓我對母親有了更深的了解。
放學(xué)了，天陰沉沉的，下著傾盆大雨。我雙眉緊促，不僅為自己怎么回家感到苦惱。我底下頭，心里希望有人來接，但瞬間又打消了這個(gè)念頭，我無聊的撥弄這手指，我充滿一線希望在人區(qū)中尋找，我和一雙眼睛對視上了，她看著我走過來了，我以為她會(huì)心痛的問我：“有沒有別淋濕了，等多久了。但是母親卻是先敲打了我的頭，眼睛里有心痛愛護(hù)責(zé)罵交織著，我們同撐一把傘回家，我沒有淋到雨，反而是母親半個(gè)肩膀都濕透了。她還是一臉嚴(yán)肅的說：“沒什么事就去寫作業(yè)。”我卻對母親有了一種莫名的愧疚，我拿了毛巾給母親擦水，我能為母親做的是就只有這么多了，我也只會(huì)做這么多了。
一把傾斜的雨傘，也同時(shí)在我的心靈深處的`空白烙下了一個(gè)永不磨滅的印。一只大手牽著一只稚嫩的小手，走過風(fēng)雨，讓傘傾斜于我，自己去承受這風(fēng)雨。
世界上所有的母親都一樣，只想讓自己讓自己的子女快快樂樂，自己愿承受所有的風(fēng)雨。
雨傘作文300字 篇2
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時(shí)此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家。”我抬起頭望著天花板，輕聲細(xì)語。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行�！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的`我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的背影。
我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時(shí)的我有一種血液涌動(dòng)，眼睛發(fā)熱的感覺。
手里緊握這把感動(dòng)我的雨傘，低著頭向家走去。
雨傘作文300字 篇3
這是一把來自魔法世界的雨傘，它特別神奇。
你看，它的樣子像一個(gè)半圓形。而且五顏六色的`特別讓人喜歡它，你只要一拿住它的把手，你就會(huì)感覺到一個(gè)很強(qiáng)的力氣忽然把你帶起來。我的天！我在天上飛，這把魔法雨傘的功能也太神奇了，既然可以帶我飛上天。我往下一看，好高哇！以前我玩過過山車都不恐高，還有摩天輪，我玩得特別開心�？墒乾F(xiàn)在我在一百八十米的高空上，我忽然有了一個(gè)癥名叫恐高癥。于是我不想長時(shí)間在天上，我就在雨傘上設(shè)了一個(gè)時(shí)間限制。如果我超過了三個(gè)小時(shí)在上天飄的話，那么它會(huì)永遠(yuǎn)讓我就在高空上，這個(gè)作用可真大。
魔法雨傘還有一功能就是可以救人。有一次我不小心爬到了傘的頂上，忽然一陣狂風(fēng)吹過來，因?yàn)槲以趥愕捻斏�，所以一下子被等吹了下來。我�?dāng)時(shí)不敢眨眼，我害怕得一直往下往下落，就快要落到地面的時(shí)候，忽然，魔法雨傘一下子出現(xiàn)在了我下面，把我送到了地上，真的是太好玩了！
小小的雨傘��！你什么時(shí)候帶我飛到月亮上呢？
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