【熱門】三年級風箏作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級風箏作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級風箏作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，這真是一個放風箏的好季節(jié)。這一天的午后，陽光明媚，輕風微微的吹拂著，小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風箏。
野外的.空氣很清新，縷縷清風夾帶著芳草的甜味，天空中白云朵朵，各種各樣的風箏在藍天白云間翩翩起舞，有一頭老鷹仿佛要直沖云霄。有彎彎曲曲的蜈蚣，它有很多對足都隨風舞動，好像活了一般。還有紅彤彤的金魚，它甩著它的小尾巴一會兒上，一會兒下，十分可愛。
孩子們看到天上各種各樣的風箏，非常開心。小明和小宇準備開始放風箏，小芳抱著一個彩色的蝴蝶風箏微笑著鼓勵他們說：“加油，加油！”小明在前面拿著風箏線盤跑，小宇在后面舉著風箏。小宇對小明喊：“你再跑快一點，我要松手了�！毙∶骼^續(xù)跑著，風箏卻掉到了他的身后。小芳拍拍他們的肩膀說：“別氣餒，你們看那邊……”離他們不遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子很小，但是風箏已經(jīng)成功的飛上了天。三個孩子重新打起精神，再次放飛風箏，在孩子們的歡聲笑語中，這個彩色的大鳥風箏終于飛上天空。
我好羨慕他們之間的友誼，我也很想我的好朋友，當疫情過后，我也和他們相約一起放風箏。
三年級風箏作文 篇2
陽春三月，正是放風箏的最好季節(jié)，我來到萬達廣場，參加小記者繪畫和放飛風箏比賽。
一進大廳，小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風箏了。期盼中，我領到了一只沒有圖案的.白色風箏。
開始繪畫了，我把風箏面分成三大橫格，最上面涂成了黃色，中間涂成了紅色，最下面涂成了綠色。還在風箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外，藍藍的天空飄著朵朵白云，空中五顏六色的風箏像一只只小鳥自由地飛翔，“李超號”也很快飛上了藍天。此時，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
三年級風箏作文 篇3
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開了燦爛的笑臉，柳樹擺動著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風箏。
東山公園真熱鬧啊！天空中飄著各種各樣五顏六色的風箏。有高大兇猛的雄鷹風箏，像在浩瀚的藍天展示自己威武的英姿；有活潑可愛的小魚風箏，像在無邊無際的海洋里游來游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風箏，像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的`美麗故事�？粗ɑňG綠的風箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風箏。瞧！我的老鷹風箏穿著棕色的衣服，拖著一條長長的尾巴，伸展著它那又大又長的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的老鷹風箏，我拉著線，迎著風，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風箏往天空一拋，風箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒，就飛到了半空，我開心極了�？墒菦]過多久，風箏好像喝醉了一樣，開始搖搖晃晃，我祈求它千萬別掉下來，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑著，慢慢地風箏又飛起來了。我越跑越快，心里想“再飛高一點！再飛高一點！”風箏越飛越高，終于，它展開那堅強的翅膀在藍天中自由地飛翔！它好像在對我說：“寶貝，失敗一次沒關系，只要不放棄，一定能實現(xiàn)自己的目標�！�
看著藍天與風箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
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