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生活的作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文300字 篇1
有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內(nèi)心都為之一振。
那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我獨(dú)自乘坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下的外婆家。車(chē)子開(kāi)到邱村，上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶，售票員阿姨見(jiàn)了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰(shuí)能給這位老人讓座？”
話(huà)音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車(chē)廂立刻變得鴉雀無(wú)聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮有力的聲音：“老人家，請(qǐng)到我這坐吧！”
大家紛紛把目光投向最后，一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來(lái)，老奶奶走過(guò)去說(shuō)：“同志，謝謝了。”小伙子微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的.車(chē)廂又變得吵吵鬧鬧。汽車(chē)行了一段路，停了下來(lái)，只見(jiàn)那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車(chē)。
看到他下車(chē)時(shí)的艱難背影，大家目瞪口呆，一時(shí)議論紛紛。
那一刻，我的心里也起了波瀾：他是一個(gè)殘疾人，卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻給了我難忘的印象，同時(shí)也讓我真正地明白了：一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？
難道是膽小？不，這不是理由。
生活的作文300字 篇2
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了德雅中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為，初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。
進(jìn)入中學(xué)，我們可能會(huì)遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的'老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會(huì)思考的人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)，真的是這樣，在此我就不多說(shuō)了。
初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加緊張;既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
生活的作文300字 篇3
我們的課余生活五彩繽紛，在各種各樣的課余生活里，我最喜愛(ài)的是讀書(shū)和彈琴。
我覺(jué)得書(shū)像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，認(rèn)真地看著外面精彩的世界；書(shū)像一輪火紅的太陽(yáng)，我像太陽(yáng)下嬌嫩的小花，饑渴地吸收著太陽(yáng)給我的知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)。
開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，我走進(jìn)了書(shū)的海洋，和書(shū)交上了朋友，知道了許多知識(shí)。
除了看書(shū)我還喜歡彈電子琴，那優(yōu)美的音樂(lè)，使人感到很舒暢，音樂(lè)能使人快樂(lè)，音樂(lè)能使人忘掉煩惱。彈琴的`手指像小鳥(niǎo)一樣跳躍，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽快忽慢，有時(shí)，彈著彈著，我就沉醉到音樂(lè)中。彈琴時(shí)，我的身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕搖動(dòng)，那清脆而又歡快的聲音，美妙極了！
彈琴和看書(shū)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我的課余生活！
生活的作文300字 篇4
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛，讓你舍不得忘記，想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么。可是你一心一意的對(duì)待別人，換來(lái)的又是什么呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你，無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù)，當(dāng)我受傷時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的安慰我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話(huà)，用各種方法逗我開(kāi)心，可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人，下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走，打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的'逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群，卻再也看不見(jiàn)你的身影，沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有了你的關(guān)懷，沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑，我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了，沒(méi)有人能拯救他，也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，你為什么就不愿意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒(méi)有了你，不知道以后的路該怎么走，你打亂了我的生活，再也沒(méi)有辦法變回平靜，可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你，可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事，也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心，如果愛(ài)可以重來(lái)，好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。
生活的作文300字 篇5
我的課余生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能教給人知識(shí)；我還喜歡跳繩、踢毽子、畫(huà)畫(huà)、彈電子琴……這些愛(ài)好都能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
跳繩是我最喜歡的課余活動(dòng)了，課間的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們一起去操場(chǎng)上跳繩，雖然跳得大頭小汗，氣喘吁吁，可是也有不小的收獲呢。最近，我們學(xué)校舉行的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了跳繩這個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果，我得了三年級(jí)女生跳繩比賽的第三名呢，給我們班爭(zhēng)了光，這可是我平時(shí)課余鍛煉的結(jié)果。
當(dāng)然，我的課余生活也鬧出過(guò)許多小笑話(huà)。記得有一次，我彈著電子琴，照著譜子上的數(shù)字大聲地唱了起來(lái)，不過(guò)，我是把譜子上的'音符唱成了阿拉伯?dāng)?shù)字，姥姥聽(tīng)了，沒(méi)一會(huì)兒便笑彎了腰。剛開(kāi)始我還不明白，后來(lái)聽(tīng)姥姥一說(shuō)，自己也笑出了眼淚，爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，就趕緊給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，讓我好好學(xué)一學(xué)電子琴，以后再也不犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。
這就是我的課余生活，你們說(shuō)是不是豐富多彩，又充滿(mǎn)趣味呢？
生活的作文300字 篇6
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象�？赐赀@幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。確實(shí)，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)�，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？
從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話(huà)。作文就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的'環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
生活的作文300字 篇7
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，神秘地拿出一個(gè)瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣(mài)著什么藥。這時(shí)，老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學(xué)們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰(shuí)都不知道。這時(shí)，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒(méi)有變化。我想，老師不會(huì)在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問(wèn)大家：“我將熱水倒掉，瓶子會(huì)發(fā)生變化嗎？”同學(xué)們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無(wú)變化，倒出來(lái)還不更沒(méi)有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學(xué)們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個(gè)大湯圓。
為什么會(huì)這樣呢？我回家查找了資料。原來(lái)裝進(jìn)去的溫開(kāi)水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來(lái)生活中的奧秘這么多�。∥也唤袊@道：我們要善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于思考，才能懂得更多的.知識(shí)。今天，我們親手做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。想知道是什么實(shí)驗(yàn)？一起與我往下看吧。
生活的作文300字 篇8
啟示有很多，有從拾金不昧中得到的啟示，有從助人為樂(lè)中得到的啟示……我在生活中得到了啟示。
有一天晚上，在打乒乓球下學(xué)的路上，我去公廁上廁所，準(zhǔn)備出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)公廁的門(mén)被別人鎖上了。我首先想到電視上的人被鎖上都會(huì)呼救，我喊了半天也沒(méi)有人給我開(kāi)門(mén)。于是，我想到了哥哥上次被鎖到廁所里，他用書(shū)包里的文具救出了自己。我學(xué)著哥哥那樣先找了一張紙，然后，拿出鉛筆在紙上寫(xiě)上救命，最后，用紙包著橡皮丟了出去，等待有人發(fā)現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒還沒(méi)用。我又想到爸爸上一次在家把車(chē)庫(kù)鑰匙丟了，用鐵絲把門(mén)打開(kāi)了，于是，我把鑰匙上的`鐵環(huán)取下來(lái)，捅進(jìn)鎖眼，就輕而易舉的把門(mén)打開(kāi)逃了出來(lái)。
還有一次，我和呂陽(yáng)騎車(chē)去濱河公園玩。在路上，我摔倒了，車(chē)鏈掉了，我們左安安右安安，卻怎么也安不上去。于是，我想到叔叔的自行車(chē)鏈掉了，用一根木棒支撐著，再用另一只手輕松的把車(chē)鏈安上了。于是，我學(xué)著叔叔安了又安，還是沒(méi)有安上。最后，呂陽(yáng)說(shuō)，我們可以把鏈子先全部取掉，然后，先安后鏈，再安前鏈就行了。于是，我照著他說(shuō)的，很輕松的就把鏈子安上了。
這兩件事給我?guī)?lái)了兩個(gè)啟示：通往廣場(chǎng)的路不只一條，干什么事情都要聯(lián)系到生活實(shí)際。
生活的作文300字 篇9
走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人
都是記憶里最珍貴的記號(hào)
那痕印記
終是逃不出的劫
不久前，我們的小縣城出過(guò)一次跳樓案。
小小的縣城像被煮開(kāi)了一樣，沸騰了一段時(shí)間
某人因?yàn)榱俗ヒ恢圾澴樱咸�，最終不慎從20多米高的地方，掉了下來(lái)。因重力加速度的關(guān)系。嘩，腦漿四射。
而在當(dāng)時(shí)，他的'旁邊卻無(wú)一人。
事情的發(fā)生經(jīng)推斷至此。
可悲……。
相信
遇見(jiàn)那個(gè)人，走過(guò)那段路
生命才會(huì)更加澄澈透明
曾經(jīng)去看了文藝表演，一群聾啞人不能聽(tīng)見(jiàn)舞曲，而看這指導(dǎo)老師的手勢(shì)表演。所以她們跳的很專(zhuān)注，小心翼翼的，十分認(rèn)真。那位老師跳的也很優(yōu)雅。她伸出兩根手指，畫(huà)了一圈，再轉(zhuǎn)了兩周。
一曲至終，她們成功的表演完了，成功的喜悅和對(duì)生活的勇氣化成燦爛無(wú)比的笑。
是的，她們很勇敢，是我們這個(gè)時(shí)代的人所做不到的。
可嘆……。
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