有關(guān)爭吵作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的爭吵作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭吵作文300字 篇1

　　有一天夜晚，在我的文具盒里發(fā)生了一場爭吵，原來呀，是文具們在比貢獻。

　　主持人文具盒正在認(rèn)真的做記錄。只見鋼筆叔叔來了，他邁著穩(wěn)健的步子走上臺，對大家說：“大家晚上好！我的名字叫鋼筆，我能吐出很多顏色的'墨水，有紅色、藍色、墨藍色、黑色等，深受人們的喜愛�！�

　　熒光筆也來了，她蹦蹦跳跳的上了臺，說：“大家好！我是熒光筆，用我畫出的圖案既漂亮又好看，還能熒光呢！”臺下傳來陣陣掌聲。

　　修正液小弟早就坐不住了，他瞪了熒光筆和鋼筆一眼，不服氣的說：“要說對人類的貢獻，我們修正液家族首屈一指、無人敢比。為什么呢？”說到這，他故意停了停，看了大家一眼，說：“我們能擦各種各樣的筆，你們畫錯、寫錯怎么辦？”還是尺子大叔見多識廣，說：“什么叫貢獻？你們雖然可以擦東西，但是一旦用多了還會得壞血病�！毙拚�液家族這下慘了，他們個個像霜打的茄子一樣——焉了。

　　最后，文具盒出來總結(jié)說：“明天我就讓小主人把修正液送回老家，讓大家安全�！甭犃宋木吆械脑�，大家都興奮地不得了。

爭吵作文300字 篇2

　　一天，有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆，還有一塊橡皮。她們很要好，在畫畫比賽上每次都得第一名。

　　有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說：“來，鉛筆妹妹，給我捶捶背�！便U筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說：“憑什么？”勾線筆神氣地說：“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了，火冒三丈，說：“我的功勞才是最大的'呢！”他們倆吵來吵去，誰也互不相讓。

　　第二天，繪畫比賽來了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著，勾線筆在那亂畫，結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說：“你們得團結(jié)友愛，才能讓主人贏得好的成績。”他們聽了，臉一陣比一陣紅，都互相溫柔的道了歉。

　　又比賽了，鉛筆畫完，勾線筆映上畫，畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名，又贏得了好的成績。

　　以后，他們倆互相團結(jié)，再也不吵架了。

爭吵作文300字 篇3

　　有一天，牙齒、舌頭和嘴巴在互相爭吵。

　　牙齒得意洋洋地說：我是主人最好的“大臣”，我?guī)椭�主人嚼碎東西，你們能嗎？你們誰也比不過我！所以我是主人的最大的“功臣”。這時，嘴巴不服牙齒就大聲叫喊：“嗨！你算什么‘功臣’，你不過就是長的又白又大，能嚼碎東西，也沒什么大不了的。如果我不張嘴巴，你能嚼什么？”“你……”，牙齒傷心地說。在一旁的舌頭突然也發(fā)起“攻擊”，它驕傲地說：“大家別吵了，你們功勞再大，也比不過我。因為我能嘗味道，主人可以吃各種美味佳肴。如果沒有我，嘴巴就無法說話，所以我才是咱們中間真正的‘功臣’。”話音剛落。牙齒又發(fā)言了。它說：“我！我！我才是最大的功臣”。頓時，它們亂成一鍋粥，各自訴說著各自的長處。

　　“別吵了，孩子們。”氣管爺爺和藹地說：“你們都有自己的'長處和短處。比如主人吃飯時，先入口，再用牙齒嚼，最后通過舌頭咽下去，這樣說來你們都是功臣，只有大家互相合作才能真正地成為主人的好幫手，缺一不可��！”舌頭、牙齒、嘴巴聽了慚愧地低下了頭。

　　從那時起它們明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們要不斷吸取別人的長處，彌補自己的短處，團結(jié)合作，才能發(fā)揮出更大的力量。

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