關(guān)于名師作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的名師作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名師作文300字 篇1

　　古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩(shī)絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的'文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對(duì)此你怎么看?

　　點(diǎn)評(píng)：浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說，浙江省從20xx年開始自主命題，回看作文命題，經(jīng)歷了具有文化色彩，引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思，引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對(duì)高考作文的三個(gè)價(jià)值取向：第一，面向現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，思考現(xiàn)實(shí);第二，理性思考問題;第三，語言樸實(shí)，感情真摯。這不僅能使我們?cè)诟呖贾械酶叻�，在今后的人生中，也將獲益匪淺。

名師作文300字 篇2

　　今年暑假期間，媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物，增強(qiáng)了我在看圖寫作方面的缺陷，我深深的被書中知識(shí)所吸引，愛不釋手。

　　小朋友，單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息，并用準(zhǔn)確、清楚的語言表達(dá)出來。一般來說，單幅圖大致分為：人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。

　　在看圖作文中，我們首先要對(duì)圖畫進(jìn)行仔細(xì)的觀察，讓紙上的.畫面了然于胸。然后按照一定的順序來組織材料，一般采用移步換景、時(shí)間順序、空間順序或時(shí)空結(jié)合的順序，具體細(xì)致的敘述所看到的景物或場(chǎng)景。另外，在寫作文時(shí)，要將自己融入圖畫。想像一下，畫面中的人物如果是自己，面對(duì)這個(gè)畫面和場(chǎng)景時(shí)，會(huì)有什么想法、感受。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來靜止的畫面仿佛“動(dòng)”了起來，也因?yàn)橛辛恕拔摇钡募尤�，寫出來的作文也�?huì)更加生動(dòng)有趣，令人信服。

名師作文300字 篇3

　　諸葛亮，他的發(fā)明被世人贊嘆發(fā)明。木牛流馬 是他的一大杰作，在晚年期間花費(fèi)三年造成，效率快，耐久，不用飼養(yǎng)，還很聽話，被很多人認(rèn)為是現(xiàn)代機(jī)械祖先，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿龂?guó)過去，不再使用，技藝早已失傳。

　　孔明燈 。是諸葛亮在茅廬里造成，剛開始只是娛樂嬉戲，但隨著諸葛亮參戰(zhàn)之后，演變成傳遞信息的工具，現(xiàn)在寄托著人們的美好愿望飛入長(zhǎng)空�？酌麈i 是諸葛亮為考驗(yàn)營(yíng)中將士而造，復(fù)雜，考驗(yàn)?zāi)托暮椭橇Γ�現(xiàn)在大多是小孩們的玩具。是帶有考驗(yàn)性的`。諸葛神弩 是諸葛亮 在世時(shí)僅次于木牛流馬的偉大發(fā)明，射程遠(yuǎn)，速度快，一連5發(fā)甚至更多，一度在三國(guó)時(shí)期造成轟動(dòng)。工藝依舊存在，還是文化遺產(chǎn)。

　　但是英明一世的諸葛亮，于第六次北伐出師在陜西五丈原逝去，逝去時(shí)間：公元234年秋，一生征戰(zhàn)無數(shù)，智慧出于常人，享年52年。至今一直被世人寄懷······

名師作文300字 篇4

　　星期六下午3時(shí)，爸爸、媽媽帶著我和弟弟走進(jìn)了報(bào)業(yè)·國(guó)貿(mào)大廈710室，參加小記者活動(dòng)——名記者趙耀東的講課。在這里，我學(xué)會(huì)了怎么攝影，也觀看了名師的作品和攝影技術(shù)。

　　課堂上，小記者們個(gè)個(gè)都興奮極了，帶著照相機(jī)，一邊聽課，一邊還時(shí)不時(shí)地給趙老師拍照，老師在課堂上津津有味地講著，我在下面認(rèn)真地聽著。趙老師從悠久的歷史攝影講到現(xiàn)在的攝影技術(shù)，還講著一些以前的故事，其中講到“俺爹俺娘”的新聞?wù)掌瑫r(shí)，我心里非常震撼，圖中的老人之間的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我的心。還有一對(duì)分散了70多年的姐妹，她們通過好多熱心人的幫助又相聚的場(chǎng)面，我真的好感動(dòng)。

　　最有趣的是，趙耀東老師說自己在日本騙人的事，趙老師騙日本人說：“三江水就是黃河�！蔽衣犃艘院笳媾宸�趙老師，因?yàn)橼w老師用自己的智慧，取得了他人的信任。

　　最后講到了咱焦作的`南水北調(diào)，聽了趙老師的講課，我才知道，原來南水北調(diào)的水是湖北三江水流出來的，這些以前我都不知道��！

　　這次的小記者活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，在這里讓我受益匪淺，我能快樂地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的知識(shí)，開闊眼界，我以后還會(huì)參加小記者的各種活動(dòng)。

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