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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-02 22:23:33 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)敘事作文4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)敘事作文4篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      今年暑假,爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。

      一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我隨爸爸來到了游泳館!鞍职郑斡緯r(shí),人會(huì)不會(huì)沉到水底?”我忐忑不安地問道!坝薪叹氃,不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時(shí),一個(gè)高大、健壯的男人朝我們走來,他就是我的教練。

      開始上課了,教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣!皝,吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難,我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒,而我僅僅只能憋5秒,我心里很著急。教練笑瞇瞇地對(duì)我說:“沒關(guān)系,像你那么小的一年級(jí)小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了,慢慢來,總會(huì)有進(jìn)步的.!甭犕杲叹毜脑挘矣种厥傲诵判。

      過了一會(huì),開始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼,凍得我嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖,可我一直咬牙堅(jiān)持著!5秒,6秒……10秒!”太不可思議了,我竟然做到了,我激動(dòng)得手舞足蹈。接著,就是練習(xí)腿部游泳動(dòng)作。“勾起,展開,并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次,手腳酸痛無比,好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄,不停地練習(xí),直到動(dòng)作規(guī)范、嫻熟。

      一個(gè)小時(shí)后,游泳興趣班結(jié)束。這一個(gè)小時(shí)我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳,它讓我明白了:學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      今天上午的數(shù)學(xué)課上,有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此,數(shù)學(xué)老師VERY VERY地生氣。

      鏡頭1

      一位“男同學(xué)”拿著一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門口說:“學(xué)?痰督M有哪些人?”楊婷,楊景越舉起手,王老師為了不影響我們上課,就單刀直入地說“沒帶刻刀,下午去!蹦俏荒型瑢W(xué)也不依不饒地說:“沒帶刻刀也沒事,她們是去照相!蓖趵蠋熤缓米屗齻z去了。

      鏡頭2:

      一位女老師站在門口,后面領(lǐng)著“女生大部隊(duì)”。大家笑了,王老師只好苦著臉和那位女老師講話,那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊(duì)”的女生差不多高的,王老師只好“忍痛割愛”從我們當(dāng)中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。

      鏡頭3

      高老師來到了我們班門口,王老師只好無奈地笑著,高老師說:“上學(xué)期去比他特實(shí)驗(yàn)室的'人去一下比特實(shí)驗(yàn)室!眱晌荒猩謴恼n堂上“犧牲了望著14個(gè)空空的位置,我不地道地笑了。

      最后,做眼保健操時(shí),10位女生回來了,但做眼保健操的鈴聲又響了,王老師把粉筆往講臺(tái)上一扔,發(fā)火道“不上了!”

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,我去參加了學(xué)校的六一活動(dòng)。我來到活動(dòng)地點(diǎn):越秀公園,走到第一站:北秀歌舞臺(tái)。我摸摸口袋,呀!忘帶蓋章的卡片了。媽媽見了,叫我去問一下蓋章的老師有沒有這種卡片,我死活不肯,因?yàn)槲蚁胱约焊T老師說。結(jié)果,我跟媽媽吵了一架,還弄得媽媽被旁邊的人說了一通。媽媽沒有辦法,就先拿了一張小紙條給我蓋章。

      我們又來到第二站:五羊石像。在一個(gè)大廣場(chǎng)中間,有一座小山,山上就是五羊石像。我們爬上山,來到蓋章地點(diǎn),蓋了一個(gè)呈五羊狀的印章,就往這次活動(dòng)的終點(diǎn)站進(jìn)發(fā)。

      這次活動(dòng)的終點(diǎn)站,是越秀山上的.鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓是廣州博物館的舊址,新址在海心沙附近。我拿出那張紙,蓋了章,正要交給譚老師,可是譚老師說一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的老師那里重拿了一張,老師讓我把章剪下來,粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺(tái)用紙蓋了章,不然就要重跑一趟了,我不該跟媽媽吵架。

      我覺得學(xué)校這次六一活動(dòng)挺有趣的,不僅讓我知道遇到問題該怎樣解決,還讓我學(xué)會(huì)了可以怎樣找路。唯一對(duì)我們來說不開心的事是:三年級(jí)的活動(dòng)時(shí)間居然在一天當(dāng)中最熱的時(shí)候,啊,可把我熱死了!

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      我做過許多事,其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來還后悔不已。

      那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考的是長(zhǎng)方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考。

      等我寫完第一面兒的時(shí)候,手已經(jīng)又酸又疼,我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷,我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣:正方形的邊長(zhǎng)是四厘米,周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相等。我的是“×”他的`是“√”,我沒多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M分。

      等我寫完卷子,還沒檢查幾道就收卷啦。

      第二天,老師發(fā)下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿分兒。再仔細(xì)一看,我的判斷題錯(cuò)的就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦?我不解地問他原因。他笑著說:“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,因?yàn)閱挝徊煌,所以不能相比!?/p>

      聽了他的話,我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動(dòng)腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業(yè)了!

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