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影響作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的影響作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
影響作文300字 篇1
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話。而那一次,我深深地受了羅老師的影響。
記得第一次看見羅老師的時(shí)候,是在一年級(jí)。她很漂亮,圓圓的臉蛋,一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的樣子,櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。
那時(shí),我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí),天天向上,可我總是聽不下去。羅老師一直希望我們能比她教的'上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是:別人都在努力。是啊!當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧w爭(zhēng)光時(shí),別人也都在為集體爭(zhēng)光。
也正是羅老師的這句話,我恍然大悟,我以后不能在貪玩了,如果再這樣的話,我就會(huì)距離別人越來越遠(yuǎn)。
直到現(xiàn)在,我上初中了,老師也走了。但是,軍訓(xùn)的時(shí)候,每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,我就會(huì)想起羅老師說的那句話,羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里,我要是覺得累了,就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。
影響作文300字 篇2
可是現(xiàn)在我就覺得這一些和我關(guān)系并不大我也不在乎他們到底發(fā)生了什么樣的事情,因?yàn)楫?dāng)他們真的來到這里,我肯定會(huì)歡迎的,不管我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們,畢竟來者就是客。
然后又有很多很多的人來到這里,享受著他們自己的故事,或許是非常的不可思議,或許也是慫人聽聞的,但是他們一開始就不愿意相信那些天大的委屈又該向誰(shuí)去訴說。
只不過看到他們那些輕蔑的眼神。即便是真的',裝作不在乎,內(nèi)心也是非常受傷的。多么渴望能有別人認(rèn)可自己和理解自己,哪怕僅僅只有一個(gè)人也可以呀。
可是那個(gè)時(shí)候我們一直都在等待就從來沒有等到一個(gè)真的可以讓自己滿意的結(jié)局和下場(chǎng)。他們?cè)谀菢拥臅r(shí)光當(dāng)中游業(yè)者歲月總是期待著會(huì)有更多的人來到這里看到我們。
這是一直以來他們的樣子已經(jīng)變得越來越模糊了。甚至在記憶當(dāng)中,我也看不清楚。
你們以前距離現(xiàn)在的歲月越來越遙遠(yuǎn)。我也已經(jīng)把你們?nèi)繏佒X后,因?yàn)檫@一切不愉快的回憶都將埋葬,我的世界,只為迎接未來的光明而存在。
影響作文300字 篇3
書,是一柄放大鏡,透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊時(shí),是它給我指出明亮的大道;書,是我的好朋友,一直伴隨著我成長(zhǎng)。我的生活已離不開書,更離不開我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》
這本書就像良師益友,在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。頁(yè)數(shù)那么少,分量卻那么重。
當(dāng)我知道海倫·凱勒是盲、聾、啞人時(shí),我心里既沉重又驚異她是多么地頑強(qiáng)!她在一歲半時(shí),生了一場(chǎng)大病之后,就雙眼失明,雙耳是聰。但在安妮·沙利文老師的幫助下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
她用XX年的時(shí)間完成了大學(xué)前的.學(xué)業(yè),順利考進(jìn)了令很多人都想進(jìn)的哈弗大學(xué);她與許多偉人愉快的交流;她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途呵幸福四處奔波。將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后人可以勉勵(lì)。
海倫接受了生活的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后有把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞明燈,給我送來溫暖,當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí),指引我走向光明。
影響作文300字 篇4
在我的一生中,影響我最深的人是我的老師。在一星期中,最少也有五天要和老師見面,有的人會(huì)覺得很煩,但有的人卻很快樂,而我就是屬于后者。
我的老師很和善,你可別看他一副兇惡臉,內(nèi)心可是很溫柔的,因?yàn)樗褪菍儆诿鎼盒纳频哪欠N人。打個(gè)比方,他連一只蚊子都不舍得傷害,然而只要任何一種動(dòng)物發(fā)生了困難,他都會(huì)奮不顧身的去幫助它們。有一次, 一只野狗不小心摔到我們學(xué)校的水溝里爬不起來,痛得一直叫,直到老師跳進(jìn)去把它救出來,才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身,但他一直說沒關(guān)系,讓我們這群小毛頭感動(dòng)到想流眼淚。
老師教導(dǎo)我們非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,希望我們能有更美好的未來,在他的循循善誘的`教導(dǎo)下,我相信我們的成績(jī)將會(huì)更出色更亮眼。老師還擁有一項(xiàng)神奇的魔力,就是能讓誤入歧途的學(xué)生回頭,俗話說:“浪子回頭金不換!蹦茏屇切⿲W(xué)生回返正規(guī)的道路,我想老師應(yīng)該也很高興吧!畢竟他至少做對(duì)了一件事,往后的道路便不再 是無邊的黑暗。有這樣的好老師,我當(dāng)然每天都期待上學(xué)啰!
影響作文300字 篇5
“世上無難事,只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我卻把他當(dāng)成好朋友,當(dāng)成座右銘,在傷心時(shí),他帶給我安慰,快樂時(shí),我和它一起分享。
有一天,媽媽買回來一輛自行車,它全身漆黑,車頭在耀眼的.陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,使我一見就生愛慕之情,媽媽說:“自行車可不是讓你欣賞的,是用來騎的”。我心想:騎自行車還不容易,?于是我神氣十足地騎上去,剛想露一個(gè)雙手脫把,自行車卻“嘩啦”一聲撂倒在地上,我被跌得鼻青臉腫。媽媽說:“現(xiàn)在知道騎自行車不容易了吧?”于是媽媽開始講起要領(lǐng)來,可是我總是顧此失彼,不是腳踏板沒踩,就是車頭忘了拐,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí),忽然想過,那些名人不也是這樣過來的嗎?我又想到“世上無難事,只怕有心人”這句名言。我開始刻苦練習(xí),終于在夕陽(yáng)下時(shí),學(xué)會(huì)了自行車。
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?世上無難事,只怕有心人,這句名言深深影響了我。
影響作文300字 篇6
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。小龍同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神對(duì)我有很大的影響,我從他身上得知了許多做人的道理。
那是一個(gè)周一的上午,小龍生病了,我以為他下午不來上學(xué)的,沒想到,他居然帶病堅(jiān)持上學(xué)。只見他臉色蒼白,慢慢地走入教室,輕輕地坐下,咳嗽了幾聲,才慢慢拿出書,跟著大家一起午寫。他不停地咳嗽,可是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。老師看見了,走過來,好幾次關(guān)切地問:“小龍,你怎么樣?”小龍總是一笑了之,說:“我沒事。”
上課了,老師要我們做練習(xí),小龍接二連三的咳嗽聲在整個(gè)教室回蕩,他時(shí)而趴下,時(shí)而又坐直了堅(jiān)持寫字。老師心疼地問他:“還是讓家長(zhǎng)來接你回去休息吧?”小龍說:"不用的,我不想落下功課!崩蠋煈z惜地看著他,同學(xué)們也向他投去贊賞的目光。
小龍就是這么一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的.同學(xué),他帶病堅(jiān)持上學(xué)的事深深影響了我。他用實(shí)際行動(dòng)向全班同學(xué)做出了榜樣,在他的影響下,我們班團(tuán)結(jié)一致,也形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
影響作文300字 篇7
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!
在去年的“5.12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄!
其實(shí)這樣的`老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!
地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!
影響作文300字 篇8
讀過很多文章也敬仰很多作家,到自己提筆寫文時(shí)反倒無話可說了。今天想談?wù)勯喿x對(duì)我的影響。
對(duì)很多人來說,閱讀是在無聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的利器,就去游戲一樣,只不過閱讀更深入人心。閱讀就像做菜,書本賦予文字神奇的力量,這種力量就在閱讀的過程中滲入我們的.心臟蔓延至全身血液。嘗遍酸甜苦辣,體驗(yàn)百味人生。
閱讀之于我,似良師益友卻更甚于此。
閱讀給了我屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,在生活不甚如意時(shí),它就像家一樣給我加油打氣,把我從失望中喚醒。裂縫中的陽(yáng)光可以讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。
臨界的眼淚總有抑制不住的時(shí)候,不敢開口怕話還沒說眼淚就已經(jīng)露餡兒了,“欲語(yǔ)淚先流”怕就這樣影響到好友,又怕沒人能懂。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)捧書療傷,把不敢向別人透露的傷口交給閱讀,溫暖會(huì)在,陽(yáng)光也在。
我愛你,你也許知道也許不知道?床灰娒恢,閱讀透出的力量是生生不息,涓涓永流。
閱讀讓人大智若愚,讓我可以深陷困境時(shí)多花一分鐘,多思考一分鐘,后而絕處逢生。
人活著身體和心總要有一個(gè)在路上,“讀萬卷書,行萬里路”閱讀開闊眼界,讓你活的更自由更坦蕩。
影響作文300字 篇9
人生,路途中會(huì)遇到許多坎坷,曲折。也許,會(huì)有很多人誤入歧途,這時(shí)候?qū)⑽覀兝卣赖模褪抢蠋。老師———一個(gè)時(shí)常縈繞耳畔的名稱,卻溫暖了我的心,心中似火一般,暖烘烘的。一路上多少老師與我共同度過校園的一點(diǎn)一滴。老師那樣多,我怎么記得完呢?于是便有一位老師的名字,深深地刻入腦海,那就是夏老師。
六年級(jí),是我作文水平節(jié)節(jié)高升的黃金時(shí)期。那時(shí)候,沒有一位好的導(dǎo)師是不行的`。也就是夏老師,讓我迷戀上文學(xué)迷戀上寫作,愛上了書本散發(fā)出的陣陣書香。我意識(shí)到了文學(xué)的魅力,更應(yīng)該投入到文學(xué)中去,讓文壇上,閃耀著一顆明亮的新星。
師愛如山,師情似海。老師是我人生中的第二大親人。老師的愛融入我的生活,我的記憶,我的靈魂……
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