所想的作文300字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的所想的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

所想的作文300字 篇1

　　當(dāng)我讀到這個(gè)又聰明、又活潑、又可愛、又調(diào)皮、又爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰(shuí)呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個(gè)人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會(huì)以他為榜樣，我會(huì)學(xué)習(xí)他的`道德觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)我還不夠，要好好學(xué)習(xí)。

　　哦！講了這么久我還沒(méi)介紹呢？他是李天王的三太子，頗為自負(fù)，孫悟空大鬧天空時(shí)，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場(chǎng)，結(jié)果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬(wàn)別垂頭喪氣，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質(zhì)、道德，對(duì)我們以后遠(yuǎn)大前程有很大幫助，沒(méi)有他我們也要學(xué)習(xí)鵬程萬(wàn)城這個(gè)成語(yǔ)故事，讀了它，你的啟發(fā)肯定很多，成千上萬(wàn)說(shuō)不完。

　　我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒(méi)有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂(lè)、自由，整個(gè)人就顯得活靈活現(xiàn)，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會(huì)喜歡你，愛戴你，

所想的作文300字 篇2

　　從發(fā)屋走過(guò)，那一陣陣“流行歌曲勞的歌聲震耳欲聾。向里面看看，“美發(fā)師”們邊為人們做頭發(fā)，一邊不時(shí)抬頭欣賞鏡中的自己。從發(fā)屋中走出的人，一個(gè)個(gè)都是所謂的“麥穗頭”、“鋼絲頭”、“爆炸式”……不管什么長(zhǎng)相兒的人，都是一樣的發(fā)式。這些人大概認(rèn)為這是最時(shí)髦、最美觀的，但是我覺得用“蓬頭垢面”這個(gè)詞形容最恰當(dāng)不過(guò)。這種發(fā)屋做出的這種發(fā)式，頂多保持一兩天，明智者從第三天開始就后悔白花了錢，而盲目追求時(shí)髦者，恐怕隔不了一周，又進(jìn)“發(fā)屋”了。

　　的確，有些高水平的發(fā)屋，給人們帶來(lái)了美容和愉快。但這些劣質(zhì)“發(fā)屋”其效果卻相反，那不是給人以美而是丑。如果這種“發(fā)屋”再用這種低級(jí)審美觀來(lái)愚弄某些無(wú)知的青年，街頭滿是“麥穗頭”之類，那將是個(gè)丑陋的世界。

　　只要想使這個(gè)世界真的美起來(lái)，取締“發(fā)屋”，禁止人們進(jìn)“發(fā)屋”，都行不通。真正需要的`是：提高發(fā)屋的主人、發(fā)屋的客人們的審美修養(yǎng)。只有懂得什么是美，才使自己，使人們更美。

所想的作文300字 篇3

　　我曾經(jīng)在一本漫畫書上看過(guò)一則漫畫：在一個(gè)森林里，有一個(gè)男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹，大樹都在哭泣，他自以為自己好像做對(duì)了似的，在悠然的吸著煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥，它看見他在砍樹，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”

　　人類為了搞好建設(shè)，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設(shè)，還有桂林，存在垃圾污染的現(xiàn)象，以前都說(shuō)桂林山水甲天下，可現(xiàn)在很難再看見這樣的`景色了。人類不斷地進(jìn)步著，地球卻被污染了，可不進(jìn)步，人類會(huì)慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的嗎？如果環(huán)境污染，蜜蜂滅亡，沒(méi)有蜜蜂采蜜，人類會(huì)活下去嗎？不可能！

　　樹木，它可貢獻(xiàn)了不少呢！它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度，制造二氧化碳，保護(hù)水土，造福人類。

　　你們知道嗎？當(dāng)你們拿起斧頭，樹木都在哭泣，它們悲痛欲絕啊！本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓他們不能再生？世界上沒(méi)有第二個(gè)地球，就算有，那時(shí)候也已經(jīng)晚了。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)；環(huán)境污染，人類無(wú)法生存。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命的綠色。

所想的作文300字 篇4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

　　學(xué)了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個(gè)衣來(lái)伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書沒(méi)放進(jìn)書包，那本書還沒(méi)簽字，總會(huì)有幾根“尾巴”留下來(lái)。三年級(jí)才開始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。

　　烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級(jí)才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。

　　我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。

　　平靜的`湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

所想的作文300字 篇5

　　由于社會(huì)的快速發(fā)展，馬路上的汽車也越來(lái)越多，給我們的生活帶來(lái)了便利和快捷，同時(shí)，也帶來(lái)了很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來(lái)說(shuō)，它的喇叭聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾；每天有800余人喪生在車輪底下……由于這種種的問(wèn)題，在今天的課上，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一種“未來(lái)的汽車”，這汽車有外型美觀、功能齊全、有利環(huán)保等特點(diǎn)。下面我就為大家介紹一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)車。

　　我設(shè)計(jì)的車既舒服又安全。這種車的座椅是很軟的，坐得很舒服。它最大的特點(diǎn)是它車頭的部位很軟，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果別人撞到你，這輛車就會(huì)變形，這樣就能避免車禍的發(fā)生。過(guò)幾秒后，它又會(huì)恢復(fù)原形。

　　我設(shè)計(jì)的車有個(gè)特殊的裝置。如果打雷下雨了，這個(gè)裝置能把吸收，變成能源，作為車輛行駛的原料；白天時(shí)，還能吸收太陽(yáng)能，同時(shí)也能防水、防曬、防電……

　　我設(shè)計(jì)的車還有一種防污染的功能。車的特殊裝置還能把被污染的氣體變成氧氣，把沒(méi)用的東西改造成有用的'東西。比如能吸收大小便之類的東西……

　　我設(shè)計(jì)的汽車一定是很有用的汽車，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要造出這輛“多功能、不怕撞的既安全又不易變形”的車。

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