三年級(jí)關(guān)愛作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)關(guān)愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
有一首歌道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”生活中的關(guān)懷如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
關(guān)愛，無處不在！而我，卻在那一刻深受感動(dòng)。
那是上學(xué)期的一次驗(yàn)血，我由于過度的緊張，額頭上都嚇出了冷汗，手也一直子啊發(fā)抖，心都要跳出來了。在驗(yàn)血時(shí)，我”滋”——地叫了一聲，別提心里有多緊張了。
驗(yàn)完血后，不知有多少同學(xué)暈血。而我，在驗(yàn)血的時(shí)候因?yàn)檫^度緊張也忍不住趴在桌子上。這時(shí)，班長(zhǎng)唐婉婷見我與平常的樣子不太一樣，擔(dān)憂地問：“鄧茗潁，你怎么啦？手怎么冷冰冰的`？”我有氣無力地睜開眼睛，說：“我？我也不知道？怎么回事”。
坐在我后面的桂倩倩也上來問寒問暖，她想了想，說：“我估計(jì)你是暈血了。其他同學(xué)都有這樣的癥狀，走，我們一起去醫(yī)務(wù)室吧！”說完，便和唐婉婷一起扶著我，跌跌撞撞地敲響了醫(yī)務(wù)室的門。
一向待人親切的唐婉婷，借來同學(xué)的電話，打給王老師，勤勞能干的桂倩倩將被子整理好，讓我上床。她們倆按照醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說的方法，用力捏我的虎口，還幫我倒水？
過了一會(huì)兒，王老師走進(jìn)來了，不停的摸著我的臉，因?yàn)榻裉焯嗤瑢W(xué)暈血，我仿佛看見王老師又為我們而蒼老了一些？
看見老師、同學(xué)們站在我面前，在那一刻，我忍住了眼淚，也讀懂了人間的真情，讀懂了她們眼睛里寫滿了對(duì)我的關(guān)愛？
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
人與人之間的關(guān)愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關(guān)愛；老師們對(duì)我們關(guān)愛；還有一個(gè)人與人之間特別的關(guān)愛，那是不熟悉的人給予的關(guān)愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關(guān)愛。
記得有一次，我意外生病倒在床，發(fā)高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護(hù)著我，一直到天亮。
當(dāng)我醒過來的那時(shí)時(shí)候，母親已坐在我病床邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。凝望著母親那疲倦的'樣子，我哭泣了。母親對(duì)子女的關(guān)愛是對(duì)我們報(bào)以最大的包容，是在你放肆的那時(shí)時(shí)候?yàn)槟阒卑l(fā)怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。
是在你青春無知的青澀悸動(dòng)中心神不寧，但卻在午夜時(shí)分為了你守候的和藹微笑。
愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關(guān)愛，是關(guān)愛愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更要去關(guān)愛愛護(hù)其他人，這樣世上就會(huì)充滿——愛！
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙晃兜闹鲝埐叫猩蠈W(xué)，爸爸媽媽也拿我沒辦法。就這樣，在人們的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩背著沉重的書包邁著艱難的步伐一步步的向?qū)W校走去的情景。
一開始，人們議論紛紛。后來，也倦了。
在通往學(xué)校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。但你可千萬別小看它，它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，我?guī)缀醵紩?huì)在心里默默祈福：千萬不要下雨！
可是，下雨天總是會(huì)來的。在一個(gè)陽光明媚的星期一，本來一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學(xué)的時(shí)候，天突然昏暗了，我一看這架勢(shì)，便飛快地往家跑去。可是遲了！就當(dāng)我走在那條土路上時(shí)，雨便立刻無休止的.下了起來。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實(shí)在太大了，路也實(shí)在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我?guī)缀踅^望到了極點(diǎn)的時(shí)候，一束亮光在我的眼前閃過。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。不一會(huì)兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見到我，她先是對(duì)我慈祥的微笑，然后便問我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了�！北M管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說不定她這慈祥的微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對(duì)我說：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會(huì)來接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開了這里。到了柏油路，她果不其然地實(shí)現(xiàn)了她的諾言，離開了我。
雖然這件事已時(shí)隔整整三年了，但每當(dāng)想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語，還是會(huì)有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開始說起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對(duì)她說過：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說：“我不會(huì)跳，別來煩我！”
直到有一天，老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的.。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會(huì)嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來教她。
接著，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機(jī)會(huì)，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過去了一半！盡管她并不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說這是愛創(chuàng)造的奇跡……
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍，充滿了許多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛。當(dāng)我在病床上時(shí)呻吟時(shí)，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師的關(guān)愛是諄諄教誨，不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí);朋友的關(guān)愛是耐心傾聽，鼓勵(lì)幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學(xué)對(duì)我的'關(guān)愛。
一個(gè)陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹，異�；野�，無比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關(guān)愛的溫暖——她對(duì)我的關(guān)愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時(shí)有陣微風(fēng)拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風(fēng)，便是我的朋友張可欣對(duì)我的關(guān)愛。困難時(shí)，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手，她便對(duì)我關(guān)切地問：“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”
這是數(shù)學(xué)小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關(guān)使我無法戰(zhàn)斗，但，就在這時(shí)，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細(xì)心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)難題，帶這我一起闖過難關(guān)。使我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的熱心幫助與耐心教導(dǎo)。
關(guān)愛，在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，在生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
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