有關(guān)秋游三年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游三年級(jí)作文 篇1
朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當(dāng)早上聽(tīng)到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來(lái)。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長(zhǎng)也樂(lè)得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。
下午第一節(jié)課，我們盼望已久的秋游終于開(kāi)始了，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車輛來(lái)來(lái)往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間，我們來(lái)到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農(nóng)民忙著干活，剛下過(guò)雨。蒜上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無(wú)數(shù)的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們?cè)跒榻鹕那锾焯聿剩?/p>
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到王港河橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的.樹(shù)葉已開(kāi)始飄落；樹(shù)蔭深處不知躲在什么地方的無(wú)名小蟲(chóng)兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。它們過(guò)得可真快活呀，多讓人羨慕�。∥姨ь^仰望大樹(shù)，大樹(shù)把我引入無(wú)限的遐想：我們的老師培育這些大樹(shù)的園丁，我們就象這些大樹(shù)周圍的小樹(shù)苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲(chóng)。
這時(shí)，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。
這次秋游，我受益非淺，也玩得十分快樂(lè)。
秋游三年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了秋游。
這次秋游學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球繽紛嘉年華。我們玩了摩天輪 射海豚 旋轉(zhuǎn)木馬 鬼屋 叢林飛鼠和米奇過(guò)山車。令我映像最深刻的是鬼屋和叢林飛鼠。
走進(jìn)鬼屋，就看見(jiàn)鬼屋有三層。整個(gè)鬼屋彌漫著一種血腥和恐怖的氣息，我是我心情緊張起來(lái)。我們隨同導(dǎo)游小心翼翼地走進(jìn)鬼屋。周圍非常安靜。忽然一陣?yán)茁晸鋪?lái)，我被嚇得魂飛魄散。處于強(qiáng)烈的好奇心，我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)兩邊有許多骷髏頭向我們撲來(lái)，我們趕緊往前跑才躲過(guò)了一劫。不一會(huì)兒又看見(jiàn)一扇古代的.大門(mén)和一個(gè)大壇子。我們推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)僵尸在籠子里晃動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)木乃伊向我們跳來(lái)。我完全奔潰了，隨著一聲慘叫，沖出了鬼屋，久久不能平靜。
之后大家坐在叢林飛鼠上，隨著它一邊旋轉(zhuǎn)一邊彈跳，大家都開(kāi)始尖叫。我被嚇得腦子一片空白，似乎連喊叫的力氣都沒(méi)有了。我覺(jué)得這是一個(gè)可以釋放情緒，減輕壓力的好選擇。
這次秋游真是又驚險(xiǎn)又刺激。
秋游三年級(jí)作文 篇3
“秋游了！秋游了！”在媽媽急促的話聲中，我“噌”的一聲從床上跳了起來(lái)。對(duì)，今天是秋游的日子。我以百米沖刺的速度刷牙、洗臉，然后催促著媽媽趕快去學(xué)校。
到了學(xué)校一看，我來(lái)早了，才只有幾個(gè)同學(xué)。七點(diǎn)半時(shí)，學(xué)校了的同學(xué)多了起來(lái)，就象小鳥(niǎo)的天堂一樣，到處都唧唧喳喳的'，熱鬧極了。我的心也隨著興奮起來(lái)，怎么還不出發(fā)呀！終于等到全體同學(xué)上了車，大家都很高興。在車上我們猜謎語(yǔ)，表演節(jié)目，一路上歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)就到了我們這次秋游的目的地——龍崗龍園。
下了車，我們首先參觀了“奇石精品館”�！巴�，快看，快看！這塊石頭襖漂亮呀！呀！那塊更漂亮！”一位女同學(xué)驚喜地叫著。我連忙跑過(guò)去看，真的好漂亮，四粉色的水晶，晶瑩剃透，在燈光下閃閃發(fā)光。旁邊的拍子上寫(xiě)著品名：粉晶，還獲得過(guò)銀獎(jiǎng)呢！再看那塊更漂亮的石頭，是紫色的水晶，仿佛是一塊玻璃，通透的好象不存在一樣。精品館里的石頭真多呀！奇形怪狀的石頭，琳瑯滿目，形態(tài)各異，有的象豬，有的象狗，有的象兔。哈！十二生肖這里都聚齊了。
參觀完石頭，我們的心就飛向了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里設(shè)施真多呀！有叢林飛鼠，有碰碰車，有海盜船，還有讓人驚叫的“鬼屋”。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里愉快地玩著。
不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)候了，我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的秋游。這真是一次難忘的秋游��！
秋游三年級(jí)作文 篇4
秋天，慢慢的來(lái)了。隨著秋風(fēng)，我們來(lái)到了廣州笑翻天樂(lè)園。
一下車，山谷樂(lè)園的門(mén)口便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。
我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著連起許多木頭的橋，需要人踩著木頭走過(guò)橋。許多人見(jiàn)了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過(guò)去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們?cè)谒镉斡荆覅s是踩在水上走的人。
接著，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì)掉下去。許多人見(jiàn)了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上�？墒�，當(dāng)我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長(zhǎng)，我根本過(guò)不去，除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵(lì)聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過(guò)去。
下午，我們來(lái)到了水上樂(lè)園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的.一個(gè)。我首先玩了A區(qū)C點(diǎn)水上項(xiàng)目游戲。當(dāng)我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去�？晌覅s緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了好沒(méi)生趣，只好灰溜溜地走了�？僧�(dāng)我來(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計(jì)——指著一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉(zhuǎn)過(guò)頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。
在這一次的秋游讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美。
秋游三年級(jí)作文 篇5
星期五的早晨，三年級(jí)師生一起去珍珠泉秋游，在去珍珠泉的路上導(dǎo)游給我們講解珍珠泉的來(lái)歷。
到了珍珠泉，我們先來(lái)到了十里聽(tīng)湖景區(qū)，我聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲，還看到了小小的瀑布，仿佛像是在下著小雷陣雨。然后，我們又一起去看泉眼，只要我們一鼓掌，水里面就會(huì)冒出像珍珠似的小泡泡。
我們又來(lái)到了夢(mèng)幻劇場(chǎng)看表演，其中我最最喜歡的是雜技表演——柔術(shù)，我看兩個(gè)演員身體特別柔軟，他們將身體縮進(jìn)一個(gè)桶里，我很擔(dān)心他們一下子卡住出不來(lái)怎么辦？最后他們順利的.表演成功。我想他們一定是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。經(jīng)過(guò)了刻苦的排練，才會(huì)在圓桶里來(lái)去自如。
我們又去看百獸盛會(huì)，我看到變臉大師在馬背上表演變臉，一會(huì)兒變成黃臉、一會(huì)兒變成紅臉、一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成白臉……，我感到很神奇，我想難道他有很多張臉嗎？看完表演，我們一起去野餐，我們有說(shuō)有笑地圍坐在一起。
野餐后，我們來(lái)到天鵝湖邊，我看到一只全身雪白的白天鵝，它的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，它的頭使勁往水里一鉆，身體倒立，四腳朝天，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣動(dòng)作優(yōu)美。我正看的起勁的時(shí)候，看見(jiàn)暗處有一只灰溜溜的小天鵝，我想起了安徒生童話里那只丑小鴨。這只小天鵝是不是也迷路了？它的媽媽在哪里呢？
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，我們戀戀不舍的離開(kāi)珍珠泉，這是一次快樂(lè)而難忘的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇6
中秋放假，我對(duì)媽媽說(shuō)：我想去爬山，媽媽說(shuō)帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長(zhǎng)城可以看，我們決定就去響水湖踏秋。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊，開(kāi)車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫響水湖，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽(tīng)到流水的響聲，所以才把它叫做響水湖的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫(kù)源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口。
看著介紹我興奮不已，待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水！當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒(méi)有聽(tīng)到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚(yú)兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會(huì)，魚(yú)兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開(kāi)心地大叫：媽媽快看，小魚(yú)自己游到了我的手里啦！我的聲音驚走了小魚(yú)，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái)，夾雜著山里泥土的.味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。京城初秋的氣候非常舒適，來(lái)這里踏秋，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比。
秋游三年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)天高云淡，秋高氣爽的十月里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。
我們這次秋游的目的地是浙江美術(shù)館。一路上風(fēng)景優(yōu)美，道路兩旁金黃色的梧桐樹(shù)葉紛紛飄落，被風(fēng)一吹一上一下的，就像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，朝著我們招呼說(shuō)：“歡迎你們來(lái)參觀，歡迎你們來(lái)參觀�！币贿M(jìn)美術(shù)館，我們就都感受到了一股濃烈的'藝術(shù)氣息，這里有陶瓷器具，有詩(shī)詞書(shū)藉，還有很多很多的藝術(shù)品。
我們先去了二樓，這里陳列的是印章。參觀以后我才知道，原來(lái)印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽(yáng)面。它的線條粗細(xì)分明，輪廓有明有暗，參觀完后讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫(huà)的馬家喻戶曉，形態(tài)逼真，畫(huà)面生動(dòng)，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫(huà)畫(huà)成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻��！
這次秋游真讓我大開(kāi)眼界啊！
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