交流的作文300字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的交流的作文300字4篇，歡迎大家分享。

交流的作文300字 篇1

　　我是從一開始就是比較讓人感覺到困。

　　但是我想的那種生活對于我們的意義，也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單，就算是你真的什么是傻，別人也未必真的愿意去接受。

　　不要在大多數(shù)時候總是把自己想的那么偉大，因為你其實并沒有那么大的單位，在很多時候你有車自己的缺點，甚至連自己都不愿意接受。

　　又何必一直怪別人不接受你了。

　　所以說在這樣的情況，是想你應(yīng)該保持著自己的`內(nèi)心的穩(wěn)定，和平和，不管經(jīng)歷了什么，都應(yīng)該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的那樣的談戀愛一模一樣的效果。

　　因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的努力。

　　但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。

　　如果你真的想對于這一切你都不能認真的話，也許到了那一個？是的話我很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破，去換一個場景，去游歷，去發(fā)展的話，也許很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果了。

　　有一天你突然真的不想跟他們交流的話，也可以生成自己的心意，但是不要把事情鬧得太大。

交流的作文300字 篇2

　　在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。

　　那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業(yè)，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

　　很明顯，我和媽媽之間少了交流，發(fā)生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的.時候，她也明白到交流的重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。

　　這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。

交流的作文300字 篇3

　　趕集是我們農(nóng)村除過春節(jié)外最熱鬧的一天了，每一個季度一次。在趕集這一天，大家都會去街上買一些衣服、生活用具之類。在我們小孩子心中，趕集就是吃、喝、玩、樂。買什么衣服嘛，還不如讓我飽飽口福呢！這次趕集正好在周末，既沒有受老師的約束，而老爸也上班去了。

　　周末這天。老爸不在家，我可以自己去奔跑、痛快地玩耍了。吃了早點后，我便出發(fā)了，一路上，走走停停多有趣。

　　到了大皿，街上人來人往、川流不息。我就去找同學一起玩，剛走了一會，就發(fā)現(xiàn)了冰糖葫蘆。我們立刻走了過去，問：“多少錢一串？”“三元一串、五元兩串�！薄百I兩串。”我說�！拔乙操I兩串�！蔽液屯瑢W各買了兩串冰糖葫蘆，在街上大搖大擺地走著。

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們吃過午飯后，再去找另外同學玩。我們到他家時，他還在吃午飯。于是我們又去買了點水果吃。午后我和伙伴們一起去打臺球。這場臺球打了很久，畢竟我們是新手，要打進一個球就要五六分鐘過。臺球打完后，我們各自回到家中。

　　一次有意義的.交流會在快樂聲中度過了，真希望下一個交流會快點到來。

交流的作文300字 篇4

　　xxx同學：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫xxx，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。

　　我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，

　　如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。

　　我們的.教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學習也一定不錯吧！

　　看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

　　祝你：

　　學習進步

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