【推薦】文具作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文具作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

文具作文300字 篇1

　　今天，在我的文具盒里發(fā)生了一件事情。

　　鉛筆正在玩，自動鉛筆看見了說：“鉛筆，你功勞不大，居然還好意思玩�！便U筆聽了生氣地說：“我的功勞可大了！要是沒的我，小主人就不能寫字了�！弊詣鱼U筆又驕傲地說：“沒有你，小主人可以用我寫字，你的筆芯斷了要削，多麻煩，你看我，筆芯斷了就按我頭上的.按，筆芯就出來了，多方便。我的功勞在文具盒里是最大的，橡皮擦聽了很生氣說：“我的功勞是文具盒里最大的，小主人寫錯字了可以用我來擦掉�！彼鼈�?nèi)齻�爭執(zhí)不下，最后打了起來，一個個被打得鼻青臉腫，可狼狽啦！

　　這時，在一旁一直觀看的三角板說：“你們只看到了自己的長處，沒看到自己的短年，這都是不對的。”他們?nèi)齻�都慚愧得低下了頭。

文具作文300字 篇2

　　一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

　　鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用�！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f：“當(dāng)小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用畫�！�

　　“不對�！毕鞴P刀妹妹糾正的說，“當(dāng)小主人的`鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”

　　大家異口同聲地說：“�！�

　　“Yes�！毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時不都時用些嗎！”

　　涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，寫錯字時，主人不是會用涂掉寫的字嗎？”

　　這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點。”

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

　　從此以后，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

文具作文300字 篇3

　　我有一個心愛的文具盒，那是我上二年級時媽媽獎勵我的，因為我在那次考試中取得了令老媽滿意的`成績。

　　我的文具盒外形是一輛奔跑的藍色小汽車。車身上有四扇車窗，車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個輪子。打開車門里面有三層，空間可大啦，簡直像一個房車。我在第一層放著橡皮和尺子，第二層放鉛筆，第三層放我的熒光筆。我的文具們在文具盒的帶領(lǐng)下可團結(jié)了，每天他們都像一個個聽從指揮的士兵整裝待發(fā)，隨時聽我的召喚，出場獻藝。橡皮像個消防員，最樂于助人，當(dāng)鉛筆寫錯字時，橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱，每次在我需要他們的時候，他們都會毫不遲疑地來幫助我。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我要好好愛護我的文具盒。

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