不倒翁三年級精選作文

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　　作文一：不倒翁（三年級/200字）

　　可愛的早晨

　　今天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我高高興興地來到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹上有一只可愛的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時間，它兩腿一蹬又向另一棵樹上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲，一下子飛走了。它的出現(xiàn)給這春天的早晨帶來了無限的樂趣。我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時光，作為少先隊員的我們，也更應該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機的早晨！

　　作文二：不倒翁（三年級/200字）

　　今天我做了一個不倒翁，它的身子像一個小皮球，穿著白色的衣裳，臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是笑瞇瞇地望著我。

　　我不知道它為什么叫不倒翁，就去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子。”只見媽媽把它推倒，可是不倒翁立刻站了起來，“哦！媽媽我明白了，原來它是推不倒的�！眿寢層謱ξ艺f：“它有一顆不倒的心，它永遠不會向別人低頭，誰也別想難倒它。”

　　聽了媽媽的話，我想：“如果我有它那種永遠不倒的精神，那該多好��！”不倒翁的確很可愛，我喜歡它。我要把它留在身邊，讓它時刻鼓勵著我。

　　作文三：不倒翁（三年級/300字）

　　大家都玩過，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什么呢？

　　一次，我寫完作業(yè)，閑著沒事，看見了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起來。我輕輕一推它，它一動都不動。我使勁一推它，它被這股強大的力量向后仰，但還是起來了，差點打著我的鼻子。我生氣極了，正準備再給它一下的時候，我想無論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細地觀察，好一會兒，才發(fā)現(xiàn)問題都出在的下面，但它的下面有什么問題呢？為了解答這個問題，我找來一盒工具，把的下面拆開了，真相大白：的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。

　　我把這個故事告訴媽媽，媽媽高興地說：“這就是科學！”我聽了，心里非常高興，決定以后要多留心觀察身邊的事物，因為處處有科學。

　　作文四：不倒翁（三年級/400字）

　　星期天，在金筆課堂上，我們正在玩“葡萄”吹瓶子的游戲。

　　老師說：“誰坐得好，我就請誰來玩”。我們立刻坐好，老師看黃軍營坐得不錯，讓他上來吹瓶子。他用最大的聲音說：“葡萄！”瓶子像不倒翁一樣一動也不動，像樹一樣直直挺立著。老師說：“再給你一次機會”，黃軍營仍沒吹倒。老師又點了幾個孩子要他們一個一個吹。他們也沒有吹倒瓶子。老師只好要周振源把瓶子吹倒。然后，再點人，老師點了我，我用全身力氣對著瓶子大喊“尿盆！”，瓶子沒有倒，同學們卻哈哈大笑，我想我是說：“尿盆！”那句話老把他們逗笑的。

　　過一會兒，我們還是吹不倒瓶子，此時，聰明的喻越想了一個辦法把瓶子倒過來吹。老師又請了一個孩子終于把瓶子吹倒了。我們給了他們熱烈的掌聲。

　　我引導到了，這次我不僅學會找百字新事，還玩得很快樂。

　　師評語；你是一個很棒的學生。老師看到你在進步，真的好開心！你很努力，非常認真地去觀察，用心去體會人物的神態(tài)、動作、表情，不錯！加油！

　　作文五：不倒翁（三年級/200字）

　　今天在科學課上，我們準備了彩紙、剪刀、膠棒、乒乓球、橡皮泥，老師教我們做不倒翁。老師先講了不倒翁的做法，然后就讓我們自己動手做，我先在乒乓球上剪了一個小口，然后又把橡皮泥放進小口里，放一半，再剪一個尖尖的小帽子粘在乒乓球上面在上面寫上“開心果”三個字。就這樣，左粘粘，右剪剪，忙得不可開交。很快，一個可愛淘氣的不倒翁就做成了，我又拿給老師看，老師看了說我心靈手巧，我非常高興。

　　只要認真仔細有耐心，就一定能做成。

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