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寫字作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫字作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫字作文300字 篇1
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)寫字比賽。丁老師要求我們參照語文書上的生字，每人寫一張漂亮工整的字，然后來比一比誰最棒。
比賽開始了，大家都認(rèn)真地寫了起來�？晌以趯懙�'過程中，有兩個(gè)字“芽”和“擊”，老是寫不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。這時(shí)我看了看身邊的同學(xué)，杜佳姍和徐清翼都寫得挺好的。我再仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)她們的字寫得比較小，容易控制筆畫，所以才顯得工整漂亮。再看看我的，明顯比人家寫的大得多，筆畫一長(zhǎng)，就容易東倒西歪。找到了原因，這就好辦了。我開始慢慢把每個(gè)筆畫、每個(gè)字變短縮小，讓它們?nèi)柯犖抑笓]，果然寫出來的字好看多了。
我就這樣認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫了一個(gè)又一個(gè)，一行又一行，最后終于完成了一份比較滿意的“作品”。雖然和其他同學(xué)比起來，我的字還不算最好，但是比之前寫的有進(jìn)步，這就是我今天在寫字比賽中得到的收獲。
寫字作文300字 篇2
我沒學(xué)寫字前，姿勢(shì)很難看，總是彎著腰，弓著背，頭與書之間近得都快要用鼻子來看書了，手拿筆的樣子和正確的樣子不知道差了多少，寫出的字歪歪扭扭，象狗爪子寫出的'字。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說：“你再這樣下去，眼睛會(huì)近視的，因?yàn)槟霉P姿勢(shì)不好，寫出的字才會(huì)不好看的。你必須改正。”聽了這些話，我也很著急，下決心要改正回來。媽媽也常常在一旁提醒我�？墒牵m然我這么努力，但因?yàn)閼T性，我還是改不過來。
于是，媽媽就送我去學(xué)寫字，讓我把寫字姿勢(shì)調(diào)整好。書法老師會(huì)在課堂上巡邏，看見誰做錯(cuò)了，就走上去跟他（她）說：“你錯(cuò)了，這個(gè)要這樣做，下次要記住，不能再犯同樣錯(cuò)誤�！崩蠋熯�用尺子“威脅”我們，誰犯的錯(cuò)誤多了，就用尺子狠狠地打他（她）的手心。
在老師的“嚴(yán)管”加上自己的努力，我終于把難看姿勢(shì)改為好看姿勢(shì)，“狗爪字”改為“人手字”了，我心里很高興。現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫出一手好字，當(dāng)上班里的寫字“尖子生”了。
寫字作文300字 篇3
我叫孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，活潑可愛的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。眼皮很特殊，別人都說非常好看，我你個(gè)小秘密吧：其實(shí)我小得麥粒腫留下的疤瘌。沒它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在里我很文靜，回答的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會(huì)兒閑著的`，但只要一拿起書，我應(yīng)會(huì)安靜，連叫我，我都聽了。
我最大的愛好是做手工�？粗�?xí)匣蚴请娨暽献�，跟著一起做，�?yīng)把它記，以后再做。我做過東西，有驪、小兔，多的可以開個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過賀卡送給親人和朋友，都夸我有一雙靈巧的小手。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
寫字作文300字 篇4
巴羅曾說過“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的`安慰者“
記得在二三年級(jí)的時(shí)候，我字總是寫的不好看，經(jīng)常被老師被批評(píng)說我太馬虎，每次寫作業(yè)都在想：“不能在不好好寫作業(yè)了，一定必須要好好寫作業(yè)，如是再不認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)，干脆就不要吃飯了，過個(gè)好一會(huì)再吃，以此懲戒自己”可過了一會(huì)字又沒寫好，于是又想“唉‘人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓得慌’，這次先吃著，下回再說。”過了好久子字終于有起色了，可這已經(jīng)是暑假了，于是我又在想放羊一般的生活中過了這一個(gè)暑假，再重新回到學(xué)校，我的字又恢復(fù)成原樣了，就在這樣的情況下，一晃就是四五個(gè)學(xué)期。到了這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好寫字，可是沒辦法，字得一點(diǎn)點(diǎn)練，于是我就盡量把字寫好，心想：“如果再不學(xué)好，就干脆把它粘了從寫，再不寫好在草稿紙上寫�！庇辛诉@個(gè)決心，我的字開始比較平穩(wěn)，至少不會(huì)連筆了。
我正在克服我那頑強(qiáng)的心魔，它就像一塊大石頭一樣壓在我的心上，為此我一定要把這個(gè)心魔克服掉，人雖不能十全十美，但也要盡量讓自己的缺點(diǎn)消除掉。
寫字作文300字 篇5
一天早晨，我早早地起床了，連早餐都沒有吃，就蹦蹦跳跳地去學(xué)寫字了。
還沒到大門口，一股濃濃的清香直往我鼻子里慣。我貪婪地聞聞這邊，嗅嗅那邊，像幽靈一樣“飄”進(jìn)了門。
開始PK隸書了。我滿不在乎，坐在椅子上嘀咕道：“這幫小鬼，還在寫隸書呀，唉……”說完，就情不自禁地哈哈大笑起來。再看看那個(gè)十二歲的哥哥，名字寫到紙的旁邊了，還起勁地寫著，心里冷笑一陣，想：唉，無可救藥。
接著PK楷書，我在包里翻箱倒柜，找出筆墨紙，開始寫了起來。我先沾了一些墨，然后，我想：咦？怎么都是四年級(jí)以上的`同學(xué)？不管了，我將就著吧！先點(diǎn)、橫……姐姐在一旁給我加油，怕我出了差錯(cuò)，得了最后一名。不知怎的，只聽“吧嗒”一聲，一滴墨水搶先一步，滴在了別人的紙上。我松了口氣，大膽得寫了�！�，這么漂亮，簡(jiǎn)直可以叫“十全十美”。我滿心歡喜地叫道：“胡老師，我寫好了�！焙蠋熣f：“不錯(cuò)，事半功倍。”
回家的路上，老師表揚(yáng)我，媽媽稱贊我。天仿佛像一顆藍(lán)寶石向我揮手，陽光仿佛金紗一樣向我微笑，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
寫字作文300字 篇6
字典相信大家都有，而且有各種各樣的字典，有厚的，有薄的。
無論你擁有的字典是怎樣的形狀，它們都有一個(gè)共同的`作用——就是用來查自己不會(huì)讀或不會(huì)寫的字、詞。
人們也都說過，字典是不會(huì)說話的“老師”，我們有問題可以向字典請(qǐng)教。那我就舉一個(gè)例子吧！有一次，我看《三國(guó)演義》看到了“虞”和“虢”，還有一個(gè)“丕”這三個(gè)字時(shí)，我不會(huì)念，沒辦法先問爸爸媽媽。我去問爸爸媽媽會(huì)不會(huì)讀這三個(gè)字�？上�，爸爸媽媽都不會(huì)讀。我只好請(qǐng)教這位不會(huì)說話的“老師”啦。我在這位“老師”的607頁找到“虞”的讀音，它讀yu，在79頁找到了“虢”的讀音，它讀guo，在379頁找到了“丕”的讀音，它讀pi。我把它們都標(biāo)上了拼音。
字典，你是無聲的“老師”；你是人人都擁有的“老師”；你還是有耐心的“老師”。人們忘了的字，你還會(huì)再教一遍，一直教到你會(huì)寫會(huì)讀為止。字典，你從我認(rèn)字開始就陪伴在我的身邊，一直到現(xiàn)在。你幫我解決了多少學(xué)習(xí)上的困難。字典，謝謝你。
寫字作文300字 篇7
我有個(gè)習(xí)慣，無論看到什么有趣的事，總愛動(dòng)手做一做、學(xué)一學(xué)。
有一期《小學(xué)生周報(bào)》登了一個(gè)故事：“楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽大敗，逃到江邊，看到螞蟻圍成了四個(gè)大字“楚霸王死”，他不以為然，認(rèn)為他命運(yùn)已注定要死，便在江邊自殺了”。我很奇怪，心想：他真的命運(yùn)注定要死嗎？我?guī)е@個(gè)問號(hào)看了下去，最后，便恍然大悟，原來。這個(gè)韓信的圈套。
我看后覺得十分有趣，便想試一試增加一點(diǎn)生活的.樂趣。
幾天后，媽媽告訴我，星期日有個(gè)姑媽要來我家作客，于是，我就準(zhǔn)備了螞蟻?zhàn)類鄢缘奶饢|西，并決定先做一次，如果成功了，那多好�。�
星期三中午，用牛奶糖調(diào)成水，又寫成“學(xué)習(xí)”二個(gè)字。不一會(huì)，螞蟻都來了，這回它們搬不走了，每只螞蟻老老實(shí)實(shí)地低著 在有糖水的地方吸吮著糖水，它們“寫”成了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)習(xí)”。當(dāng)時(shí)，別提我有多高興。
星期日，媽媽出去接姑姑，我用濃糖水在地上寫了“歡迎”兩個(gè)字，眾螞蟻紛紛從四面八方趕來，5只，10只······，數(shù)也數(shù)不清。姑姑一走進(jìn)屋，我就請(qǐng)姑姑看“歡迎”二字，當(dāng)時(shí)姑姑高興地把我抱起來親了又親，然后送給我了許多禮物。
寫字作文300字 篇8
小猴子長(zhǎng)大了，由小班升到中班，該寫字了。
黃狗老師讓它們準(zhǔn)備田字格，鉛筆和橡皮。黃狗老師教小朋友寫一，黃狗老師在黑板上寫了個(gè)漂亮的一。小猴子按照老師寫的一認(rèn)真寫，可怎么寫也寫不好？寫成波浪線了，黃狗老師勸小猴子，著急，慢慢來。
放學(xué)后，小猴子回家告訴媽媽，哭天喊地地向媽媽走來，我不會(huì)寫一。媽媽告訴小猴子：沒關(guān)系。小猴又聚精會(huì)神的練起字來。比以前寫得好多了�？墒�，還不好看，小猴哭著告訴媽媽：我不想上幼兒園了。媽媽勸小猴：你只要多練習(xí)，不著急，才能寫好字。
經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)，小猴聽了媽媽的話，又去了幼兒園，黃狗老師又讓寫“一”，小猴子寫了“一”給了黃狗老師看，黃狗老師告訴了小猴子，你進(jìn)步真大呀！放學(xué)后，黃狗老師告訴了小猴子的'媽媽，你家小猴會(huì)寫“一”了，而且寫得還很好看。
小猴子通過寫字這件事，明白了不要著急，要靠自己的努力，才能把事做好。
寫字作文300字 篇9
在這一學(xué)期，我們學(xué)校開展了師生練字展覽的活動(dòng)，每周都要在校園里展覽每個(gè)年級(jí)每個(gè)班同學(xué)最好的字體，他們練得字都非常的棒。而我們班也不例外。
我們班的教室里開展了一個(gè)寫字墻，每周同學(xué)們都要練一張字，然后經(jīng)過老師精心的挑選把寫的好的貼到第一排，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、欣賞。雖然我的字也貼在了第一排，但我覺得我寫的字還是沒有其他同學(xué)寫的好，我一定要繼續(xù)努力。而寫的還需要努力的就貼在第二排，激勵(lì)同學(xué)們還有進(jìn)步的空間去努力寫好。 前一段時(shí)間我們班的雒彥飛同學(xué)參加了學(xué)校的字體展覽，她寫的字就非常好，還參加了比賽，并且得到了學(xué)校的夸獎(jiǎng)。而我也參加了展覽，可是就沒有得到學(xué)校的夸獎(jiǎng)，說明我的.字還需要更努力的練好。
不過我相信，我還有進(jìn)步的空間使我的字練好的。并要向班里寫字墻“字霸”雒彥飛同學(xué)學(xué)習(xí)。加油吧!
寫字作文300字 篇10
星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書法比賽，我到比賽前，才準(zhǔn)備紙筆墨，媽媽知道了非常生氣，但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫的毛筆。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先把墊著寫字的毯子拿出來，然后拿出筆、墨，等待比賽。我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芫脹]有練書法了，擔(dān)心自己寫不好。
比賽開始了，老師先發(fā)了一張白紙，上面已經(jīng)折好了格子。然后老師又發(fā)了兩首關(guān)于科技節(jié)的詩歌。我認(rèn)真地讀了讀，覺得第二首比較好寫。我開始寫第一個(gè)字的時(shí)候，心情非常緊張，但還是努力用自己以前學(xué)過的寫字方法寫。第一個(gè)字終于寫好了，方方正正的'，筆畫也很有力，還挺有小小書法家的風(fēng)范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁邊的朱子玲寫的字，她寫得非常大，還寫出了格子。我突然有了信心，接著寫第二個(gè)，第三個(gè)……越寫越好了，很快我就把整首詩寫好了，看著自己寫的字，我開心地笑了。然后在認(rèn)真寫上落款。我的作品就大功告成了�？粗约旱慕茏鳎倚睦锵耄盒液脣寢屗臀胰ゾ毩藘赡甑拿P字，看來這真的不是白練的。
通過這次比賽，我明白了，做什么事情都要有準(zhǔn)備，要自信。
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