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溫馨作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的溫馨作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫馨作文300字 篇1
我有一個(gè)溫暖的家。我家共有四人,爸爸、媽媽還有我和弟弟。
我的爸爸是個(gè)鋼筋工,在工地上是個(gè)能干、溫和的人,可在家卻是個(gè)嚴(yán)厲的父親。我的爸爸對(duì)我管教很嚴(yán)。每天爸爸一回到家,首先第一件事就問我作業(yè)完成了沒,我說完成了,然后,爸爸才去休息。
我的.媽媽是個(gè)樸素、和藹可親的人。她每天都在為我們操勞,總是對(duì)我們虛寒問暖,媽媽為我們做飯、洗衣服,可稱之為一位慈母。每次看到媽媽做這些事情,都會(huì)讓我想起<<吟子游>>:慈母手中線,游子身上衣…誰言寸草心,報(bào)德三春暉。我從心底感激我的媽媽。
我的弟弟很頑皮,他總是和我搶爸爸和媽媽買的東西,而我總是讓著他。
我是乖巧、可愛、聽話的小女孩;氐郊椅揖妥鲎鳂I(yè),做完后就幫媽媽做家務(wù)活。
這就是我幸福、快樂的一家!
溫馨作文300字 篇2
“咕嚕咕嚕!”我的肚子又在叫了,什么時(shí)候才放學(xué)啊?我的肚子快餓扁了!
放學(xué)鐘聲一打,我就沖出教室,急急忙忙地要趕快回吃晚飯。一進(jìn)門,聞到了醬的味道,就知道今天是要吃水餃。不等大家,我就開動(dòng)了,雖然被媽媽臭罵一頓,不過,至少我的肚子不再那么餓了!
晚餐時(shí)刻終于到了!我們一家人圍著桌子吃水餃,水餃?zhǔn)俏易類鄢缘腵食物,外面的皮潔白、有彈性,里面的餡有我愛吃的豬肉和芹菜,只要吃第一口,就會(huì)忍不住再吃第二口、第三口……甚至吃到整盤都沒了,我還吃不飽!不過要沾上醬料,味道才不會(huì)太淡。
只要我們?nèi)业烬R,餐桌就會(huì)變得很吵雜,可是少一人又會(huì)變得冷清清,各自做各自的事。我喜歡全家一起吃,雖然有些吵鬧,不過至少比較溫馨、和樂,不會(huì)那么冷淡。感覺上,少一個(gè)人沒有什么差別,但是如果真的少了一人,我們就會(huì)失去熱鬧的氣氛,也沒有心情吃飯。
所以,一家人團(tuán)聚吃晚餐事很重要的,它可以培養(yǎng)家人間的感情,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭。
溫馨作文300字 篇3
鳥兒的溫馨是巢穴,樹兒的溫馨是土地,風(fēng)兒的溫馨是天空。當(dāng)然,我也有我的溫馨。
我不知道你們見過多少溫馨的事情,不知道你們是怎么理解的溫馨,但我見過很多溫馨的事情,而且我對(duì)溫馨也有自己的看法。
溫馨是奶奶慈祥的目光;溫馨是媽媽做出的.佳肴;溫馨是朋友間會(huì)心一笑;溫馨是同學(xué)間俏皮幽默;溫馨是雨中共撐一把傘;溫馨是車棚里扶一輛車;溫馨是幫助盲人過馬路;溫馨是車上給老人讓座;溫馨是友人一電子郵件;溫馨是浪子的一個(gè)電話;溫馨是清香的茉莉花茶;溫馨是饑渴時(shí)喝下的水;溫馨是發(fā)燒時(shí)一碗姜湯……
溫馨無處不在,她在你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,在你不經(jīng)意的一個(gè)小小的舉動(dòng)里。溫馨在人們眼中是一個(gè)看不見,摸不到的東西。但是,我堅(jiān)信,只要你細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)回憶你每說過的一句話,一個(gè)舉動(dòng),就能發(fā)現(xiàn)她,溫馨其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。其實(shí)她就在你的旁邊!
世界上總有人們遠(yuǎn)離了溫馨,但溫馨卻從來不遠(yuǎn)離任何人。所以我們要從現(xiàn)在做起,細(xì)心觀察我們的生活,這樣就一定會(huì)看到溫馨的蹤影的!
溫馨作文300字 篇4
溫馨教室,什么是溫馨教室?就是你在這個(gè)教室里你會(huì)感到溫馨。
前幾日,學(xué)校宣布了一個(gè)消息:所有班級(jí)都進(jìn)行一個(gè)溫馨教室評(píng)比。不是自夸,我們班在沒有評(píng)比時(shí)就已經(jīng)稱得上是“溫馨教室”了。再經(jīng)過一番精心布置,就可說是“比溫馨教室還要溫馨的教室”了。就讓我?guī)銇韰⒂^一下吧!
走進(jìn)我們教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的布置有很多特色。
首先,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們教室的墻上掛著一個(gè)很大的愛心,上面密密麻麻地貼滿了紙。這是什么呢?這就是我們的“愛心角”!皭坌慕恰笔菍iT用來感謝別人的地方。在那些紙條上,你會(huì)看見上面寫得幾乎都是“感謝XXX為我干了什么事”。通過這兒,進(jìn)一步促進(jìn)了我們的溝通。
在教室的左前方有一個(gè)“生物角”,那是放綠化的地方。那里有很多同學(xué)們精心栽培的`植物,如吊蘭、蘆薈等。
在教室的后方有一排密密麻麻的書。那就是我們的“圖書角”。上面擺放著同學(xué)們帶來的各式各樣的圖書。在下課期間和中午休息時(shí)間,你都可以翻閱這些“世界名著”,所謂有好書就拿出來一起分享吧。最后,你會(huì)看到墻上掛著四幅國(guó)畫。這是我們的小畫家—沈鐘奕的作品,這給我們教室增添了濃烈的藝術(shù)氣氛。
這就是我們的溫馨教室。
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