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三年級(jí)敘事作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文1
今天，我和爸爸去老界嶺滑雪，早上6:30分出發(fā)，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的顛簸，彎彎曲曲的上路讓我連吐了兩次之后，終于到達(dá)了老界嶺。
下車一看，滑雪場(chǎng)已經(jīng)有很多小朋友在滑雪呢，許多小伙伴們正在開(kāi)心地玩，坐車的辛苦和暈車的難受馬上丟到腦后了，我和爸爸也換上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，別說(shuō)滑雪了，就連走路都很難，走起路來(lái)活像只企鵝一般，笨笨的。我這只笨企鵝經(jīng)過(guò)努力終于和爸爸來(lái)到了室外白皚皚的滑雪場(chǎng)。
開(kāi)始滑雪了，爸爸又嘮叨起來(lái)：“滑雪的.時(shí)候你腿要注意彎曲，剎車的時(shí)候兩腳變成一個(gè)八字，所以你就不容易摔倒了。不過(guò)你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的人，還是會(huì)摔倒的�！卑职趾眯奶嵝盐�，可我覺(jué)得是爸爸對(duì)我沒(méi)有信心，“知道了！老爸，我會(huì)滑。”就撇開(kāi)爸爸自己滑了起來(lái)。
瞧，我滑的越來(lái)越熟練，很有點(diǎn)高手的范了。當(dāng)看見(jiàn)教練們一個(gè)個(gè)飛快從坡下滑到坡上時(shí)，我很好奇，我也試著從坡下滑到坡上，沒(méi)想到我往上爬一點(diǎn)，又往下滑一點(diǎn)，就是滑不到坡上。我心想：“教練們真厲害，竟然能從坡下滑到坡上，我好崇拜他們��！我也要像他們一樣”我鼓足勇氣，給自己加油，一鼓作氣地往上爬，我終于爬到了坡頂。爸爸看到我的成功，也為我鼓掌。我心里充滿了成功的喜悅，繼續(xù)我的滑雪旅程……
三年級(jí)敘事作文2
每天午飯后是我練古箏的時(shí)間，也是我最快樂(lè)的時(shí)光，聽(tīng)著自己彈奏的優(yōu)美琴聲又練習(xí)了新的譜子真是一舉兩得�？墒墙裉欤覅s受到了媽媽嚴(yán)厲的懲罰！
今天中午彈古箏的時(shí)候，我心里就一直想著那本沒(méi)有看完的書(shū)，書(shū)里面精彩的故事吸引著我不能安心彈古箏。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候，我把書(shū)拿到我的屋里面，我把書(shū)放在琴架上，邊彈邊看，看到精彩部分，我竟然忘記彈古箏了。正在我看得呵呵笑的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來(lái)疑惑地問(wèn)：你今天怎么彈得斷斷續(xù)續(xù)的一點(diǎn)兒也不連貫?zāi)�？�?dāng)我看見(jiàn)媽媽推門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就趕緊收書(shū)，可是來(lái)不及了。媽媽一看我的樣子勃然大怒，一把從我手里搶過(guò)來(lái)書(shū)重重地扔在地上，并嚴(yán)厲地說(shuō)：新學(xué)的`譜子彈100遍再出來(lái)！媽媽氣呼呼地出去了。
我知道自己錯(cuò)了，就一句話也沒(méi)有說(shuō)，一直彈一直彈，100遍真是太多了，我彈了好久好久才32遍。這時(shí)候只聽(tīng)姥姥在外面嚴(yán)厲地訓(xùn)斥媽媽她知道錯(cuò)了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一個(gè)聽(tīng)話的孩子使勁地懲罰，如果是龍兒肯定得給你吵也不會(huì)老老實(shí)實(shí)地彈到現(xiàn)在。也許是媽媽害怕姥姥生氣，也許是媽媽覺(jué)得100遍懲罰太重了。不一會(huì)兒媽媽就推門進(jìn)來(lái)說(shuō)：好了，不彈了，今天就這樣吧，反思一下自己的行為，晚上談話。
吃過(guò)晚飯寫(xiě)完作業(yè)，媽媽摟著我對(duì)我說(shuō)：瑤寶，對(duì)不起，今天我的懲罰太過(guò)于重了，100遍，誰(shuí)也做不到，媽媽向你道歉！我也向媽媽說(shuō)了對(duì)不起，我這樣邊看書(shū)邊彈古箏，一心二用，結(jié)果什么也做不好，我向媽媽保證下次再也不這樣了。
我知道，媽媽這樣嚴(yán)厲的態(tài)度是對(duì)我另一種愛(ài)的表達(dá)方式！媽媽，我不怪你！我知道你是為我好！
三年級(jí)敘事作文3
為了慶祝新春佳節(jié)，大年三十晚上我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廚藝比賽。
參賽者是經(jīng)常下廚的爸爸和好久都沒(méi)有下廚的媽媽，我和弟弟做評(píng)委。比賽就要開(kāi)始了，比賽雙方都已準(zhǔn)備好了材料，等著我和弟弟發(fā)令。“各就各位！”弟弟說(shuō)道“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸搶先一步開(kāi)始炒了。
爸爸做的是爆炸頭，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了配料和醬汁，等油燒滾了以后，迅速將脫骨的魚(yú)肉放在油鍋里炸，炸的時(shí)候，魚(yú)肉很容易粘鍋，得技術(shù)高才行。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地用鍋鏟和筷子翻動(dòng)魚(yú)肉。不一會(huì)兒，爆炸頭就做好了。此刻媽媽正在配調(diào)料，她先把一些豆粉放在碗里，再接一些清水，然后拿著筷子不停地?cái)噭?dòng)，接著再放入番茄沙司，調(diào)料配好了。媽媽開(kāi)始炸排骨，只見(jiàn)她熟練地將煮熟的排骨均勻地倒在鍋里，用鍋鏟攪了攪，不久，一盤色香味俱全的火燒云就做好了。
一會(huì)兒工夫爸爸就完成了金玉滿堂，荷葉蒸雞等菜。媽媽也完成了鯉魚(yú)跳龍門玉珠落盤等菜。
香噴噴的`菜引得我們兩位評(píng)委口水直流。開(kāi)始品嘗了，我和弟弟先品嘗爸爸的爆炸頭，我先用筷子夾了一塊魚(yú)肉沾了沾湯汁放在嘴里，哇！又香又脆的魚(yú)肉配上又香又甜的湯汁，真讓人回味無(wú)窮。再來(lái)嘗媽媽做的火燒云，哇！火紅色的醬汁粘結(jié)在形態(tài)各異的排骨上，真好看！吃起來(lái)也是又香又甜，回味無(wú)窮。不一會(huì)兒幾道菜都被我們兩位評(píng)委一掃而光。
莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，下面開(kāi)始宣布勝利者，我跳上沙發(fā)大喊道：“這次比賽的勝利者是……”我故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“是媽媽！因?yàn)榘职殖吹慕鹩駶M堂忘了放鹽！“頓時(shí)我們的家里立刻充滿了笑聲。
三年級(jí)敘事作文4
每個(gè)人不一定有兄弟姐妹，但每個(gè)人一定有爸爸媽媽。在我的眼里，我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽，他們對(duì)我的愛(ài)是那么平凡，但是卻是那么無(wú)私，那么偉大。
記的今年寒假的一天，我晚上突然發(fā)起了高燒，因?yàn)槭窃跔敔敿易�，所以沒(méi)有小孩的'應(yīng)急藥。爸爸趕忙出門去藥店買藥，但藥店都關(guān)門了，這下可急壞了爸爸媽媽。這時(shí)候，媽媽比較冷靜，她讓爸爸把袋裝牛奶放到冰箱里，然后給我敷在頭上，又用白酒給我手心和腳心來(lái)回地擦，說(shuō)是物理降溫。我迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸媽媽為了我忙忙碌碌地身影，雖然是在冬天，但我卻能看見(jiàn)他們額頭上晶瑩的汗珠。我感動(dòng)地流下了眼淚。媽媽見(jiàn)我哭了，還以為我難受，不停地在旁邊安慰我：“寶貝，不哭小學(xué)生作文，明天就好了�！蔽矣檬志o緊地握著媽媽的手，心想等我病好了，我一定不再讓爸爸、媽媽生氣，我要讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。我在媽媽地懷里慢慢地睡著了。不知什么時(shí)候，我突然被一陣歡呼聲吵醒，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)爸爸媽媽正舉著溫度計(jì)高興地笑呢。原來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽地精心照顧，我終于不再發(fā)燒了。他們那種高興樣比中了五百萬(wàn)彩票還樂(lè)呢。
這就是我普普通通的爸爸、媽媽，他們對(duì)我的愛(ài)是我一生中最寶貴的財(cái)富，我一定會(huì)珍惜它們。
三年級(jí)敘事作文5
果果一個(gè)炎熱的星期六，我們要舉行一場(chǎng)“單手扒橘大戰(zhàn)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，顯出躍躍欲試的模樣。
果果單手扒橘大戰(zhàn)開(kāi)始了!我將拇指插入橘子中間，稍微一提，嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍，這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來(lái)，我用嘴巴咬住橘子，費(fèi)了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來(lái)，我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來(lái)，然后我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，橘子在我手中痛苦地掙扎，可還是逃不出我的五指山。
果果我吃完了，松了一口氣，悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應(yīng)付的'。她完全不顧淑女的美女形象，像別人和她搶著吃似的，整個(gè)橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來(lái)，剛露出的橘瓣就落入她的嘴里，咀嚼幾下就一口吞下了肚子，時(shí)不時(shí)說(shuō)一聲“好吃!”實(shí)在是太暴力了!整個(gè)橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個(gè)“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!
果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開(kāi)的時(shí)候，一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?
果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個(gè)“怪物”!最后，怪物被我們一口給“干掉了”!
三年級(jí)敘事作文6
在周末的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做營(yíng)養(yǎng)中餐，頓時(shí)，全班炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛。我想：“我在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這次要自己動(dòng)手，那還有些困難，但恭敬不如從命，勞動(dòng)最光榮，所以，我要搭配好這頓中餐。
星期六晚上，我在家里絞盡腦汁構(gòu)想怎么搭配，我想：“少吃葷，多吃素，四菜一湯，營(yíng)養(yǎng)健康，那就買小白菜，四季豆，兩個(gè)蘋(píng)果，土豆還有一些肉”。好，說(shuō)干就干，我跑到永輝超市，拿著手中的20元錢，開(kāi)始了一次愉快的購(gòu)物，走進(jìn)超市，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，購(gòu)物者們也人山人海，推銷員的叫賣聲、超市回蕩著的優(yōu)美背景音樂(lè)還有行人的腳步聲，匯成一首美妙的交響樂(lè)。我來(lái)到疏菜區(qū)，東看看，西看看，走過(guò)綠油油的黃瓜、新鮮的飄兒白、紫色的'汗菜的柜臺(tái)，終于來(lái)到小白菜這里，我一話不說(shuō)，拿起一個(gè)袋子，精挑細(xì)選，不一會(huì)，滿滿一包小白菜就成了我的囊中之物，之后，我又來(lái)到土豆柜，那土豆圓圓的、黃黃的、上面還有一些泥土，看著那一個(gè)個(gè)黃色的“小寶寶”，我迫不及待地抓起兩個(gè)裝好，又來(lái)到四季豆這邊，四季豆可最受歡迎，吸引了許多人，我也上前湊熱鬧，選了幾根最長(zhǎng)最綠的四季豆，不一會(huì)素類的東西被我買齊了，我來(lái)到肉類區(qū)，這里有豬肉、雞肉、鴨肉等，我想現(xiàn)在正在傳染HTN9禽流感，就不買禽類了。于是干脆買了些涼菜：豬耳朵、豬肝等。好，大功告成，我提著滿滿的“果實(shí)”，付了錢走出了超市。
這個(gè)周末我過(guò)得真快樂(lè)，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的購(gòu)物，我真是樂(lè)在周末。
三年級(jí)敘事作文7
你知道海南那兒有活潑機(jī)靈可愛(ài)的小猴子嗎？對(duì)的，就是人見(jiàn)人愛(ài)的南灣猴島！
吃完午餐，我們前往乘纜車的地方。一看，那兒人山人海你，再一看，那通道像九曲黃河似的，七拐八彎的，走得我是暈暈乎乎，不知不覺(jué)我已坐上了纜車。這纜車是半封閉式的.，顏色非常鮮艷。纜車總的來(lái)說(shuō)還是很穩(wěn)的，就是它的加速在你不經(jīng)意之間，“嘩”地突然慢悠悠的車子沖了出去，又一會(huì)變得慢悠悠的了。途中，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，往下看是茂密的參天大樹(shù)和浩瀚無(wú)際的藍(lán)色海洋，我覺(jué)得十分愜意，咦，怎么停了？哦！原來(lái)是到了。
進(jìn)了猴島，首先看到了許多的不同神態(tài)和形態(tài)的猴。有的背著一只小猴在吃椰子，有的把手伸進(jìn)籠子里掏椰子吃你，還有小猴子在吃奶。還有一些工作猴，比如“猴子儀仗隊(duì)”：它們一見(jiàn)游客來(lái)就舉旗，走了又放下，真是有趣。猴子雜技：訓(xùn)猴人將猴子牽出來(lái)，讓它們表演，它們會(huì)，走鋼絲、吊環(huán)、騎大的小的自行車……猴子幽默�。核：锶藥字缓锷蟻�(lái)，讓它們站就站，讓它們坐就坐，聽(tīng)話得很，最后說(shuō)“把帽子戴頭上”，結(jié)果有一頂綠帽那猴子就不肯戴，還把它給扔了，甚至拿了一把刀要砍人，可是，“道高一尺魔高一丈”，耍猴人拿出了一把槍，把猴子給嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我們是看得哈哈大笑。后來(lái)，我們還看見(jiàn)了兩只強(qiáng)盜猴被拘留，好有趣。
這次猴島之行不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我了解了野生獼猴生活方式。
三年級(jí)敘事作文8
我從五歲開(kāi)始就對(duì)足球感興趣�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)，你為什么從五歲開(kāi)始就對(duì)足球有好感？
其實(shí)我五歲之前就知道足球了。畢竟是誰(shuí)讓我爸成了“粉絲”？你也知道，我從我的作文《我爸》中感受到了父親對(duì)足球的熱愛(ài)。為什么當(dāng)時(shí)對(duì)足球沒(méi)有感覺(jué)？我不禁給足球蒙上了一層陰影，因?yàn)槲铱吹侥切┣騿T在足球場(chǎng)上受傷甚至骨折。我現(xiàn)在才知道，如果我這輩子不碰這些東西，他以后就沒(méi)用了。先說(shuō)說(shuō)為什么我五歲的時(shí)候突然喜歡上了足球？
有一天，我在小區(qū)散步的時(shí)候，偶然看到小區(qū)里新建的足球場(chǎng)。我看到許多孩子用自己的足球快樂(lè)地踢足球！我突然明白了一個(gè)道理：電視上的'足球比賽可能很殘酷，但普通的足球比賽是快樂(lè)的。我明白了之后，突然醒悟過(guò)來(lái)，興奮地大喊：“我也想踢足球。”
那我來(lái)做。我讓父親給我買了一個(gè)足球。我一拿到足球，就以100米的速度跑出去，叫了幾個(gè)伙伴去踢球。我們立即開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不分上下。就在比賽處于最關(guān)鍵階段的時(shí)候，我們的守門員被對(duì)手猛烈的射門踢了出去，受了點(diǎn)輕傷。我急得頭上青筋爆了。在我擔(dān)心的時(shí)候，謝天謝地，另一個(gè)好伙伴剛好路過(guò)，勸他加入了我們的陣營(yíng)。我們幾次沖進(jìn)敵營(yíng)，大獲全勝，打了四個(gè)小時(shí)。我們都在揮汗如雨，但我們都很開(kāi)心。這時(shí)我媽來(lái)了，經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，我除了我媽什么也沒(méi)說(shuō)，只好依依不舍的離開(kāi)！
從此我真的愛(ài)上了足球，以后我會(huì)更愛(ài)足球！
三年級(jí)敘事作文9
在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情.
那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐,比肩繼踵,擁擠不堪.
我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來(lái);說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見(jiàn)老奶奶有了座位,我心里沒(méi)再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.
公交車又過(guò)了好幾站,可是只有前門上來(lái)的人,看不見(jiàn)后門走出來(lái)的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來(lái),他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個(gè)人把小伙的.腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車.我覺(jué)得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見(jiàn)那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”
這件事雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個(gè)樂(lè)于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂(lè).”
三年級(jí)敘事作文10
舞臺(tái)上，燈光忽明忽暗，光彩陸離，我們?cè)谀缓�，緊張地等待節(jié)目開(kāi)始。每個(gè)人，在演出服的映襯下，都像花仙子一樣美麗，因?yàn)�，今天是“童聲里的中�?guó)優(yōu)秀作品展”的正式匯報(bào)演出。
音樂(lè)緩緩響起來(lái)，演出開(kāi)始了，我擦了擦手心里的汗，心里暗自說(shuō)著：梁若曦，加油。就和隊(duì)友們一起，輕盈地滑入舞臺(tái)中央。短短幾分鐘里，我們用肢體敘述著童年，張揚(yáng)著童年的快樂(lè)，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲，掌聲激勵(lì)著我們，我們帶著自豪，帶著滿滿的信心，出色地跳完了整支舞蹈，掌聲再次潮水般響起，謝幕時(shí)，我站在這舞臺(tái)上，心里涌起了前所未有的感覺(jué)：興奮，激動(dòng)，愉快。燈光的投射下，我看不清臺(tái)下觀眾具體的表情，但從這持續(xù)，高亢的掌聲里，我聽(tīng)到了贊賞和認(rèn)同。
眼眶里熱熱的，那一瞬間，我看見(jiàn)了自己在很多個(gè)清晨，很多個(gè)傍晚，和隊(duì)友們一起排練節(jié)目。天氣寒冷的早晨，我七點(diǎn)多就趕到了學(xué)校，一遍又一遍 ，單個(gè)動(dòng)作枯燥無(wú)味，真想好好偷懶一下，可是，我的心愿就是能夠站在這舞臺(tái)上，展現(xiàn)最美的自己，今天，我終于實(shí)現(xiàn)了心愿，那經(jīng)久不息的掌聲告訴了我：我的付出，值！
現(xiàn)在，我把這掌聲悄悄地收進(jìn)我的百寶箱，當(dāng)成寶貴的禮物送給自己，在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)常常把它釋放出來(lái)，鼓勵(lì)鞭策自己不斷前進(jìn)。
三年級(jí)敘事作文11
今天早上，大家趁雨停的時(shí)候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。
種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個(gè)個(gè)舒適有溫暖的“家”哦！于是呢，大家便開(kāi)工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”，父親拿著個(gè)小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會(huì)。于是奶奶就給我做了示范，我便接二連三地種了起來(lái)。這是我首次看見(jiàn)土豆芽，呀，原來(lái)這么可愛(ài)，原先我還以為是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒(méi)想到這么吸引人，土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的形狀相反。
我便根據(jù)奶奶的辦法去做，一摸，呀！這很臟也很黏，大概是由于不久前下雨的理由吧！我不可以怕臟，今天是難得晴朗的好天氣，我要自身親手種一種，領(lǐng)會(huì)播種的`樂(lè)趣。我便又埋頭干了起來(lái)。我把土豆芽放進(jìn)洞里，然后再幫它蓋上“被子”，不過(guò)呀，可得露出一點(diǎn)“小腦袋”來(lái)，讓它們有成長(zhǎng)的空間才行。
不一會(huì)，我忙累了。奶奶、父親也挖好了“洞穴”，他們也開(kāi)始種了，我當(dāng)然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，大家開(kāi)心地、辛苦地勞動(dòng)著，不一會(huì)兒便完工了。
我望著小豆芽們，用期盼的語(yǔ)氣對(duì)它們說(shuō)：“豆芽們，你們必須要快快‘長(zhǎng)大’哦！”忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，使小豆芽們點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛還我一個(gè)微笑，說(shuō)：“放心吧，大家會(huì)讓你如場(chǎng)合愿的！”
三年級(jí)敘事作文12
在蕪湖，我們還有一支狼勇士軍，就是我們武警蕪湖支隊(duì)。今天帶著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)部隊(duì)參加小記者進(jìn)軍營(yíng)的活動(dòng)。
武警哥首先帶我們參觀了他們的宿舍。我們看著宿舍里堆得像豆腐塊一樣的被子，看著擺放整齊的物品，都非常驚訝。一位師兄還向我們透露了疊被子的秘訣，就是被子疊得不整齊的時(shí)候，我們可以用筷子幫忙。我們都在兄弟們的被子下找到了一根筷子。我被一個(gè)小記者的感嘆所吸引。原來(lái)她在看武警一個(gè)哥哥的學(xué)習(xí)筆記�？粗琳麧嵉膶W(xué)習(xí)筆記，我不禁驚呼。
武警大哥然后給我們看了他們用的槍，都是真槍。我的兄弟們很快拆除了槍，并很快把它們放了起來(lái)�？此麄兪炀毜膭�(dòng)作令人羨慕。我小心翼翼的摸了摸機(jī)槍，大膽的小記者干脆戴上；那個(gè)帶瞄準(zhǔn)鏡的狙擊槍不就是電影《戰(zhàn)狼》里冷鋒用的那種狙擊槍嗎？可惜因?yàn)槿颂�，我無(wú)法上去親眼瞄準(zhǔn)。
我們又來(lái)到了武警兄弟訓(xùn)練的地方，大佬們?yōu)槲覀儽硌萘怂麄兊挠?xùn)練場(chǎng)景。他們跳過(guò)2米多高的障礙物，飛過(guò)這么大的坑。在這里我又看到了電影《戰(zhàn)狼》里看到的場(chǎng)景，大佬們強(qiáng)悍的軍事素質(zhì)給我留下了深刻的印象。
我們也從大哥大姐們的動(dòng)作中學(xué)到了，幾個(gè)小記者迫不及待地從掩體里爬上障礙物，充分體驗(yàn)了軍訓(xùn)的樂(lè)趣；我們玩攀巖的'時(shí)候都?jí)虿坏綄?duì)方，所以哥哥們就把我們抱起來(lái)，讓我們體驗(yàn)訓(xùn)練的喜悅和艱辛。哥哥們的訓(xùn)練館里有那么多訓(xùn)練器械，我都忍不住好奇的去玩。哥哥們也很用心的教我們一些基本的武術(shù)動(dòng)作，比如蹲姿，出拳。我們學(xué)得很開(kāi)心。
最后，我的兄弟們以一場(chǎng)捉迷藏和戰(zhàn)斗的表演結(jié)束了我們今天的活動(dòng)�？粗麄兂C健的姿勢(shì)和敏捷的動(dòng)作，我們驚呆了。他們不是我們蕪湖的狼勇士嗎？
三年級(jí)敘事作文13
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的`力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。
三年級(jí)敘事作文14
這個(gè)世界上誰(shuí)最疼你，就屬爸爸媽媽最疼你。所以這個(gè)禮物我要給爸爸媽媽，為什么要給他（她）？就往下看吧！
我要感謝爸爸媽媽對(duì)我這十年的養(yǎng)育之恩。首先，是有了你們?cè)谟械奈�，然后再給我飯吃、水喝。讓我不餓著。再給我穿暖和的衣服，讓我不受冷。一只拱了我十年，我都無(wú)以回報(bào)，我覺(jué)得太對(duì)不起你們了！每次供我，我都說(shuō)幾句客氣話。不過(guò)你們放心，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們的十年的付出，從現(xiàn)在就開(kāi)始還了。我也是個(gè)小頂梁柱了，每天做家務(wù)活，就像掃地、拖地、擦玻璃、洗碗、做飯。從此也不受別人欺負(fù)。等在長(zhǎng)大一些，我考上了清華北大，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，再去拼命地去干活，升了官。我就買別墅、買跑車、買花園等等等等的豪華的東西，還會(huì)捐給紅十字會(huì)一些錢。讓他們從此不再被別人看不起，讓我們從此過(guò)上快樂(lè)的、富有的生活吧！
我給爸爸媽媽的禮物是一句話：爸爸媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓你們過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的生活。好好報(bào)答你們，和伺候你們，有一句話叫做：打是親，罵是愛(ài)。我也知道、也理解你們打我，謝謝你們養(yǎng)我，謝謝！
還有一個(gè)是第二個(gè)疼我的，那就是老師，下一個(gè)禮物是給老師的，為什么呢？那就往下看吧！
我要感謝老師對(duì)我的教育之恩。首先，是叫我們做人的.常理，做人要尊重，要互相理解，在后，就是教我們無(wú)價(jià)的知識(shí)。我知道老師您對(duì)我們付出了許多，我們只能在教師節(jié)送你一束花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的您說(shuō)過(guò)很多次“上課好好聽(tīng)講”“期末考試考100分”是最大的禮物，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺(jué)得能考上清華北大、劍橋哈佛，才能好好報(bào)答您，爸爸媽媽、老師等著我的好消息吧！
三年級(jí)敘事作文15
一個(gè)星期六的上午，我想起有好幾個(gè)月沒(méi)買新書(shū)了，便央求媽媽帶我到直銷書(shū)店里去買書(shū)。
媽媽做完家務(wù)，高聲叫到：“走，買書(shū)！”
今天真熱呀，太陽(yáng)照著大地，有許多人在吃冰淇淋�？墒俏覅s沒(méi)有買冰淇淋吃，因?yàn)槲乙恍南胫业男聲?shū)。
一會(huì)兒到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)店。剛到門口，書(shū)店里的老板走過(guò)來(lái)，熱情地問(wèn)我：“小妹妹，你要買什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要買好看的書(shū)。”老板說(shuō)：“哦，小妹妹要買好看的書(shū)呀！走，我?guī)闳�！”老板領(lǐng)著我到了一個(gè)書(shū)柜前向我介紹里面的書(shū)。書(shū)柜里面全是好書(shū)！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書(shū)可都是我最喜歡的書(shū)，不過(guò)，童話可是我的最愛(ài)。于是，我把手伸向了《格林童話》�！陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅�(ài)的教育》。當(dāng)我馬上要拿到《格林童話》時(shí)，不知誰(shuí)碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點(diǎn)。當(dāng)我把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我拿的'是《愛(ài)的教育》。我想把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，可書(shū)柜里的書(shū)挨得太緊了，我怎么也放不進(jìn)去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書(shū)。這時(shí)，老板走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，眼光不錯(cuò)呀！選了一本好書(shū)�！�
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動(dòng)，忘了媽媽還在后面，聽(tīng)了媽媽的叫喊我才停下來(lái)，催促媽媽快點(diǎn)，心想：只要一回到家，我就可以看書(shū)了！
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